【精選】夢想六年級作文彙總十篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的夢想六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
夢想六年級作文 篇1
夢想的力量你無法體會，一旦有了一個夢想，那麼，你將會無止境地去實現這個夢想，爲這個夢想而付出。
楊利偉所說的一句話讓我刻骨銘心，他說：“有一種生活，你不經歷就不知道它的艱辛；有一種艱辛，你不經歷就不知道它的快樂；有一種快樂，你不品味就不知道它的真諦。”是的，要實現夢想就要付出，而這種付出有着多種味道，有艱辛的、有快樂的、有痛苦的。這種感受唯有你經歷過、體驗過，才能理解。酸甜苦辣，可不管如何，無論是哪種感受，它只爲了實現自己的夢想。
我覺得實現夢想時所需要的還有那一抹勇氣。有些機遇，可遇不可求，有些事，錯過了就是永遠。我們要把握那可貴的機遇，有勇氣邁出這一步，那麼等待你的也許就是成功。若錯過了，等你後悔時，就再也回不去了，所以，這一份勇氣也許就是你能否實現夢想的關鍵之處。當然，實現夢想時你若沒有做好充足的準備也是浪費了這個寶貴的機遇。所以，我們還得付出汗水，來讓自己有一個超於他人的強項。唯有付出一定的汗水纔會有成就，纔會爲實現夢想增加幾分成功的機率。
在艱辛中體會快樂，在快樂中品味它的真諦。如果你能做到這一點，你將會是獨一無二的。夢想的力量十分強大，強大到令人無法想象。現在我們要做的便是明確夢想，向最高峯努力、努力、再努力！
夢想六年級作文 篇2
我家有一輛汽車，是悅達起亞牌的，我們一家都覺得這輛車既美觀，又實用，但是我覺得如果能再改進一下就更好了。
我想，等到k6出來時會有什麼改變，接下來是k7、k8、k9、k10……又會有什麼改變。我想象中的k10是一種全能型的車，它可以如變形金剛那樣從車形態變爲人形態；這種車可以通過三種方式來控制車的行進方式，第一種是在“遊戲”中控制，太空中的衛星可以監控到這輛車和旁邊的車，這些車就如遊戲中的車一樣顯示正在屏幕中，在觸屏電腦裏你可以自由控制這輛車向前、向後、向左、向右、剎車……第二種是靠語音控制，你說往哪車就往哪；第三種是車自己導航，只要你輸入一下想到哪，車就會跟導航走。
這種車有一個最好的功能——不需要加油，可以靠吸收對人體不好的氣體來維持車的行駛，也可以靠吸鹽，現在的淡水資源過少，我們可以將鹽水灌到水箱裏，車自動將水中的鹽吸取，留下淡水，，供人們使用。
這種車的性能還遠遠不止如此，還會帶給人們許多益處。我多想早一點擁有這種車啊！
夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想，每個人的渴望都不一樣，今天我就說說我的夢想。
上三年級時有一天，上語文課老師要我們說說自己的夢想。同學們各抒己見，爭先恐後的說。又得同學說長大想當醫生，有的說想當警察，有的想當老師，有的想當科學家，有的像當博士……我說我想努力學習，考上理想的大學，找個不錯的工作，有比較豐厚的穩定工資，孝順父母和奶奶。同學們聽完我說，又得說我幼稚，又得說我太傻，有的說我太現實。是啊，我太現實了，我傻，我幼稚。可是，那些夢想裏只有自己，只想着長大自己享受，不顧家人對自己的恩情的人，纔是最幼稚，最傻，最自私的人！我看着他們朝我偷來鄙視的目光，我很傷心，我心裏想着爲什麼他們這樣對我！在這時候，我的同桌說：我支持你，人們奔波不停工作，到頭來只是爲了自己享受，只是爲了安居樂業，而父母養育我們幾十年，小時候父母的一句句（好好學習，長大孝順我們。和我們的一句句嗯一定的）在哪裏！早就消聲滅跡！啊！咱們人中只有xxx想着自己的家人！聽完，我留下了激動地眼淚，我默默看着同桌，我們互相發出yeah，並投向讚許的目光，我頭一次感覺到天空這麼藍，空氣這麼清新，我這麼快樂！
每個人的夢想都不一樣，每個人覺得美好的都不一樣，但請記住，父母等親人們纔是我們永遠永遠永遠最珍貴、最值得珍惜的人！
夢想六年級作文 篇4
“終於到服務站了，快下車吧，腿都坐麻了。”這句話在我出去玩時，你都能聽見。私家車還好，但公交車，嘿嘿……
終於有一天，我坐了七個小時的車程，實在忍不住了，便開動起我這聰明無比的大腦，想象50年以後的汽車。
首先，是外觀。因爲受到“甲殼蟲車”的影響，便把大概的外形想象成了天鵝。想象成天鵝當然是有依據的。1.天鵝既能飛又可以遊,具體內容下文有詳述。2.天鵝這種動物非常的美,我相信所有的人,特別是女生,是無法抗拒它的。
其次，當然是結構。現在城市的堵車真是不得了，有時竟然堵上幾個小時！所以，我這輛“天鵝車”將研究天鵝的特點，並把其特點運用到汽車中去。有人說：“天鵝？飛的也太低了吧。”是的，天鵝是飛得低，可是，你是否想過，如果你撞到了飛機怎麼辦？
天鵝的另一項本領便是游泳。之所以設計這個功能，是因爲新聞裏有報道說一輛汽車，因爲衛星導航錯誤，而開到了海里去。所以，這項功能是以防萬一的。
最後這項功能，當然是最重要，最舒服的。那就是瞬間轉移系統。我想，你小時候，肯定想要過機器貓的一種打開門就能到達你想要的地方的門吧！這輛車就可以，儘管他不是門。你只要說一句話，比如說：“我要去南京。”它就可以10秒鐘之內到達。如果是遠的地方，比如紐約，它也可以一分鐘之內到達。所以，這就解決了坐車累這種說法。
當然，這種汽車都要我們來創造，要想以後可以享受這種高科技，唯有現在，好好學習天天向上！
夢想六年級作文 篇5
我不會游泳、不會做飯、不會騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會的我基本上都不會。那他們幹這些事的時候我在幹什麼呢？我在畫漫畫。
沒錯，我是一個二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》，當時是覺得那些人物和華麗的服飾很好看，想着自己要是能畫出那樣的畫該多好，於是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時候，畫出來的人簡直不像人，完全是畸形的。像頭髮呀，肌肉呀，衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方，僵硬得不得了，全是短直線拼在一起，像紙一樣，毫無它原本該有的質感。
後來就不服氣，畫不好就再畫一遍，直到畫好爲止。地上白花花的紙團越堆越多，就這樣一遍又一遍地練習，一練就是三年。
這三年裏，我又接觸了其他動漫以及漫畫，發現它們的畫風各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍，每一本都有兩本語文書那麼厚，最後的有四本語文書那麼厚。我也發現《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯誤的。我從當初那本小小的漫畫中走出來，看到外面的世界：《海賊王》、《進擊的巨人》、《東京喰屍鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己畫得有多糟糕，我回到滿是紙團的檯燈下，用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍，又是三年。
現在，我六年級了，我知道了明、暗面，黑、白、灰關係，受光與背光，線條與結構，透視與比例……我知道我不是最好的，但我不會再爲了變好而拼命努力，因爲我鼻樑上那副四百多度的眼鏡。
但我仍不會忘記。
夜深人靜，昏暗的房間裏，發着微光的檯燈下，筆墨畫出的痕跡，筆尖因與紙摩擦而發出“沙沙”的聲響，地上紙團堆積成山，書桌的一角，一張白色的A4打印紙，上面寫着：我知道我不是最好的，所以要拼命努力變好，向夢想前進。
我不會忘記，因爲呢是我最初的夢想。
夢想六年級作文 篇6
在一些大大小小的街道邊，我們總能看到一輛輛汽車。在未來的世界裏，新型汽車將會怎樣？
瞧，原本表面平滑的汽車上如今已多了一層牢固的“防痕跡”，是專門爲了防止車被刮後會損壞。新型汽車的尾部，也大有講究：尾部是經過世界著名汽車專家努力研究而出。它採用了無味無污染的環保技術，一點兒也不會傷害到人體，並且也不會使環境受到污染。讓原本潔淨的地球再次變得乾淨起來。車內，原本的車內空調也沒有了，改成環保不費電的“環保空調”，每個駕駛位上都有環保垃圾桶……總之，新型汽車的特點就是：環保！環保！更環保！
之所以有這麼環保，是因爲現代社會越來越重視環保。現在的人們已經覺悟了：環保不僅是拯救了地球，而且也拯救了人類。我們應當保護環境，不能讓汽車的尾氣危害人間。一定要讓我們的“環保新型汽車”，爲提倡保護出份力。讓我們所生活的地球與以往一樣：擁有蔚藍的天空，清閒的空氣，滿山遍野的綠色，那些清澈見底的海洋，和睦相處的人們，沒有了乾旱和水荒……
這就是我夢想中的新型汽車，一個詞就是：環保。
夢想六年級作文 篇7
哎，今天又是霧霾天！又不是該死的汽車，天早晴了！……我在上學時，經常會望着四周的“新鮮”空氣，聆聽着喇叭“交響曲”發出這樣的感嘆。
我真希望我以後能發明出這樣一種汽車，它的外表看上去像倆個巨大無比的泡泡，最前面的一個是能夠容納十人的“座位區”，後面一個是不僅不“吐”尾氣，反而能吸收pm2.5和二氧化碳等有害物質的“吸物庫”。因爲我將竹炭等吸附很強的物品淡化成了透明的，用機器細心地排進了“吸物庫”的內部，所以它能將十公里以內的有害物一個不留吸進去。有人可能問了：“吸物庫”和座位區都沒有門，人們要開車的話怎麼進去呢？方向盤在哪兒？有害物質怎麼辦？這幾點我早就想好了！首先，要進車內的人必須拿出有關汽車的證件，輕輕將他們按進車裏汽車就會自動識別。如果是主人，車子就會緩緩地擴大成一個長方形，直到你人那麼大，然後它會向外移動讓你進去，這時車子“——叮叮——”向你問好，這種汽車不僅不用方向盤，能自動導航，堵車時還不用輪胎！因爲現在人人都有車卻停不下來，很容易出事撞到別人，所以我發明的汽車會收起車輪直接在空中飛！嘿嘿，厲害吧！被吸入吸物庫的有害物呢，會被進化，變成對人有利的氧氣排出去，讓人們每天都能呼吸新鮮空氣。
我一定會努力，創造出這種汽車！
夢想六年級作文 篇8
成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，希望猶如天上的星星，燦爛繁多。—題記
在那白駒過隙的一瞬間，我擡起頭，感覺到歲月隨風吹散，不禁掩面嘆息。內心蕩漾起的是一絲惆悵和懷念。活力四射的六年級，讓我們永遠記住對方的笑臉。在這六年級裏認識了對我們恩重如山的老師，是他們讓我們懂得了中國五千年曆史的積澱，知道了五千年文化的勃發。無論哪一個老師只要接下了“畢業班”，都會夜以繼日地爲我們伏案。有一首歌唱得好《當我們以後成了你》，這是對老師兢兢業業工作的讚美。我現在已是一個畢業生了。有時候靜靜的坐在那裏，望着窗外，會想起曾經同窗們在一起你追我趕，奮筆疾書的情景。青春律動的我們揮汗如雨。大家捨棄自己的休息時間，只爲燦爛在六月，成長在六月。雖然，曾經的那段日子可能會讓你覺得辛酸，但是我們依然活的“轟轟烈烈”，活的精彩。因爲我們必須一步一個腳印的走下去。我們要一片屬於自己的天空，我們要自己飛翔；我們要一片屬於自己的田地，我們要自己耕耘。讓我們乘載夢想之船，揚帆起航，駛向成功的彼岸。
爲了慶祝“六一”，我校舉辦跳蚤市場。因爲這是第一次辦這種活動，所以同學們個個都興奮不已。一大早，同學們拎着大包小包來到學校，這些都是他們的拍賣品。盼星星，盼月亮，終於把下午給盼到了。一切準備就緒後，同學們都把自己的東西給拿了出來。玩具的歸玩具，書籍的歸書籍。擺放好後，我們就開始“營業”了。“快來看看，快來買呀！今天書籍大清倉，全部只要5元，而且還有糖發喲！”我們班的.大嗓門張霄開始呦喝了起來。而且一邊呦喝一邊用書拍打着桌子。只要一有顧客過來就拉住他們，向他們推薦書。我爲了要收繳一本書而在書攤上挑挑揀揀。正在這時，卜嘉喜組的活寶（張霄）來了。他好像知道我要買楊紅櫻的《笑貓日記》，順手拿到了我的面前，一邊翻一邊說：“這可是一本好書呀，看了保證能讓你受益匪淺”。就這樣，張霄用他的三寸不爛之舌足足個我講了5分鐘。在他講時，我一邊挑書，一邊聽。這些話我可是東耳朵進，西耳朵出。可是張霄卻緊追不捨，一直在我耳邊嘮叨。他真不愧是我們大家公認的“老頭子”。當時，我也被說動心了，就問他價格，他爽快的說了。我爲了用更少的錢來買這本書，就開始跟張霄來了個脣槍舌劍之戰。“便宜點，2元賣不賣？”“2元也太少了吧，3元少了一分都不賣。”“什麼？3元，人家那邊只要1。5元，只要你的一半。少點，2元。”就這樣，張霄把唾沫濺了我滿臉都是。我氣得火冒三丈，我先擦了擦張霄的“香水”。然後拿着《笑貓日記》開始走了起來，正在這時，張霄走了過來，拍了拍我說：“付錢，付錢，快付錢。”他一邊說着，一邊把手給攤了過來。我趁他不注意時，狠狠地打了他一巴掌，疼得他直跺腳。總負責人卜嘉喜來了，我像見到了太陽似的，把臉湊了過去，跟他開始了討價還價，沒想到他比張霄這個“無賴”好說多了。最後，我以2元買下了《笑貓日記》。我走時，還跟張霄做了個鬼臉，慢慢的嘲諷了他一下。
六年來，老教室裏上演着無數動人的故事。如今，故事結束，我們畢業了。把往事裝進相框裏，去儲存美好的童年鎖記，在如詩如畫的青春歲月裏，我是一朵含苞待放的花蕾，時刻編織着自己美好的夢想。凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多麼燦爛。小學生活將成爲我記憶中的一部分，讓我麼現在揮手告別小學，踏入中學的大門，帶着夢想起航。
夢想六年級作文 篇9
我夢想中的新型汽車可以像只獵豹在山石中來回穿梭，無影無蹤；還可以像只老鷹在天空中翱翔，形成一道美麗的弧線；不僅如此，甚至還可以在無邊無際的大海中自由自在的游泳，探索深海中的奧祕······汽車後面噴出來的不是二氧化碳，而是香水和芬芳的花朵，這樣不僅可以讓兒童快樂無慮的成長，而且可以保證整個城市的環境衛生。
車內的設施裝備，功能齊全，在衛星信號和電子指揮下，可以到達全世界的風景名勝；而且不管走在哪，都不會迷路，全新的導航系統讓你心；車裏面還有新一代的超級電腦、dvd、電遊、激動按摩椅，讓你舒服百倍。當然這一部汽車不止有這些功能！還有語音功能。你想去哪隻要說一聲它就會按照你的吩咐去做。讓你無憂無慮，再也不用擔心迷路這個問題了。看到這很多人還是會有疑惑：萬一半路沒油了怎麼辦？萬一自動駕駛撞到人怎麼辦呢？這些問題你都不必擔心，沒油了它可以收集陽光作爲燃料。而且這種車是不可能與其它車相撞的，因爲只要你附近有車，它就會自動調整方向，讓你遠離危險。當然撞到牆上也不用擔心，因爲牆是泡沫做的。
當駕駛員疲憊的時候，可以睡上一覺，應爲車中有一張溫馨又舒服的牀，這牀不是普通的牀，它可以變成氣墊牀、水牀、稻草牀、鞦韆牀······花樣百變；車還可以變成一棟普普通通的房子，人可以在裏面過夜，屋子裏還有廚房，餓肚子的話，可以讓智能廚具炒出一大堆好吃又美味的食品，另外還有好多······
夢想六年級作文 篇10
這周是大單元，我們六年級舉行了以“讓夢飛起來”的非項目主題學習活動。其中，我們班表演了有關於“夢想”的話劇。
首先上場的是呂藝杭等五位同學。他們演的是一個關於“堅持夢想”的故事。因爲是第一次表演話劇，而且排練的時間很短，有的同學還記不住臺詞，便把臺詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非常滑稽，臺下的同學笑得前仰後合，現場氣氛熱鬧無比。臺下熱烈的氣氛導致臺上的所有演員笑場，致使有的場景不得不重演。雖然如此，但五位同學的表演仍然非常精彩。節目在歡笑聲中結束。張老師也爲他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，爲我們沒上場的組起到了很好的帶頭作用。
接下來上場的是我和另外四位同學。我們爲大家表演的是關於“夢想”的音樂劇。因爲有了第一組同學表演的基礎，我們的表演落落大方，沒有一絲膽怯。我們先後爲大家表演了《我是一隻小小鳥》、《心若在夢就在》等五首歌曲。我們的表演調動了全場的氣氛。我看見張老師還在後面爲我們拍照，話劇表演完了，大家一個勁兒的給我們喝彩，我心裏像吃了蜜一樣甜。現在想起來，還美滋滋的呢！
時間過得真快，話劇表演結束了。這次表演不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進路上的坎坷和挫折，這樣實現夢想的機率纔會越來越大。這次表演即將成爲過去，也成爲我實現夢想的動力！
