六年級想象作文300字五篇

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在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級想象作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級想象作文300字篇1

現在的汽車，雖然好，但它會污染環境，有時還會發出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……於是，我想發明一種既環保，功能又強大讓人有舒適環境的汽車。

這種汽車是通過回收污染環境的垃圾和空氣來行駛的，這樣下來，不是既環保，又方便嗎？

這種汽車不但可以環保，而且在駕駛員累了的時候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會放平，就像一張牀一樣，並且還會有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺着邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當你感到飢餓時，只要按下紅色正方形按鈕，就就會看見一張桌子擺在你面前，並且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。

這種汽車還有20個圓形的綠色按鈕，每個按鈕都會放出不同的音樂。當你感到疲勞或汽車發出吵雜聲時，你只按一下那按鈕，它就會幫你清除疲勞。

這就是未來的汽車，相信隨着科技的發展，這種汽車一定會推向世界的。

六年級想象作文300字篇2

未來的世界與現在可不一樣，未來的科技比現在要發達很多，有很多日常用品也是高科技產品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產品，會讓我們的生活非常方便。

今天我來說說說我們腳上穿的鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因爲他是智能的，可以感知我什麼時候快樂，什麼時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放鬆。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪裏，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪裏來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以後，他就會告訴你這個題目怎麼做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，並且努力學習，以後自己設計製造我們喜愛的鞋子。

六年級想象作文300字篇3

晚上，夜深人靜的時候，教室裏突然傳出了嘰裏呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————誇耀自己的本領。

黑板首先發話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切！假設大家都站着寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟着說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最後還是教室說話，才停止了這場“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅着臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什麼話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！

“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的`，只有互相學習，才能取長補短！”

六年級想象作文300字篇4

隨着人們生活條件的改善，汽車已經走進了千家萬戶。如大衆、雙環sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……

但是，幾個世紀後的汽車與現在的汽車相比，是什麼樣子呢？

在幾個世紀後，現代的汽車都被一個叫作“尼克”的小汽車所代替了。“尼克”是一個輕快的小汽車，當它跑不動時，不需要給它加油，因爲它是靠太陽的光來爲自己充電的。

如果你想去任何地方，只需要用自己的腦意識來告訴“尼克”，它便會帶你所想去的地方。

當然，如果你想去深海遊玩，“尼克”就會變成一艘快艇，你完全不需要擔心它的燃料，因爲它可以將水中的成份化成燃料，如果你想到深水區去，可以完全不要擔心尼克所受到的阻力，因爲它自身有一身防水阻力的保護薄膜來保護自己。

現在，社會變得很發達了，社會人與車的感情也變得很好了，可以說，車就如人身邊的親人一樣，人與車朝夕相處，日子過得很快樂、很愉快。

六年級想象作文300字篇5

我是一粒種子，但我心中裝着一棵樹。

那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我帶到森林裏。那是我第一次看見樹，它們的那麼的挺拔，那麼的雄偉，於是，我愛上了它們，我想變成它們。這個小小的願望，就在我的心中生根發芽。

但是，我是那麼的渺小。