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【推薦】校園建議書六年級作文3篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的校園建議六年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園建議書六年級作文3篇

校園建議書六年級作文 篇1

尊敬的校長和老師:

最近,我發現校園裏的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因爲我發現垃圾可分爲“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化爲氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的校長,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

校園建議書六年級作文 篇2

阿右旗一完小的老師:

你們好!

我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裏,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明几淨的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

然而,隨着一天天長大,我發現,校園裏同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裏的水嘩嘩地流着,而衛生間裏早已空無一人,更有甚者,一下課就拿着飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成爲人類的眼淚!

爲了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑料袋,爲校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能爲母校增添一片色彩。

學生:馬馳

20xx年10月31日

校園建議書六年級作文 篇3

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,那裏有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨着冉冉升起的.朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。作文

尊敬的學校領導,爲了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。作文

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行爲做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能爲學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!