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關於六年級國慶作文合集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級國慶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級國慶作文合集5篇

六年級國慶作文 篇1

十月一日是一個特殊的日子,它是我們祖國母親的生日。在即將到來一個盛大的節日,我們已按捺不住我們內心的歡樂,希望祖國的生日早些到來。

一九四九年的十月一日,新祖國誕生的日子,在北京天安門廣場上,我似乎聽到了那隆隆的禮炮聲、那羣衆的歡呼聲、那雄偉的國歌聲、還有那宣佈新中國誕生的聲音;我好似看到了那壯觀的場面、那羣衆燦爛的笑容、那豪邁的情懷、還有那鮮豔的國旗威武的飄揚着。

金秋時節碩果累累,農民們在果園裏快樂的採摘着,一個,兩個,三個一筐,兩筐,三筐一車,兩車,三車豐收越來越多,笑容越來越燦爛,我們的生活越來越美好。這是誰的功勞呢?是我們可愛的祖國母親。

在美麗的校園裏,同學們快樂的吸收着老師所給予的豐富知識,雄壯朗讀聲陣陣傳出教室,悠揚歌唱聲飛揚在校園裏,教師們與同學們成爲朋友,在一起談論、學習。看,在操場上那矯健的風姿,是同學們在鍛鍊身體。我們在這校園裏快樂的學習,沒有傷心,沒有痛苦,也沒有悲傷。這是誰爲我們創造的美好條件呢?是我們可愛的祖國母親。

白雲悠悠,藍天悠悠,太陽照射着可愛的大地,歡喜交織,照射出越發強烈的日光,但是這是溫暖的,不是那麼曬人。原來,這是太陽對國慶的迎接,對祖國的微笑。雖然已是秋天,但這時的大地依然有着美麗小花所散發得清香。這是誰經過虐殺而爲我們所創造的美好條件呢?使我們可愛的祖國母親。

十月一日,這個特殊的日子即將到來,以前的悲痛與現在的歡樂交織着,內心燃燒着我的激情,但我不知道什麼語言可以代表我內心那強烈的歡樂,因爲我知道這不單單是用語言可以形容的!但在這裏,我想高高唱起我們宏偉的國歌,以表達我對祖國母親生日到來的快樂。五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮

在此,我祝祖國母親永遠繁榮、昌盛、文明、富強,希望祖國發展的愈來愈美好!

六年級國慶作文 篇2

秋天的太陽懶洋洋的,順着清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

今年是國慶節65週年,遠遠的就看到梅園的大門口掛着一面鮮豔的五星紅旗,人們都在國旗下拍照留影,以此紀念祖國的65歲生日,我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

走進梅園裏,到處人山人海,可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節日的喜悅。這裏國慶期間正在舉辦火龍燈會,各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就似是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影,那張照片去洗的時候,人家還以爲我是在北京天安門拍的呢!

今天可真熱鬧啊,平時很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

六年級國慶作文 篇3

今年,國慶節和中秋節被放到了一塊兒,放的假足有11天之久。這11天當然不能白白浪費,老爸和媽媽考慮再三,決定做一次環繞太湖的旅行。

要不是這次假期去太湖,我連太湖的名兒也不知道,就只認識西湖、鄱陽湖、千島湖。這次出來,見識可長了許多。讓我印象最深的就是溧陽的天目湖。讓我來說說吧。

開了四小時的車,我們來到溧陽。我和媽媽第一件事就是奔南山竹海。老爸並不想去,在山下等我們。因爲不認識路的緣故,我們到景區已經下午四點多。爲了節約時間,我和媽媽決定不自己爬山了,買了兩張索道票,做纜車上山去。

沒想到坐纜車的人很多很多。從上纜車的大廳,到室外的排隊通道,每個人都被擠成了壓縮餅乾。在排隊的時候,媽媽問我幸福是什麼,我說:“幸福就是在排隊的時候看到身後還有這麼多人。”說着,我把手向身後一指,我們倆都笑了。

終於,排了一個多小時的隊,我們坐上了一輛紅色的纜車。坐在纜車上,我明白爲什麼叫南山“竹海”了因爲——滿山都是竹子!連綿不斷的山峯,除了竹子,什麼也看不見。一棵接一棵的竹子,四季常青,翠綠翠綠的,像碧浪般波濤洶涌。怪不得叫竹海呢。

當天晚上,我們又去泡了溧陽有名的“御水溫泉”。哪裏有很多很多的泡池,像動感泡池,就是有四個長方形的淋浴頭,躺在淋浴頭下對應的石板上,讓水流給你做 一次“水式按摩”。還有有趣的熱石板浴,在通着電的熱石板上鋪條浴巾,再躺下來,可以有效緩解腿疼、頸椎疼和腰疼。最好玩的就是親親小魚池了,那種小魚被 稱爲“小魚醫生”,因爲這種小魚最愛吃的就是人腳上的死皮等“不法分子”,是從外國引進的。我坐在泡池裏,小魚時不時地來親親我的小腳,癢癢的,麻酥酥 的,可舒服了。

第二天上午,我們就去了天目湖。同樣,去所有景點都需要先做的一件事,我們又開始做了,那就是——排隊!看到這個非著名景點的長隊伍時,我想:“這天目湖吧,景色沒西湖漂亮,乾淨也沒千島湖乾淨,大嘛更沒鄱陽湖大,人爲啥還這麼多嘞?”

往前走,在一個拐彎的路口,我被一個人擠得向前踉蹌了好幾步,又不知道被誰踩了一腳,不僅小皮鞋上添了一層黑泥巴,腳也像斷了一樣巨疼。那兩個人當沒事兒 一樣繼續往前擠,很快就消失在我的視線當中。這些大人還不如我們小孩守秩序,懂禮貌呢。我們小孩子擠了別人一下,踩了別人一腳,好歹還會說聲對不起,但這 兩個大人二話不說就沒事人一樣甩甩手走了!在我對那兩個人的行爲表示不屑的同時,我又在想:“大人不允許我們小孩子幹這幹那,但是他們自己做到了嗎?”

終於坐上了船,我站在大船的甲板上往下看:一波一波的湖浪,輕柔地撫摸着船。當一隻船真好啊,可以接受湖水如此溫柔的觸摸。

到了小島上,我第一個下了船。這個小島真是太好玩了!像小松鼠屋,毛茸茸的小松鼠在小籠子裏跑來跑去,我把一顆小玉米從籠子的網格里遞給小松鼠,松鼠從我 手裏接過玉米,兩隻短短的小爪子把玉米捧在胸前,小嘴巴對着玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的`時候,它的兩隻烏溜溜小眼睛還在不停地轉動,可愛死了!

還有孔雀園,我親眼見着了孔雀開屏。是一隻黑尾巴的孔雀,它開屏可漂亮了!黑色的尾屏尖上盛開着一朵朵綠“蓮花”,尾巴的最底下還有一圈圈瑩綠色的條紋 哩!最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸緊緊地抓着滑索車上的繩子,從高高的索道臺上“嗖”的一下,降落在另一個小島上。那種感覺,真是又驚險又刺激。

天目湖美景說不清,中國文化之博大精深道不明。通過這次旅行,我覺得祖國是那麼的偉大,哺育了我們13億人民。旅行又是那麼的重要,讓我們瞭解,祖國母親爲我們守護的每一寸土地!

六年級國慶作文 篇4

今天是祖國母親六十華誕的日子,我懇求媽媽帶我去衆多將軍們的故鄉——黃岡去看一看。首先的則是赤壁了。

到了赤壁,一入大門映入眼簾的是各種娛樂項目:海盜船,旋轉木馬過了橋後,進了第三道門,前方有一尊高約六米的東坡像,像中蘇軾手拿書放在身後,頭戴東坡巾,腳穿人頭靴,像在吟詩,給人一種豪邁,飄逸的情感。

走了一會,我們來到了坡仙亭,亭中《念奴嬌--赤壁懷古》是蘇軾醉酒寫下的,筆勢奇異,公認爲珍品。

上了幾步樓梯,我們來到了二賦堂,此堂因蘇東坡曾在此寫下《前赤壁賦》和《後赤壁賦》而得名。

接着,我們又來到博物館,管裏牌子告訴我:蘇東坡被貶黃州生活四年又兩月,卻作詩兩百二十餘首,詞六十六首,賦三篇共計七百四十多,而且他的有名詩詞都是在此期間所作。他不僅擅長音樂,數學,醫藥,美學和烹飪,還在農業水利和金石上有所研究。他是公認的學富五車,多才多藝的曠古奇才。看完後,我感慨萬千。在如此境況,蘇東坡不但沒氣餒,頹廢,相反爲我們這些後代留下如此佳作,怎能不令人肅然起敬,學習呢?

從山上下來後,我們來到革命烈士的連廊,有元帥林彪,大將王樹聲,上將王建安,許世友等多名將軍。據統計,湖北省共有元帥一名,大將一名,上將八名看到他們爲新中國成立所做的貢獻我對他們敬佩不已。太陽落山了,我們依依不捨離開了赤壁。

這個特別的國慶節,我特別快樂,因爲我學到了很多以前不懂的知識。希望以後能常常到這樣的地方遊玩。

六年級國慶作文 篇5

十一國慶節到了,相信大家一定很開心,十月一日是祖國61週年的生日,在去年我們在天安門廣場看到了隆重而盛大的儀式。

今年,又是不一樣的一年,因爲今年在十月一日那一天,嫦娥二號在晚上六點五十九分五十七秒發射,這是一個意義非凡的一天。

嫦娥妹妹的發射,昭示着中國在科學方面的一種成就,科學家們苦苦研究,終於得到了回報,嫦娥二號於今晨5時許,進行了第一次紫外拍攝,並將於今日中午進行第一次中途修正。嫦娥二號已正常運行以及完成了50多次任務。

那一天晚上,我和姐姐一起在電視機前,守着嫦娥二號發射的全過程,隨着時間一分一秒地過去。逐漸臨近了發射的時間,西昌發射區下起了小小的雨絲,彷彿那雨絲也來觀看這精彩的瞬間,他們似乎知道在這山谷中,在十月一日的晚上6時59分57秒會發射火箭,雨兒們請來了自己的家人,夥伴,前來觀賞這神聖而又莊重的一幕。

許多現場的人都擔心因爲下雨,嫦娥二號不能準時發射。雖說下雨,可這也阻擋不了在現場觀衆那顆火熱的心。

時間漸漸逼近,忽然“一分鐘準備”的聲音驟然響起,隨着指揮員洪亮的聲音響起,“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1點火”在晚上6時59分57秒準時發射升空。據有關媒體報道,西昌發射的瞬間彷彿地震一般,聲音巨大,讓人連腳都站不住。,目睹了嫦娥發射的瞬間,我的心中無比自豪,驕傲,作爲一箇中國人,我的心中有說不出的感受,研究航天事業的科學家們他們夜以繼日,不分晝夜的工作着,就是爲了一步又一步的改正嫦娥二號,使他能爲人們提供更好的數據,也讓“嫦娥奔月”這個典故不再離我們遙遠,而是成了現實,這就是科學家們的功勞。

嫦娥二號發射了,它凝聚着科學家的心血與汗水。讓我們好好學習,天天向上,成爲一個國家的棟樑。

本文優點:這篇作文,小作者以時間爲順序敘事,具體地記敘了國慶節這一天晚上,我國的嫦娥二號飛船發射成功的過程以及感受。小作者特別注意了記敘發射過程之前的鋪墊,造成了一種興奮、緊張的氛圍,在些基礎上再記敘發射的整個經過。最後再抒發對航天工作者們的讚美之情,抒發對祖國的兒女的驕傲與自豪之情,抒情真摯,主題較突出。作文的層次清晰,語言質樸,不錯!

美中不足: 個別語句的銜接不是特別自然,分段不是很靈活。再有,可對發射的過程的描寫再豐富、具體一些。