【精選】春天來了六年級作文彙總六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的春天來了六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天來了六年級作文 篇1
某一天，大自然發生了變化。小河解凍了，柳樹發芽了，小草從地下探出頭來，仔細的打量着這個陌生而神奇的世界。田野裏一片片都是綠色。燕子從南方飛回來了，他們在天空中快樂的追逐着。
人們換下了厚重的棉衣，紛紛走出家門……這一切都表示着：春天要來了！春天，一個多麼熟悉的名字，神祕又神奇。她張開那充滿魔力的手，輕輕地撫摸着這個世界。他摸一摸桃樹的枝頭，桃枝上面立刻綻放美麗的鮮花；她摸一摸被冰凍的小河，小河裏的冰就立刻融化了，清澈的河水歡快的流着，“嘩啦啦，嘩啦啦”；大自然處處鳥語花香、春風拂面，充滿了生機。
廣場上，小朋友放起了風箏，他們笑着、跑着、鬧着，一張張快活的小臉上寫滿了快樂。大人們也被孩子們的笑聲傳染了，也跟着玩了起來。他們有的跳繩，有的陪着孩子跑步，還有的在跟孩子放起風箏來。廣場上處處歡聲笑語，其樂融融。
公園裏，長廊下，一些老人在遛狗。那一隻只可愛的小狗正在撒歡的跑來跑去，有的是身穿棕色衣服的捲毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；還有的就是黑白相間的看門狗。看！那邊還有一些老奶奶在跳廣場舞呢！她們跳的可帶勁了，充滿了青春的活力。公園裏的空氣清新甜潤，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使勁地呼吸幾下，肯定會神清氣爽，一天工作都順利。公園裏到處都是一片生機勃勃的景象。
田野裏，農民伯伯正在耕地準備播種，他們雖然忙得滿頭大汗，但一個個紅光滿面，臉上掛着開心的笑容，正憧憬着在新的一年裏有個好收成呢！
春天！你喚醒了樹，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了冬眠的小動物，喚醒了春天的萬物。是你讓一切都有了生機！
啊！春天，美麗的春天，神奇的春天，明媚的春天，爛漫的春天，我愛的春天，你走來了！
春天來了六年級作文 篇2
大地上到處都回蕩着一個聲音――春天來了，春天來了……
看啊！大地復甦，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鑽了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此漂亮，宇宙是如此神祕。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多麼希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也爲之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是由於它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。春使者的到來，使森林裏的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會裏脫穎而出，也使春天更加有趣。對人們來說，春天是一年的開始，也象徵着新的希望。農夫忙着犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也由於人們是這麼去思考的，因此春天才象徵着新希望。
冬天假如是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
春天來了六年級作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裏都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇4
冬天剛過，春姑娘就邁着輕盈的步伐來到了人間。風中、雨中、公園中、田野裏，無時無刻不在傳播一個消息：春天來了！
春天在風中。就連狂暴的風也收斂起了他的性子，溫和地吹到人們的臉上、心上，讓人感到忽的一暖，當真有一種“暖風薰得遊人醉”的感覺。
春天在雨中。春天的雨，細暖綿柔，既不似夏天的狂風驟雨，又不似不似冬天的冰冷生硬，但卻有一種特殊的味道。彷彿融合了什麼似的，暖的讓人心醉。
春天也在公園中，不必說像高大如樓房的白楊樹，豔紅如燈籠般的月季花；也不必說摸魚的快樂和在樹上歌唱的鳴蟬；光是在池塘邊一帶，就令我陶醉了。中午光線強烈時，可以在旁邊的.大石頭上看書，擡頭一望，就有蔚藍的天空，低頭抽動鼻子，就能聞到池塘邊荷花沁人心脾的幽香，這是多麼美妙。池塘邊常常可以見到各種各樣的植物與動物。在池塘邊散步，總能見到一種紫色的小野果，味道酸酸甜甜的，可好吃了。池塘旁有幾棵柳樹，婀娜多姿，就像一個美人，散着頭髮，把湖面當鏡子，正在梳妝呢。藍天白雲，碧水青山，美不勝收，彷彿走進了畫中似的。
春天更在田野裏。到田野裏一看，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰，弓着背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁、唱着歌，好像在歡迎春天的到來！
春天是一副畫，畫出了美麗的多彩世界。
春天來了六年級作文 篇5
春雨貴如油，媽媽總愛用這句話給我講道理。清晨一醒來，發現窗外下着綿綿細雨，我馬上開始心疼那些美麗又可愛的花瓣不要掉了！媽媽說：“春天的雨就像我們學的知識一樣，一場一場的春雨使萬物不斷茁壯成長”。
記得春天剛來的時候，光禿禿的樹上發出了嫩綠的嫩芽，可愛極了，我覺得就它就像剛出生的嬰兒。再接着到處都看到了好多好多漂亮的花，有粉紅的桃花，桃花在還沒有開出來的時候，長着一個紅紅的小花蕾，然後我看見它就像我們剛睡醒伸懶腰似的很快不斷地長大，開出了豔麗的花朵；春天還有雪白的梨花；我最喜歡的還是日本櫻花，她的花朵有點兒粉紅，花朵開得最多了，綻放的時間也比較長。我家附近的日本櫻花特別多，我每天上學放學都從樹下經過都捨不得離開呢，所以我格外期待每年的春天都快點來。
春天真好啊！大山裏的冰雪融化了，變成潺潺流淌的小溪，雪融化成水，大山裏的小樹們很開心的爲大山穿上了一件綠色而且還有很多花朵的外衣，看上去漂亮極了。
還記得，春天剛來的時候，學校郭老師組織我們去植樹，那一天是我最開心的一天，剛去到大山裏，還滿山都是雪，山上是雪，地上是雪，房頂上都是雪呢，我看到所有人的臉上都露出開心的笑容，栽樹的時候，我和媽媽累的都滿頭大汗的，因爲要挖一個土坑，把小樹的根埋在土裏它纔會長大，我們一起種下了愛心樹都開心極了。還記得那天我媽媽穿了一件黃色的棉襖，我的郭老師穿了一件藍色的棉襖，我穿了一件紅色的棉襖，每個人的臉上都笑得像春天的花朵一樣，說着說着，我突然好想念我種下的那棵樹，不知道它長得怎麼樣了，好想去看看它，給它澆澆水，也許它也在想我呢。
我愛春天，真捨不得春天離開，春天可以不用再穿厚厚的棉襖，可以穿上我喜歡的裙子和鞋子，看着剛變得綠油油的草地，美麗的花朵，留給我的全是美好……
春天來了六年級作文 篇6
今天，我到公園裏散步，發現迎春花開了、小草發芽了、柳樹也發芽了，到處都是春意盎然，原來，春姑娘已經悄悄的向我們走來。
我從北大門走進去，一眼望去，迎春花黃的賽金、白的如雪、粉的似霞，花骨朵像紅色的寶石掛在樹上，晶瑩透亮；謝的花掉了下來，好像心裏想：“雖然人們把我給忘了，但是我滋潤着下一個春天，讓下一個春天更美麗，讓人們去觀察迎春花，把美麗留給人間。”
小草發芽了，遠遠望去像一幅綠色的地毯，裏面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼。”
極目望去，遠處的人工湖上，寧靜的水面像鏡子一樣，陽光照上去，水面上反射出來了五顏六色的斑點。漸漸的，公園裏的人多了起來，人工湖裏已經有人開始划船了，湖面上充滿了歡聲笑語。
楊樹上掛的是一條條樹穗，掉下來像毛毛蟲一樣。在地上爬着，一不留神，嚇人一跳。
冬天過去了，春天到來了，春姑娘把希望送給了我們，春天真美麗呀！
