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六年級作文:家鄉的習俗

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  範文一:

六年級作文:家鄉的習俗

我的家鄉位於xx省西北部的一個小城市——xx。又被稱“老子故里,道德之鄉。”這裏民風淳樸、人們熱情好客,熱愛生活,所以習俗也豐富多彩。其中就有一個傳統節日——二月二。

“二月二,龍擡頭。”傳說農曆二月初二前後是二十四節氣的驚蟄。經歷一冬的龍也在二月二這天被春雷驚醒了,擡頭而起,所以也叫“春龍節”或“龍頭節。”還有句俗語“二月二,龍擡頭,天子下地,臣趕牛。”也就是意味着從這天開始,就告別農閒,開始勞作了。大家在這一天祈龍賜福,希望一年風調雨順。在這一天吃的東西都和龍有關:吃春餅,稱作吃龍鱗;吃餛飩,稱作吃龍眼;吃麪條,稱作吃龍鬚;吃米飯,稱作吃龍子……另外,還吃煎粉、炒豆子等。

爲了討吉利,在這一天,人們早上起牀都要說:“二月二,龍擡頭,龍不擡頭,我擡頭。”還有句俗語“二月二,龍擡頭,家家小孩剃毛頭,”所以家長爲了給孩子討個吉利,同時也是有一種望子成龍的期盼。所以,就在這天帶孩子剪頭。理髮店門口都排成長長的隊,理髮師傅都忙得顧不上吃飯。

在我的家鄉,有給男孩留辮子的習俗,也當然選在這天剃辮子。大擺筵席,廣請賓客。男孩要盤腿坐在八仙桌上,有幾個人擡着,嗩吶手吹吹打打在前面引路,到村外的小橋上或小河邊舉行剃辮子儀式。

剃辮子的師傅要說唱祝福歌,祈禱孩子一生平安,長大金榜題名。而且,要看孩子有幾位舅舅,就把辮子分成幾縷,每個舅舅分一縷,舅舅拿到頭髮,要給孩子紅包。然後把幾縷頭髮用紅紙包好,系在鴨子的腿上或鯉魚的背鰭上,放入河裏,衆人會一哄而上搶鴨子或鯉魚。也把儀式推向了高潮。

另外在二月二這天,農村還有“圍倉“的習俗,就是在房前屋後,用青灰圍成大大小小的圓圈,就是期盼今年是個大豐收。

我們家鄉有着濃厚的民俗特點,需要我們傳承、保護。

  範文二:

說到我的家鄉習俗,我最早接觸到的是“叫魂”。

在我四歲那年,記得我和媽媽經過一處工地,大概的位置我也記不清了。工地發出的巨響,讓我心驚膽戰,感覺好像要地震了。回到家後,我不吃不喝,就連睡覺也做噩夢。媽媽見此情景,便說:“這孩子一定是驚了魂了……”我不知道“驚魂”是啥意思,剛想問,就被媽媽拉到王土樓那裏。

我們小跑到一間小屋旁,媽媽按了一下門鈴,一會便從屋裏走出一個和藹可親的老人。她們商議着什麼,我隱約聽到她們說太陽什麼的。

大約過了五分鐘,那位老人讓我面向天空中那輪太陽,然後她大聲喊:“琨凱啦——回家了——琨凱啦——回家了——”

我聽不懂後面說的什麼,可說來奇怪,這天晚上,我睡得特別香,一切都恢復了正常。我很好奇,隨後,我問媽媽那是幹什麼,但她笑而不答。

隨着年齡的不斷增長,我理解了“驚魂”的意思,我努力分析着:“驚”是驚嚇。“魂”是靈魂。哦,我明白了,驚魂就是被嚇的靈魂。對,我最近學了一個成語“魂飛魄散”,“叫魂”就是把被嚇跑的“魂”給叫回來。 我把我的發現告訴了媽媽,媽媽盯了我半天,笑着說:“你整天無精打采的,就爲了想這個?”

我又去問爸爸:“我的發現對嗎?”爸爸說:“你想的是對的。叫魂是淮北一帶的民俗,使孩子獲得安全感,目的是消除孩子的恐懼心理,是一種對兒童心理治療的方法。”

後來,我通過互聯網瞭解到,各種民族,各種地區,都有各自的民風民俗。民俗是祖先留下來的,這些民俗就是我們的祖先對大千世界及美好生活的嚮往啊!