【精品】發現六年級作文錦集八篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的發現六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

發現六年級作文 篇1

“美麗”這個詞語，有很多含義，有的是風景美，有點是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現心靈美的就是動作。

我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗臺上休息，看見一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對面，但是南來北往的車輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人羣過了馬路，因爲老奶奶走路太慢了，她卻仍站在馬路邊，那麼焦急，那麼無助。我恨不得馬上衝下去幫助她。

這時，一個身穿紅色麪包服，扎着馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩彷彿看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過馬路嗎？正好我也要過，我扶着你一起過馬路吧！”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶着老奶奶過了馬路。

老奶奶拉着小女孩的手，遲遲不捨得鬆開，不停地說着感謝的話。小女孩的臉上掛着燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內心是那麼快樂。老奶奶一直目送着小女孩走遠。

望着小女孩遠去的身影，我沉思良久。古人說：不以善小而不爲，不以惡小而爲之。在生活中，我們經常因爲事情小而不做。可是一個微笑，一句問候，一個攙扶，往往會讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話說得好：贈人玫瑰，手有餘香。當我們給別人一個小小的幫助時，我們自己也會快樂。20xx年剛剛過去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，在20xx年，一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。

我們不能只發現美，更要去創造美！

發現六年級作文 篇2

“好！好！”街上一陣喝彩聲，我愛湊熱鬧，也鑽了進來，只見一個小女孩在翻跟頭，人們不斷叫好，卻沒有注意到小女孩每翻一個跟頭都有些娘踉蹌不穩。“好！好！”又是一陣叫好，只見小女孩嘴咬着鐵，一圈圈的轉起來，速度如此之快，令人眼花繚亂。然而，人們又沒有發現小女孩嘴角清晰的血跡，過了一會兒，大人便拿着盆子來收錢了，大家你一元我五角的給，而小女孩在一旁還在不停的表演，不停的表演……

那小女孩是他們的孩子嗎？是？我不信，天下父母，誰不可憐自己的孩子，怎麼也不會‘‘虎毒不識子’’吧！

再想想，那女孩多大，我多大，而我在家裏過着‘‘小公主’’豐衣足食的生活，真是‘‘衣來伸手，飯來張口’’也！她呢？或許，吃了上頓沒下頓。或許，天天沒飯吃。或許，天天捱打。或許，天天表演……‘‘或許’’可以說太多太多，更葚甚，露宿野外，冷的哆嗦……

我和那表演節目的小女孩相差甚遠，簡直天壤之別！她的生活是那麼的苦，吃的飯是那麼的少，穿的衣服是那樣的單薄。她怎可忍受得了？

而我，平常爸爸媽媽的呵護使我遇到一點挫折就會逃之夭夭，迴避，傷心，灰心喪氣，該讓我放手做的時候幫我做掉，使我如溫室裏的花朵，一遇風雨便垮了……

我希望，我與小女孩的.區別別再是天與壤！

發現六年級作文 篇3

在我的生活中，有許多的發現，但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜着眼睛睡覺的。

今年春節，我到姨媽家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看着五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜着的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜着眼嗎？”我問表哥，他說不知道。我回去問爸爸：“魚是睜着眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒爲什麼睡覺睜着眼呢？死後是睜着眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”

我帶着疑問查看《十萬個爲什麼》，工夫不負有心人，我終於查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之後，仍是睜着眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜。

通過這次發現讓我明白了，做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。

發現六年級作文 篇4

大自然是一個奇妙的地方，在那裏我能發現很多奇怪的東西，我在其中受益良多。

記得那次，我剛回到鄉下，就找哥哥，我發現他不在家，於是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢裏。他說他在草叢裏發現了一個“鬼”螞蟻窩，我聽後很驚訝“鬼”螞蟻我是什麼東西？我走近一看，“呀！好大的螞蟻呀！”我對這些螞蟻很好奇，仔細觀察，它們身體是紅色的，與紅火蟻很相似，但是它們的頭的頭比正常的紅火蟻要大很多倍，大牙很利，小牙又長又尖，要是被咬到，肯定皮開肉綻，他們就在屋的旁邊，要是以後爬到屋裏咬人那就慘了。想到這我趕緊進屋把我去年收藏的大魚雷拿出來，想炸了這個“禍患。”我和哥哥一起拿着魚雷插進蟻窩裏，魚類剛插進去一點，大頭紅火蟻就跑出來要咬魚雷，我和哥哥趕緊鬆開魚雷，我們拿起火機點着魚雷就跑，那魚雷的引線被要斷了，炸不了，當我束手無策的時候，哥哥點着倆魚雷然後大力扔進窩裏，“澎”魚雷把蟻窩炸爛了，但當我們爲自己爲民除害而高興時發現螞蟻沒有死，只是炸飛了，蟻窩爛了，可是除了蟻后全都沒死，我急忙去找爸爸，爸爸看了看“鬼”螞蟻說：“這是全異巨首蟻。”我聽後立刻上網查了查，知道這種叫全異巨首蟻的螞蟻是一種擁有堅硬護甲的螞蟻，它的頭很堅硬，能幫身體擋住傷害，同時自己的頭也不會受到傷害。

大自然有趣吧，裏面的奧祕可不止這些，只要你善於發現就能與我一樣，發現這些有趣的東西了。

發現六年級作文 篇5

我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。

我還記得有一天，是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們遊得可快了。

當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎麼樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

過了幾天，我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發現六年級作文 篇6

牛頓發現了萬有引力的定律，愛迪生髮現了鏡子能反光的原理……當然，我也有許許多多的發現，但最令我感到吃驚的是現在空氣質量的下降，導致環境污染加劇，給人們帶來了種種困擾。

以前，人們出門就可以聞見草木的清香；可以呼吸到新鮮的空氣；擡頭望去，天空如明鏡一般晴朗、清透，一眼望去，天上的飛機和鳥兒無論飛的多高多遠，都可以看到它們自由飛行的軌跡。春天，可以看到燕子在搭窩；夏天，可以聽到知了的歌聲；秋天，你可以看到候鳥在遷徙；冬天，小動物都在你附近藏起來冬眠。而現在呢，由於污染企業的排放，汽車尾氣的增加，對環境產生了很大的影響，我們每天都能聽到刺耳的機鳴；每天都要呼吸着污濁的空氣……

隨着科技的不斷髮展，現代化的工具數量增多，每一年，每一月，都有百分之二十多的樹木因空氣污染而萎縮；百分之八十多對我們有益的細菌由於污染而變成有害物質，導致生態系統的破壞而影響到人類正常的生存和發展，對人和生物造成危害。每天都有人因爲接觸到了這些污濁的空氣而感染呼吸或視覺器官的疾病。隨着空氣中的一氧化碳、二氧化硫及有害粉塵等威脅人類健康的有害物質的增多，使人類感染上了各種疾病。

植物對人類發出了警告，動物也對人類發出了警告，地球上的每一個有生命的物體都對人類發出了警告，人類不要再害自己，更不要再害我們了，請你們珍惜地球吧！珍惜你我共同的家園！善待地球——人類唯一的星球，因爲我們別無選擇！

發現六年級作文 篇7

6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏雲密佈，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看着，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在幹什麼？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！

怎麼這麼多螞蟻？真奇怪，它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀？我懷着好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛捱到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！

我的心被這羣螞蟻深深吸引住了。“轟隆轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那羣螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子裏不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因爲這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什麼呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱着我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！

你在那幹嘛呀？我可擔心死了。”回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西。是什麼呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然後說：孩子，它們運糧食呢！

因爲下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往裏搬糧食。下次千萬不要幹這種傻事了！

我恍然大悟：“奧！

原來如此！

這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧祕，我將終身難忘。

發現六年級作文 篇8

一天放學，老師留了很多作業。一回到家，我立刻拿出了作業本，專心地做起作業來。

不知不覺兩個小時過去了，我終於寫完了老師佈置的作業。我輕鬆地坐在電視機前，翹起二郎腿，看起了電視。忽然，我想起冰箱裏還剩了一個我最愛吃的芒果，於 是我走到冰箱前，拿出芒果。“該吃飯了！”媽媽一邊叫我，一邊把碗、醋和醬油擺到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃餃子，我最不愛吃餃子了，我一邊想， 一邊剝芒果。芒果剛剝好，我就聽到媽媽在廚房喊：“餃子出鍋了，快來端走吧。”於是，我趕緊把芒果放到碗裏，去端餃子。當媽媽和我端着餃子來到桌邊，媽媽 發現我居然還沒往碗裏倒好醬油和醋，就埋怨道：“怎麼還沒有準備好吃啊？就不知道幫大人做點事。”我很不高興地拿起醬油瓶就往碗裏倒，根本沒有在意碗裏的 芒果。直到倒好後，才驚奇地發現碗裏有一個東西。拿出來一看，居然是芒果。“天哪！”我叫了一聲。媽媽以爲出了什麼事，急忙跑過來，一看，我從醬油裏拿出 了一個芒果。“你這是怎麼了？哪有你這樣吃芒果的！”媽媽說。我咬了一口芒果，發現芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一點醬油，發現芒果確實是和以 前的味道不一樣了，看來問題就出在醬油上。我立馬衝着媽媽神氣地說：“媽媽，我發現芒果蘸上醬油比以前更好吃了，這可是我的新發現哦！”媽媽聽了我的話， 也將信將疑地咬了一口蘸醬油的芒果，然後點點頭說：“嗯，好吃！”

我想，我可真是幸運啊，闖了禍，卻發現了一個芒果的新吃法。明天我要向同學們推薦推薦。

點評： 芒果是剝皮即食的香醇水果，蘸上醬油是什麼味啊？這篇文章的小作者可真有勇氣嘗試，做了一次第一個“吃芒果蘸醬油”的人意外地發現，芒果蘸醬油味道也很不錯，讓讀者在與自己分享快樂的同時，也能明白敢於嘗試，就會有新發現的道理。