【熱門】我的理想六年級作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
我的第一個理想，是當一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸認識到當一名男警察的辛苦和困難。
於是，當畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣，很喜歡畫畫經常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會說很好其實我畫的只不是一些普通的畫，這樣我知道我畫得很難看，所以我放棄了第二個理想。
我的第三個理想就是當一名教師。我接觸過很多老師，有年齡大的，資格老的，也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教那一門學科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生講課。
當畫家、當警察、當教師的理想不斷改變。
如今我也是一名六年級的學生了，即將步入中學的殿堂。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子了。如今的我，對一些事情已經有了自己的看法。可能你會說這根本不算什麼理想，在這漫長的學習生涯中，我要把自己培養成對社會、對全人類有貢獻的人。
不管我長大後選什麼職業，做什麼工作，我對自己的要求唯一有一條是永遠不會改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人！
我的理想六年級作文 篇2
長大了想當發明家，作家，醫生。。。。。。但我最想當的還是發明家，因爲發明家可以發明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！
我想發明一種超薄的可以自動調溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的時候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳，夏天就像帶着隨身空調一樣舒適涼快，科學家穿着它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，塗上一點，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。
我把心願告訴媽媽，媽媽說，好啊，發明家需要仔細觀察，開動腦筋，學好科學文化知識才行的哦！
我認真點點頭：我會向我的目標努力奮鬥地！
我的理想六年級作文 篇3
俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向;沒有方向，也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想，因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而努力奮鬥。我的理想就是要當一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，修枝剪葉，把小樹苗培養成參天大樹......
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育着國家的棟樑，爲國家培養了一批批優秀的人才，是社會更加文明，國家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想，還應該想着自己的理想努力奮鬥!
要做一名人民教師，就得從想在開始做起：首先，我應該好好學習，因爲老師必須自身學習好，才能教出學習好的學生。我要擠出時間來多用功。正所謂“吃得苦中苦，方爲人上人。我只有從小刻苦學習，長大才能成才。
其次，我還要有耐心。因爲班上難免會有頭腦笨拙的學生，有過教室沒有足夠的耐心，他想學習好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學識字，即使他學不會，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學會爲止。
再次，我還要鍛鍊自己的表達能力，因爲一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學生，也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內容，鍛鍊我的語言表達能力。
從現在開始，我就要努力學習，不可三天打魚兩天曬網。我相信，我一定會在不久的將來實現我的理想，成爲一名光榮的人民教師!
我的理想六年級作文 篇4
理想，離我遙遠，但他並不渺茫，長時間來，縈繞我的心頭。
我自小就對科學感興趣，人文、自然、地理、化學，並不是單調的學科，它們也是多彩的，隨着年齡之增長，我的興趣越發濃厚。
科學即是真理。萬物不是一成不變的，而是時刻變幻着，這也是一種另類的科學。一粒微小的原子，組成核狀，合成、裂變，成爲生物；一片腐朽的落葉，落於泥潭，分解、變化，成爲腐殖質；一滴水，從天空中落下，蒸融、散發，成爲積雨雲的一部分……我總是如此探究，接近身邊神祕又和我們息息相關的一切，我熱愛這種“科學情調”！
追逐科學，多少人畢生的心願。阿基米德的“槓桿原理”；牛頓發現的“萬有引力”；居里夫婦所提煉的“鐳”，發現是一種智慧，獻給自然；發明是一種成就，饋贈人類，貝爾與電話；愛迪生家喻戶曉的創世紀發明——電燈……在光輝背後，隱蘊着他們的不言棄與堅毅。科學家們爲何如此？只因心中的理想和信念。
我的理想何嘗遙不可及呢？對科學熱愛、堅持的信念，與探究真理的精神，驅使我去不斷思考、探究。“真理誕生於一百個問號之後！”只有好學上進，才能取得成果。
一盆水，對我來說，也能引起思考。偶然的一次，我的手指觸碰到了水盆裏的清水，水面盪漾起層層波紋，向外擴散，當波紋遇到盆沿時，停頓了半秒，隨之又迴盪開來，漸漸地，水面歸復了平靜。
這有什麼稀奇的，不錯，它確實平實無奇，但我不懂其中的爲什麼，必然要探究。我問爸爸，他只是略略一談，我繼續深究，他卻難以解釋。我心懷不甘，查閱書籍、上網搜尋，真相終於大白：原來當我的手指觸碰水面時，即會形成一個點，這個中心點逐漸向外擴散水波，當波紋遇到障礙物時，即反射水波，利用作用力的影響，迴盪四周。我思考着，雷達不也是利用了這樣的原理嗎？聲波擴散與迴盪的過程，竟精巧地探測了區域內的情況。科學，多麼玄妙啊，一件件小事，培養着我對科學的興趣。
對於科學的書籍，刻苦鑽研；面對科學的理論，採納思考；處於科學問題之中，發現探索……遨遊科學海洋之中，善於思考與發掘，尋找那些“寶藏”，自然是一種崇高的樂趣了吧！
在科學的大門裏，奧妙無限，成爲一名科學家，探究真理，或許是對自己的追求——崇高的褒獎。
我的理想六年級作文 篇5
在我的同學中，有的想成爲科學家，有的.想成爲警察，有的想做會計師，有的想當醫生，有的則立志成爲軍人??而我的理想則是成爲一名基層社區工作者，在普通的崗位上做自己力所能及的事，爲一方居民帶去幸福安寧。我認爲這同樣重要，也很有意義。
我爲什麼立志當一名社區工作者呢？這要從我所居住的小區說起。我家在大潤發超市旁的一個小區裏，這裏>四季風光如畫，所有公共設施乾淨整潔，一切井然有序。從>第一次踏進小區起，我就深深地愛上了這裏。漸漸地，我發現，小區裏處處都能看到社區工作者的身影，他們總帶着和善的微笑。他們有時是號召居民積極開展愛社區清潔衛生活動，指導和督促轄區單位落實市容環境衛生工作責任制；有時在挨家挨戶派發選民證，或登記身份信息；有時是組織社區文化演出活動；有時則把精力放在小區的五保戶或失獨老人身上，爲他們爭取權益，辛勤奔波??他們的工作瑣碎卻不可或缺。這優美的環境、和諧的生活，哪一樣不是我們社區工作者辛勤勞動的結晶？所以，我對他們產生了深深的敬意，立志長大後也要成爲一名優秀的社區工作者。
雖然我還只是個小學生，這個理想離現在有些遙遠，但我會爲此不懈努力。儘管我的文化成績不錯，但我知道，僅憑這去營造一個充滿書香氣息的高素質社區是遠遠不夠的。作爲一名班幹部，我要不斷鍛鍊自己的工作能力，提升管理水平；作爲小區裏的一員，每到節假日，我還要到社區做義工，體驗生活，積累經驗。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我將爲自己能成爲一名優秀的社區工作者而努力。
在實現理想的征途中，也許會有許多挫折和磨難，但我一定不放棄。因爲我相信，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有付出奮鬥的汗水，才能實現自己的理想。
我的理想六年級作文 篇6
每個人都有一座前進的燈塔，它的名字叫理想；每個人都有一段必經的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般衝擊着我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成爲永恆的回憶，而成爲一名作家這個偉大的理想卻一直領導着我走向生活中一個又一個新的臺階……
小時候，媽媽經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫着什麼，但是我還是會指着書上看似複雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創作的文章，我都會用着羨慕的眼光去望着他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜誌。於是，我揉了揉因爲仰望作家們太久而發酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。爲什麼我做不到呢？
轉眼間，我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年，我不會再用幼稚可笑的語言去應對：你的理想是什麼？這個看似深奧的問題。因爲我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉化爲一種巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要爲了今後的生活而奮鬥的時候，我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什麼？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家。”如果你要問我，我爲什麼要當一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“爲的是幫助更多人，爲的是讓我們感覺到自己的生活是多麼幸福……”
我的理想六年級作文 篇7
我的理想是成爲一名足球運動員，是出於我對這項運動的瘋狂熱愛！
每當我從電視上看到兩隊足球運動員在綠茵場上龍爭虎鬥的情景，我的心情就會十分激動。。足球場上體現的是平等競爭，是力量、技術、智慧的競爭，這種競爭不同於戰爭有時兩國的關係不是特別友好但是兩國的足球運動員卻可以發揚友愛、互助的精神，有好的進行比賽。
每次只要我聽到有足球比賽的電視轉播的消息，不管我在外面玩得多開心，都會立刻飛奔回家看電視轉撥。因爲我對一些足球運動員精湛的球技和勇氣拼搏是精神非常崇拜，如果不讓我看的話，我連覺也睡不着從足球比賽中不僅可以看出每一位球員的綜合素質，還可以看出團隊的力量。足球是集體運動，在比賽中，只有全體隊員的默契配合，纔會形成有效的防守和進攻纔會有可能取得勝利，在平時的訓練和比賽中，我總是十分心的投入，與隊友積極配合，努力取得進步和成功。
我下定決心，一定要努力學習，積極鍛鍊勇於面對任何困難和考驗。我相信只要我堅持不懈的訓練磨練球技和技術，一定能實現做一名足球運動員的理想！
我的理想六年級作文 篇8
每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片茂密的森林，而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的理想就是當一名人民教師，爲中國的教育出一份力。
這個理想源於我的一次經歷。記得九歲那年，我去後港補習班補課，那天，老師在給我們批改作業，當時有個男生像故意搗爛似的與同桌講起話來，老師看見了走過去說：“你怎麼這麼調皮？課堂秩序全給你破壞了，你的父母送你來這裏補課，是讓你來學習的，並不是讓你來調皮的，這個道理你懂不懂？”那位同學彷彿故意唱反調似的，說：“我不懂，行了吧！”老師說：“這次先放你一馬，希望你不要再犯。”那時，我覺得老師說得好，勸他也是正確的，因爲老師完全是爲他好，只不過，那男生不知好歹。從那時起，便情不自禁地喜歡上了教師這個職業，同時一顆理想的種子也深深地埋在了我的心裏。
有時，沒事的時候，我就想象着我站在三尺講臺上給孩子們上課的情形，有時我會覺得站在講臺上的不是我自己，而是另外一個人。但是這仍然阻擋不了我對理想的追求。
漸漸的，我對教師這個職業又有了一定得理解。首先，老師對孩子要用一顆真誠的心。下課了，要爲孩子們輔導功課，要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學習。沒事的時候，得同孩子們交交心。爲孩子們上課是絕對不能馬虎的，要認真細緻交給他們知識，關鍵還要交給他們學習方法，要讓學生能成爲建設祖國的棟樑之才，長大後能爲祖國做出貢獻。這就是教師職業的神聖之處。
我堅信，只要有決心和毅力，我的理想就一定會實現！
我的理想六年級作文 篇9
行動是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；飢餓的年代裏，理想是溫飽；安定的年代裏，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是當一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前衝。我的路途是如此的遙遠，但我堅信只要有夢想就有好的結果，哪怕是失敗了，我也還會爲我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的家人多不喜歡我學習音樂，可我不理家人的不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。
記得有一次，我像往常一樣在家裏學音樂的音符和一些常識，就在我快要着迷時，突然，門砰的一聲開了，我轉擡頭一看，正好對上了那雙憤怒的眼神，我看着她的眼神感到很可怕，她無理取鬧的說了一句：“你在學習那不該學的音樂，我就不認你這個女兒。音樂有用嗎？會讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學習主課。”她那一句話，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什麼都管我，那也算了，爲什麼我長大了你還要不管我的興趣，逼我去學習一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。
我當時想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你爲我打的一巴感到不因該。我在這裏立下了我的人生的第一個目標，爲自己的夢想加油！！！
六年級:xx
我的理想六年級作文 篇10
相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當明星，有的要當軍人，有的要當歌手……真是五花八門！
我的夢想就是當一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當明星嗎？”還有人問：“當了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發現的，真的不後悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不後悔，也不怕辛苦，因爲父母在年輕的時候爲我們打拼過，現在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕鬆一點，不要再爲我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕鬆很多了。”我一直這樣認爲的。
成爲明星之後，就可以掙錢給父母用，我很想帶着父母周遊世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數五星級賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。
這不是夢，因爲我會努力實現這個夢想，這個美好的夢即將成爲現實！
