愛看書的同桌作文500字

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的愛看書的同桌作文500字，歡迎閱讀與收藏。

愛看書的同桌作文500字1

我同桌他個子不高，很胖，他的頭髮還有點長，整天帶一個帽子，他的眼睛很小。你別看他其貌不揚，但他特別愛看書，一看書，眼睛就一下子來了精神，立刻射出“貪婪"的光芒。

記得有一次，他看見同學那有一本特別好看的書，於是就借過來看，一下課就以迅雷不及掩耳之勢，迫不及待地拿出那本書，貪婪地看起來。放學後，他急匆匆地拿着書就向教室外跑，連書包都沒拿，還是我給他送過去的，他接過書包後，就連背書包的時候還目不轉睛的看着書，我倆回家時順路，每次我倆會在樹下玩上一會兒纔回家，可今天卻不一樣了，我走到大樹旁坐下，可他卻“噗通”一聲撞在了大樹上，他還以爲是撞到了人了，邊看書邊說：“對不起啊，大叔，不小心撞到您了。”我忍不住笑了：“哈哈，小胖，你撞到樹了。”這時他才擡起頭來，一看，果真是一棵大樹，他的臉不禁紅了，像一個熟透的蘋果。

還有一次，他在圖書館看書，他對一本書十分着迷，沒日沒夜的看着，圖書館的管理員喊下班了，他都沒聽見。因爲沒有聽見裏面有回答，管理員就鎖門回家了，他竟然毫不知情。結果，他一夜既沒有吃飯，也沒睡覺，一直都在看書。

你們說，他是不是個書呆子？他不僅愛看書，而且學習也很好，可是老師最器重的人呢！

教師評語：本文語句通順流暢，選材典型丶具體，寫出了人物特點，且能運用比喻丶反問等修辭，運用語言丶動作丶神態等描寫，語言生動丶形象。

愛看書的同桌作文500字2

我們班的.同學特色鮮明，人才濟濟，有愛看書的郭然，有繪畫高手宣雅淇，還有數學小天才賈昀澤等。今天我就來說說郭然吧。

郭然非常愛看書，積累了不少好詞好句，還會活學活用，因此他的作文寫得很好，他的作文經常被老師作爲範文在班上朗誦，這更促使他沉醉於書的世界啦。

有一次午讀課上，郭然正在聚精會神地看書。教室裏十分安靜，彷彿一根針掉到地上，都能聽得見。這時老師走到講臺上，清了清嗓子道：“快要期末考試了，從現在開始，所有午讀課，同學們不許看書，不許說話，一律寫作業”。老師說完後，同學們趕緊把課外書放進桌洞，可是我看看郭然，他彷彿沒聽見，還在若無其事地看書。

過了一會，老師的火眼金睛發現了郭然，於是對他嚴厲地說：“郭然，把你的書交上來！”郭然極不情願地把書交了上去，還嘟着嘴。但是老師也承諾，如果之後三天的作業都在晚上八點三十分前完成，這本書就還給他。因爲大家都知道他寫作業的速度奇慢，平時不到九點半他是不會完成的，但是爲了心愛的書，他肯定會拼命寫作業。果然不出我所料，郭然三天後拿到了書，看着他開心的樣子我不禁稱讚：“郭然，你對書可真是熱愛啊！

這就是我們班愛看書的郭然。