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實用的畢業季六年級作文錦集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的畢業季六年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的畢業季六年級作文錦集9篇

畢業季六年級作文 篇1

畢業了,再見朋友

我們畢業了。

我們早以不是那個不懂事的小孩了。

翻着同學錄。

想起了許許多多的人和事。

畢業典禮上,每個人都在笑。

而結束時,我們都哭了。

雨點大的淚珠滑過我們的臉。

大家抱在一起,心裏有許多不捨。

可我們要畢業了。

我們轉過頭,擦去淚水

大家微笑着說句;“我們畢業了”。

我們都要在最後的小學時光,留下個最美麗的微笑給我們的朋友。

畢業了,再見朋友。

畢業季六年級作文 篇2

又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業晚會,感慨萬千,斗轉星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一併涌上心頭。一直都是晚會的忠實參與者,無論是臺前還是幕後,忽然間,角色轉變,那種感覺確實難以用語言表達。

過去的六年,總是默默地期盼着這個好雨時節,因爲這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭豔,會有香甜的冰激凌,這是個畢業的季節,當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情,畢業就真的意味着結束嗎?倔強的我們不願意承認,謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定爲我們在這裏。我知道,這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施捨。

沒有爲這場晚會排練、奔波,沒有爲班級、學生會、文學院出點力,還真有點不習慣,百般無奈中,用工作忙個萬能的藉口來搪塞自己,欺騙別人。其實自己心裏明白,那只是在逃避,只是不願面對繁華落幕後的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南迴來,剛落地就匆匆回了學校,白nhieu那麼戀家的人也啓程回來了,睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調侃對方,似乎一切又回到了當初的單純美好。

看着舞臺上活潑可愛的學弟學妹們,如同一羣機靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染着在場的每一個人,我知道,我不應該羨慕嫉妒他們,不應該顧自憐惜逝去的青春,不應該感嘆夕陽無限好曾經,我們也擁有過,曾經,我們也年輕過,曾經,我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩重、淡然、優雅,也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。

人來人往,匆匆忙忙,鬱鬱蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而悽美,人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學習,去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔了,離開校園,我們要學會適應,學會隨機應變,學會做個有肩膀的人。

從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這裏的時日無多。很快,我們就要永久的離開了。

畢業季六年級作文 篇3

想起畢業聯歡的場景,首先是四位主持人登場,我們帶着喜悅的心情,等待着第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因爲所以,她那生動的語句,幾乎打動了我們全班人。

第二個節目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術二字,我們驚呆了,驚歎道;她們怎麼會魔術呢,我們帶着驚訝的神情觀看她們的魔術,魔術很成功,我想這應該是他們找到了祕訣吧。

最令我感受極深的是,老師推薦我們一個遊戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個凳子,九位同學,以爲喊停的同學,我們隨着江南STYLE舞動起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之後,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最後,經過幾番拼比,還是雷超同學是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像飢餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是,當然要數學跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午,這也畢業會是多麼的快樂啊。

這個畢業聯歡是那麼有趣,這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了,這場畢業會,將永遠印在我的腦海裏,永不磨滅。

畢業季六年級作文 篇4

歲月悠悠!時光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時間從我們身邊溜走時!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級了,快畢業了!纔回去回憶那些小學的點點滴滴!

小學的旅途將完美畫上句號!等等,句號,難道你沒想過,可以留一個大大的歎號麼!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號,一旦畫上了,你將無法回頭,執着的心不會改變,給母校一個好的印象,給自己的恩師一個好的印象,已經來六年級了,別再在走廊上悠閒的徘徊了,應該去學習,最後一年,不應該好好珍惜麼?難道想要它在你悠閒的腳步下流走嗎?不!你肯定會說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

畢竟是你生活學習了六年的地方!

獻給所有六年級即將畢業的童鞋!

畢業季六年級作文 篇5

隨着時間的流逝,我變成了六年級的學生。爲了應對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優秀的畢業生。

一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業後和考試答完卷子後一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。

二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不幹與課堂內容無關的事,認真聽講,積極發言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。

三、在勞動方面,現在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多爲班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂於助人的人。

只有做到這些,我才能成爲一個優秀的畢業生,所以,我要從現在開始,爭當優秀畢業生,我一定說到做到!

畢業季六年級作文 篇6

上個週末,我們班舉行了畢業季活動。這可能是最後一次活動了,活動一結束,就意味着即將畢業,心中便涌起了千般不捨。

出發的那天,天空陰沉沉的,下着濛濛細雨,是一個灰色的早晨。不多時,我們便到達了目的地——安順市舊州古鎮·山裏江南景區。吃過午飯後,負責組織活動的教練便帶着我們四處參觀遊覽。

小鎮古色古香,瀰漫着一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上,殘存着一些雨點。走在小路上,還能看到一些薄如輕紗的白霧。順着小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚會開始了。教練點燃了篝火,併發給我們每人一些紙,讓我們緊握在手心,許下心願再扔進火裏。這些扔進火堆的紙,承載着我們對母校的'眷戀,對離別的不捨,對未來的的憧憬……

烈焰升騰,帶着我們的心願白紙升上了天空。燒得焦黑的紙,如一隻只黑色的蝴蝶飛舞着,尾部帶着火星,如同與星星共舞的精靈,很快消散了。

篝火很快就熄滅了,四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空並不晴朗,有云遮擋着星星。

望着空無一物的夜空,我突然感到有些失落。彷彿有什麼東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕,象徵着我們六年的學習生活即將圓滿的結束。

“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”在那一刻,我彷彿讀懂了李煜的心聲。

昨夜是同門雲集,推杯換盞;而今朝,早已茶涼酒寒,空無一人。六年來的情景、往事,一幕幕地在眼前浮現,如夢一般。在半夢半醒之間,彷彿回到了六年前,那個花開的日子,我走進了校園,懷着對未來的期待……

第二天早晨,我在酒店的房間中醒來。這就意味着活動逼近尾聲。

這就結束了嗎?是一場夢嗎?還是說我還沒醒?

或許吧,天各一方就是結局了。笑對它吧,畢竟六年的學習生活是這個結果,它始終是一個句號。

如果把這六年的生活比作一場夢,那麼現在,夢醒了。

畢業季六年級作文 篇7

我是五年級畢業的,也許你會問我,爲什麼?上海市五四制的九年義務教育,造就了所有在上海上學的學生五年級畢業,六年級踏入中學。記得畢業的那一年,作業增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手裏的這張就是11年的數學期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經的曾經,我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個人吃點虧也不礙事。但自從五年級開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最後一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來了。”哎,你說啊,因爲這要記入檔案袋的分數,犧牲了多少啊!

還有啊,那一年我記得畢業典禮的時候特別搞笑(我是指我們班裏發生的)。那天下午我們全體五年級的師生舉行畢業典禮,和我是幼兒園同學但現在不在一個班的女生早已感動得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來了,可左看看右看看,在自己班裏沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來。早就聽過這麼一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子。”我們語文老師自從說了這句話後,壞了,這一個個男生啊,都把口水摸到臉上,真是又噁心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

最最重要的是畢業的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來——

早上舉行完活動後,我們在自己班裏表演節目。我和兩個女生是第二個表演的,我們是唱歌,唱那個by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個動作是在“我怎麼可能輕易的被他迷住”那裏,我們三個人是倒三角形的隊形(▽),伸手對每個方向指的話,正好指的是三個語數英老師,哈哈,全班鬨笑。表演完全部的以後,我們有一個大蛋糕,以前思想沒那麼高明,沒想到吃蛋糕的時候“啪——”,扔人。我們班長看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個皇冠似的,蛋糕頂到我頭上了。。。。男生們看見以後,那叫個高興啊!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過了一會兒,班長大叫:“還有5分鐘老師就來了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿着清潔工具打掃衛生,最後,還是被老師發現了,不過好在老師沒有說什麼,反正是出人意料地說:“你們玩怎麼不等我啊!”

可以說,在上海的話,和小學同學在一起的時間是很少的,但並不缺少快樂。我十分感謝我的同學們,他們中有調皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業照,回想起那個時候做的傻事和犯的錯誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點,無憾了。

畢業季六年級作文 篇8

畢業考試即將來臨,生活突然變得那麼緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅着我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只爲那在最後一場考試。 每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。 我面對着這些書本覺得自己那麼渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。 傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着,我是多麼羨慕它們的自由啊! 皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

畢業季六年級作文 篇9

我最終還是比同學們早一步走了學校大門。而且,我除了老師沒有告訴任何人。就這樣無聲的走了。

雖然,也許在多年後,會認爲這只不過是人生中的一次早晚都會經歷的再小不過的事。但是,那時的我是第一次邁出這小小的一步,一個轉折。對我來說。萬分不捨!·

當我回去看同學的時候,很多我的朋友不理解,甚至覺得我欺騙了他們。我沒有辯解,只是在心裏默默的想,我當時這樣做,並沒有錯!~

我無聲的走,並不是沒有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉,留住這段最後的時光!

我無聲的走,是因爲我要在最後的一段時間,讓同學們充滿歡笑,正如當初我來到這個班集體是一樣!

我無聲的走,是想要我身邊最珍惜的人不要因我而難過!

我無聲的走,更是要阻止我多愁善感的眼淚,無休止的滑落!

我無聲的走,正是爲了我回來時,能夠看到我走之前所看過的笑臉,來告訴我,這一切都沒有改變!

我不想,因爲我的緣故,讓我身邊的人無辜的悲傷。

我想完美的畫上句號,而不是掛着了淚珠的不完美。

我沒有遵守我的約定,我真的走了。

我知道,如果我當跟你們道歉,我會成爲千古罪人!

我瞭解自己,我知道,如果我這樣做,我會控制不住自己的情感,繼而大哭大鬧。

我真的不想影響你們。

真如我所想,在經過了這場讓我認爲不小波瀾後,我崩潰了。我禁不住了。

在我鬧夠,瘋過之後。我終於平息,進入狀態了

當我終於重新返回我當時千百個不捨的學校,我認定我當時的做法。唯有這樣做,現在的我們才都像原來一樣,充實了喜悅。我相信,只有我當時的做法,纔是最能減輕我們傷心的辦法!

我又站在了那個屬於我們大家的地方!找到了以前的快樂!我可以毫無顧慮的說,這是屬於我們大家的地方!~