【精選】六年級開學作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級開學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級開學作文 篇1

兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。

開學後，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成爲了六年級的學生，那我們的行爲舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

我要在我的小學生涯中的最後一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何後悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以後再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！

步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行爲舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認爲在課堂上眼睛一直看着老師就是聽講，但步入六年級以後，我發現不但要眼睛盯着老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，纔可以在學習上提高效率。

開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最後一年，多彩充實！

六年級開學作文 篇2

開學初的感受……

一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們註定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始。

從踏入初中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是一星期後，漸漸瞭解了些。

那個胖胖的語文老師向老師，上課時，總是告訴咱們要好好學習，我一定會一直記在心裏，有時還會鬥咱們開心!那個有點兇的英語老師張老師，總是教咱們一些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢!還有數學老師李老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓咱們無時無刻地聽着您詼諧幽默的話語。

另外寬容的班長，愛勞動的副班長，，有着股傻勁的體委和溫和的紀律委員……，所有的人，都在展示着自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進!

六年級開學作文 篇3

開學那天，我不知用什麼來形容，有喜悅，有留戀，有激動。

一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不捨，不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話，連忙衝到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室裏安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天，但意味着咱們就要投身於緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明咱們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！

六年級開學作文 篇4

開學了，也許是因爲假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在牀上呼呼睡去……

到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄裏空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學們有的在談論假期裏的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室裏好不熱鬧。

我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啓事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假裏你怎麼總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師裏立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

望着老師和同學們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。

此時，我想高呼："我愛我的班級體！"

六年級開學作文 篇5

9月1日開學第一天，天氣不好還下着雨，我跟媽媽走出小區門口，一眼就能看到新學校，學校離我家不遠，這一路上人多車多真熱鬧。

我一走進我們的新教師，就看見了整整齊齊的桌椅，桌子上還鋪着藍色桌布，櫃子上擺了許多植物，現在我們每個人都有自己的小櫃子，以後可以放水彩筆、圍棋、飯兜、午睡用的被子等等…… ……

教師的黑板變成了可以推拉的黑板，黑板裏面有一個電視，我坐在第三組第一排，我的同桌是常家樹。

從今天開始我就是二年級的學生了，我會繼續努力學習，加油！

六年級開學作文 篇6

暑假裏，我總希望早點開學，因爲可以和老同學團聚，說說笑笑不寂寞了；但我又不太想早開學，因爲我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業。

報到那天，我早早來到學校，見教室裏還沒有人，我就先自查一下作業。大約七點半多一點，同學們陸續來校，老師也來了，並按慣例讓組長查作業。我很有把握，可我剛把作業給了組長卻想起，還有一道中外名人勤學好問的故事好像還沒有寫。果不出所料，被發現了，組長叫我趕快補。我寫了一會兒擡起頭髮現老師正在看着我，頓時，一陣寒風好像吹進我的心裏，我連忙把頭低下繼續。此時好像無數雙眼睛在盯着我，心裏真不知是啥滋味。這時，我才明白什麼叫做賊心虛。由於心不在焉，我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上，只聽老師：陳磊，重補！天哪，連這點都沒逃過？哎，我只能乖乖地拿回作業重新補做。

第二天我們照例來到操場做操。呀，我發現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔心，生怕老師會把這事告訴我舅媽。於是我偷偷地看着老師。不好，我舅媽朝後面走了，田老師也向後面走去我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。

哎！以後我還是先把作業踏踏實實地寫好再玩吧，省得擔心老師到我舅媽那裏去告狀。

六年級開學作文 篇7

一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的學校。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的'首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好教師佈置的作業，不能有一點馬虎。

4、不破壞學校公物，見到教師要叫“教師好”。

5、不與他人吵架。

6、認真複習，把教師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，教師對我有好印象。

六年級開學作文 篇8

哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地邁着穩健的步伐去校園。我已經升入五年級了。兩個月的暑假假期生活一晃就過去了，雖說暑假假期裏也多姿多彩，玩遊戲，看電視，到親戚家串門，到處遊山玩水………但我的心裏還是盼望着能早點開學。開學了，意味着假期結束了；開學了，意味着又可以見到久違的同學們了；開學了，意味着又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入學校門口的那一刻，看到校園的新環境，校園裏面非常整潔、乾淨，我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了！踏上樓梯的那一刻，望着周圍的牆壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然後收了我們的假期作業，最後下樓拿書。

蘇聯作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習，畢竟是最後一年了。

夕陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級開學作文 篇9

似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰，風帶着幾絲涼意。落葉如百千個綵衣的精靈般，乘着風的列車在空中盪出奇妙的旋律。

踏着小路，足音不絕，如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕，在空中躍動。清風帶着初秋的氣息繚亂我的髮絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲，歡歌如金色的雛菊散發陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤得彷彿能滴水。

哦，開學了！

同學們都陸陸續續地來到煥然一新的學校。瞧！

一個小小的男孩，正左右打量着校門，忐忑不安地移動着腳步，依依不捨地望着身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說着他，不時指指漂亮的學校中心花園。終於，他向媽媽揮手再見，一個人鼓起勇氣大步跨進了校園。

三三兩兩的女生，說笑着走了過來。她們看見老師，恭敬地敬禮，便輕車熟路地向教室走去。有一個女生似乎拐錯了彎，同伴們咯咯地笑了起來，追上她，一邊牽着她的手，一邊帶着她進入新的教室。

幾個男生打鬧着跑進了校園，一位老師笑着阻止了他們。一個男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關懷和親切，如同對待一個朋友一般和男生聊着暑假的趣事。

看着這一幕幕，我的心也感動不已。忽的，聽見有人喚我：“嘿！”轉身一看，是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個嶄新的學期。

六年級開學作文 篇10

漫長的寒假如風一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20xx年的新學期的第一天。

今天我早早的起了牀，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎着我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在爲新學期做打算。

爲了這個新學年，我的成績能夠繼續上升，繼續進步，繼續往上面再邁上一個臺階，我有了三個打算，第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風，往下飄的壞習慣，讓好習慣繼續發揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預習，課後複習，課下一絲不苟的完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、紮紮實實的，提高做事情的質量與效率，這就是我的第二個打算。