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【實用】走進六年級作文合集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的走進六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】走進六年級作文合集八篇

走進六年級作文 篇1

六年級的生活已經過了一段時間。我覺得六年級的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品嚐,再喝妙不可言。

走進六年級教室的第一天,看看課程表,天哪!綜合課少了很多。唉!六年級生活該不會很苦吧?可過了一段時間,每天走進教室,大家不再像以前一樣貪玩,而是靜靜地閱讀各類書籍,漸漸領悟到認真學習的樂趣,而且養成了良好的學習習慣。

六年級,雖說進入了“衝刺”階段,但我們並沒有死讀書,相反,生活洋溢着青春的活力,且充滿朝氣和夢想。離開了課堂,我們在操場上生龍活虎一般,打籃球、做遊戲更有趣味。

進入六年級,我們到了愛幻想的年紀,懂得了爲理想而拼搏,更懂得了同學之間友誼的珍貴。大家互幫互學,你追我趕,這樣忙碌的生活充實而有意義。與青春年少、朝氣蓬勃的同學們在一起,我們不會太稚嫩,也不會羞澀,反而會開朗大方,彼此珍重。雖然節拍緊,但時刻面臨着挑戰,心情很爽!

每個人都會有階段性的目標,六年級將面臨着小升初的考試,那將是我們人生的里程碑。語數英三科就像各種維生素,滋養着我們知識匱乏的腦袋,我們必須博覽羣書,心無旁騖地在知識的海洋裏遨遊。老師們更是煞費苦心,爲了調節我們的心情,英語老師總是把英語課堂變成了遊戲場;爲了我們的知識學得更紮實,數學老師把各類知識難點做成微課,供我們反覆研讀;語文老師在作文教學方面有着很深的造詣,爲了激發我們的寫作興趣,攻破“習作”難關,他每天晚上精心批改我們的作文,投到作文網站發表。我們獲得了稿費,還捧回了“文學之星”獎盃,作文這隻攔路虎自然成了我們的快樂玩物。

進入六年級的這一段時間裏,老師不斷地把知識傳授給我們,更讓我們懂得了要珍惜時間,把握時間,體驗到了生活的別樣樂趣。

無論六年級生活像什麼飲料,在我心中,它永遠都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品嚐的!接下來的日子裏,祝每一個夥伴學業進步,心想事成,祝老師們身體健康,萬事如意!

走進六年級作文 篇2

你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進一個全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生活的內容;你——成語,歷史的印記,如一輪新月在汗青與現實中低綺戶,照無眠。

成語是漢文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作爲一個整體來應用的,它代表了一個故事或者典故。

花開花落,歷史不將復。歲月一次又一次地衝刷着那些遺留下來的與現實不相符的印記,無人能抵。詩詞絕美而有意境,終不過成爲歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續,卻不復當日的輝煌。成語卻在奔涌激流,順着歷史的長河毅然前進。如今,成語已不似從前那般不能盛傳,至今,它已刪去了當初那股文縐縐之氣,變得任何人都很適宜。在新時代的發展中,它越來越融入人羣,隨處可聞。現如今,廣告詞因爲運用了成語而變得更加吸引人們的眼球,各行各業都樂此不疲。

成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

她熟悉他每個朋友,知道他們的名字、性格、故事,他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙,每個星期都有一個固定的時間單獨在一起,無論在什麼地方。這段時間裏,他們不需要有壓力,只需要放輕鬆,他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關係,倒像是兩個無話不說的密友,毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人並不是時時刻刻都在一起,經常會有工作上的事需要出差,出差的這幾天,每天晚上打電話,從無間斷。電話不是報平安那種,是真的在煲電話粥。睡覺的時候,電話裏互說晚安,再發一條短信。他們的故事總是那麼平凡,卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦,並不是真的到那種沒有脾氣的地步,而是兩個人都懂得讓一步,但卻不是相敬如賓,因爲那樣反而顯得疏遠,若是用一個成語來形容他們,應當是相濡以沫了。

成語的應用總是這麼廣。隨着時代,漫入人心。歷史中,它風華不減,容音依舊。

走進六年級作文 篇3

在幾千年使用漢字的過程中,爲了記錄語言,相互交際的需要,人們不斷的改進漢字的書寫形體。從甲骨文到現在的楷書,字體的演變經歷了5個階段:早甲骨文,金文,篆書(全指小篆),隸書和楷書。

如今我走進了漢字王國,幹了一番事業,當上了那裏人人知道的神醫,我還有幾個助手,它就是字典、橡皮、和鉛筆。有一次“又”來找我看病,它頭裏不舒服,我拿百寶字典一查,原來是它裏面多了一個點變成了“叉”,我拿鉛筆、橡皮一改,咦,它就不難受了,我可從來不收醫藥費,我還給它說了以後一定要小心別人把它再寫錯了。

這就是我的神醫名子的.由來,我成爲了人人知道的神醫。

還有一次“兔”找我看病,說一夜之間它的尾巴沒了,我仔細一看,原來是“兔”字的“、”少了,讓別人寫成免了。我一加,它立刻長出了尾巴,心裏高興極了。

突然“舅”來了,說它頭裏有一個天線,還有一個腫瘤,可把我嚇壞了,一看也沒那麼嚇人,只是把“舅”寫成了“”,但這不是個字啊,它只好住院,不到三天我終於找到了問題,原來是舅字多了一“▏“,我拿橡皮把豎道擦掉,它就又變回原來的樣子,心裏別提多高興了。

我一出去看見人們“咳不容緩”,“以帽取人”,“天嘗地酒”等等,我會給他們一一改正過來。

可人們卻說這是做生意,我絲毫聽不懂,隨後我才聽明白,原來是用漢字在爲他們的商品做廣告,但這樣會把人們引入歧途,時間一長,人們可能會忘記漢字的正確用法。

過了很久人們使用廣告成語不但沒有停止,反而呈上升趨勢。因此銷售量也變的更多了,字讓他們獲取更多的金錢的同時,其實他們失去了更多需要珍惜的東西。

我明白了一個道理:千萬不要寫錯別字,否則會給生活帶來很多麻煩。

走進六年級作文 篇4

“嘩啦啦,嘩啦啦…”這淙淙的溪水聲從進谷以來就已經開始伴隨着我們了。透過一層又一層的綠葉仰望這片天空,我看到有一朵略顯的有些濃重的陰雲籠罩着這山谷中的一切。不一會兒,便下起了小雨。不過這並不影響我進谷欣賞美麗景物的興致。

踏着一條有點溼的山路,聽着溪水與雨聲的二重奏;看着一株株,一棵棵,一片片的綠色植物;嗅着泥土的氣息和野花的芬芳;感受着夏末的一場山雨,一切竟顯得那樣美好。

這條幽徑的兩旁有着數不清的綠色植物。心中不由得感嘆道:這畫廊谷果真“人”如其名,真是風景如畫啊!我時而走走停停,看到奇麗的景物便放慢腳步,如若前面有奇花異草我便會加快腳步走上前去。伴隨着我的腳步,那條小溪也時快時慢的跟隨在我的身旁。擡起頭向遠方看,這條小溪隱隱約約在一個洞口消失了。我加快了腳步走向那裏。原來,這是一個山洞,洞壁上的澗水沿着洞壁向下流淌與先前的小溪匯成了一個翠綠的水潭。側耳傾聽從洞頂的裂縫中滴落的水發出“叮咚、叮咚”的聲響,腳步緩慢地隨着這聲音向前走去,一束透過陽光透過不遠處的山洞照在地上。

走出山洞,下了許久的雨也快要停了。我決定抓住這場山雨的尾巴,用心體會大自然。我把傘丟到一邊,挽起褲腳,找了一塊稍微開礦一些的平地。赤腳踩進這因爲下雨而產生的大小不一的水窪中,濺起一朵又一朵的水花,漸漸地,雨停了。

不知不覺,我們已經走到了畫廊谷的出口了。我們是下午進的谷,現在的天已經有些黑了。站在谷口,回首凝望整個山谷,心裏充滿了對這裏的戀戀不捨。

走進六年級作文 篇5

昨天是一個特別的日子,因爲我和青少年宮六(3)班的同學們一起參加了一次有意義的社會實踐活動——“珍愛生命,走進消防。”

上午8:35分,我們出發了。一路上,我一直在想:縣消防大隊是個什麼樣子?我們去那兒做些什麼呢?帶着這一連串的疑問,20分鐘後,我們終於來到了縣消防大隊。

一進去,一輛龐大的紅色消防車映入我的眼簾,車旁邊整齊地擺放着一些消防器具。

我們集合完畢後,就上樓參觀了消防宣傳室,裏面的牆壁上貼滿了各種關於消防安全的宣傳圖片,介紹了許多逃生知識和火災注意事項。接着,消防叔叔還讓我們試着注意事項。接着,消防叔叔還讓我們試着模擬報警,之後又給我們介紹了消防服,講了許多相關知識。

參觀完畢後,我們又回到了樓下的操場上。然後,消防叔叔給我們介紹了那排消防器械以及消防車的用途。

介紹完畢,就開始了後面的實踐活動——穿消防服。我們班的胡萌被幸運地選中了,穿上消防服的他不由地耍起了帥,連擺了好幾個姿勢。

接着,又進行了一次逃生演練。同學們接二連三地鑽進了“逃生模擬演練帳篷”裏,我也跟着鑽了進去。一進裏面,頓時黑漆漆的一片,伸手不見五指,只能憑感覺順路走。裏面空氣十分的苦澀,像是灰塵吸入了鼻子。靜寂給裏面的人帶來了壓抑,好像與世隔絕了一般。在一瞬間,我感覺到了火場裏面那恐怖的氣息,因爲我從來都沒有過這種感覺。

過了一會兒,我從裏面鑽了出來,感覺猶如剛從夢中回到現實一般,十分奇妙。

最後,我們還進行了“滅火演練”。消防叔叔先介紹了滅火器的使用方法,然後給我們進行示範。還讓同學們親自去體驗。大家擁上去,排了長長的一列隊伍。可惜人太多我沒能嘗試用滅火器滅火。

上午10:00,這次的“珍愛生命,走進消防”的社會實踐活動就圓滿結束了。雖然已經結束了,但我的心裏仍對它充滿了回味,希望以後有機會還可以再來一次。

走進六年級作文 篇6

改革以來,新中國變了很多,鐵路的改變,航天的飛快,就連我們平常使用的手機也發生了翻天覆地的變化。

清晨,我睜開迷糊的睡眼。陽光直射透過玻璃,誰知已經十一點鐘了,我抱怨道:“這個諾基亞的手機也太爛了吧,連個鬧鐘都不能調,本來八點鐘就想要聽着鬧鐘起牀的,沒想到,哎!不說了。”我走出房間,看見在拖地的媽媽,便對媽媽說起:“媽媽我想要換一部觸屏手機,媽媽,這個手機都過時了,求求您了。”媽媽只是微微一笑,便叫我過去收拾角落的 那個抽屜。我二話不說,走向角落那個老舊的抽屜。

不一會兒,我手上沾滿塵土,連忙跑去洗手間洗手。“媽媽,這是什麼東西,這麼髒。”我嫌棄地對媽媽說。“怎麼?不去看看?” ““好吧。”我拉開抽屜,裏面放着兩部呼機,大哥大。我拿着這兩個經歷歲月風霜、見證爸媽變化的手機,走向媽媽。

“媽媽,這是什麼?”我神色疑惑地看着媽媽。“孩子,這是呼機,那時候通訊都用這個,很好用呢!”我摁了摁那按鍵,又用力按了別的按鍵,始終沒有反應。見我一臉抱怨,媽媽邊跟我娓娓道來:“孩子,你剛纔說諾基亞不好用,但相比之下,你這個算不錯的了。你外公用壞了之後拿去修,然後纔給我用。那時候,已經失靈了,可是我還是的用啊,不然我怎麼聯繫得上別人啊。” “媽媽,那您不會去買嗎?” “很貴!”媽媽說,“那時候窮,哪裏買得起。”

“那你們1994年呼機是不是就不流行了。” “對呀,有錢人家都買大哥大了,大哥大有數碼按鍵,發短信又很快,被人稱爲電話界的戰鬥機,很好用,當時的人都要湊錢爲買大哥大。那時候呀,我們家買了一部大哥大,全家人都爭着用哦。”媽媽說道。““大哥大不就是現在的諾基亞,有什麼好的?”我疑惑不解。“你不懂,它還能聽音樂、打遊戲等,可是,新鮮勁已過,誰還會在意它,只把它當成普通手機使用。隨着時代的變化,也只有我們這代人以上的會知道大哥大。那時候費翔還很火,沒有先進的技術,依舊是黑白照片。”

時代在改變,觸屏手機已經上市,軟件更好。哥哥拿給我他以前用的手機——曾經很火的蘋果4,但是現在也落後了,連街上都找不到與它匹配的充電器。現在更好的手機也出來了,時代總在更新,我們以小見大,從手機的變化中看到了新中國一直以來的變化。

每一個不同的年代,總以嶄新發展的面貌出現在我們面前。中國在變化,我們在變化,請讓我們再一起唱起國歌,謳歌祖國,走進新時代!

走進六年級作文 篇7

7月24日這天,《台州》晚報組織小記者們進行夏令營採風活動,地點是浙江邊防總隊海警一支隊。出於我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀爲特約嘉賓來參加這次有意義的採風活動。

參加這次夏令營活動,開始我內心十分平靜。上午,在海警朱叔叔的帶領下我興致勃勃地去支隊參觀艦艇。一到碼頭,就見到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇,甲板上數門黑洞洞的機槍顯示着她應有的威嚴,一種軍隊獨特的風采。當我們登上艇容嚴整的海警33012艇,艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進的裝備。在全國海警部隊,33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽稱號的,是全國邊防的驕傲她更是台州邊防的驕傲,有着自己光輝得歷史,炮艇長41米,噸位是180噸,時速可達32節,抗風力可達8級……多麼勇猛的炮艇啊!怪不得犯罪分子一聽就嚇得屁滾尿流。後來,輪訓隊的朱陽叔叔給我們講述了海警支隊的基本情況,講了《兵役法》的有關知識,讓我們對部隊,對軍人有有了大概的瞭解。我們還觀看了叔叔們嫺熟的擒敵拳表演,他們的精彩表演讓我們大開眼界,我們請不自禁地爲他們拍手喝彩。

午飯後,我們還看了碟片《驚濤駭浪》,它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個個驚心動魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動。緊接着,叔叔們還爲我們唱起雄壯的《嚴守紀律》,再嘹亮的歌聲中,我們也不由自主地唱了起來。

炎炎烈日。太陽像個大火球似的烘烤着大地。地面熱浪滾滾,叔叔讓我們站在陰涼處,他們卻頭頂烈日,爲我們示範內務整理,看他們一個個曬得滿臉通紅,警服被水溼透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……

走進六年級作文 篇8

大漠孤煙直,長河落日圓。

——題記

大漠荒莽,驕陽似火。正午的太陽驕傲地張揚它的熾熱,大漠上蒸騰的滾滾熱浪,讓遠方的路愈發遙遠。萬里戈壁上,一個身影艱難跋涉。緩慢沉重,但堅硬挺拔;鏗鏘有力,亦無怨無悔。

那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩,恍然如利劍,直擊心臟。

走近文天祥,我擁抱了多少震撼!

一步步走進他。我看見年少勤奮好學的他,青年熱血大義的他,中年鞠躬盡瘁的他……

南宋末年,激昂的戰歌響徹雲霄。南宋已然蒼老,而文天祥正值壯年!他使元營,扣北方。文人的骨氣讓他氣憤,文人的清高讓他“分當引決”。可是,身後的國在無聲地召喚,萬千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放棄,不可退縮!”赤子之心是最堅定的力量,他想:“快些啊,再快些啊!”押至元營,刺探敵情後即奔回宋國。“天不亡我大宋哉!”滿言的激情化作行動,衝出重圍,回朝即效命!

可磨難遠比想象的多。元軍追殺,宋人誤解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,堅實地,有力地,走回祖國!他走過的地方,總有無言的豪情與壯志。

何等智者偉人,焉有如斯報負!

他依然走着,猛然,天際恍然間晃動着什麼。是枝椏,是綠洲,是滿腔滿肺的希望啊!

無法言明的震顫擊打着我的靈魂!我看見了新時代爲人學子的目標方向,國危則挺身而出,國安則以智利國!走近文天祥。沒錯過他眼中的光芒,是自信卓然;又何嘗忘記他頹然的臉畔,堅定不移!

文天祥,像首詩體現了一個落魄民族最明媚的優雅與風度,是我心中最爲燦爛的風向標!

走近文天祥,看見了一個民族的高尚品質;走近文天祥,領悟了一個國家的卓然靈魂;近文天祥,明白了華夏民族應有的品德才思!

人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

國破山河亡,國魂國夢在……