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告別六年級作文300字彙編8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的告別六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別六年級作文300字彙編8篇

告別六年級作文300字 篇1

每天,孤獨的來,孤獨的去……好希望有個朋友!

看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈,一起玩耍,我只能站在一邊,默默地看,心中癢癢的……

默默,讓我總覺得低人一等,不敢與同學交流;默默,讓我總覺得低人一等,不敢在課堂上舉手表現;默默,讓我總覺得低人一等,使我飽嘗孤獨的滋味……

有人說我是雙重性格。好像是,但又不是。我知道在我的血管裏一直流淌着熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人,我肯定知道!

現在,我要展示真實的自我。讓“默默”遠離,讓“陽光”永駐我心。

天依然很藍,藍得讓我想唱歌;雲彩依然很美,美得讓我想跳舞;同學依然是同學,但都會成爲我的知心朋友。

願讀文的你和我一樣,擁有天下最好的朋友!

告別六年級作文300字 篇2

“一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練着,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,爲了一件稱心如意的禮物而歡悅,爲了一次選擇而憂慮,爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那麼容易的變化表情,不是因爲呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛,放映着快樂。

別了,這無憂無慮的童年,從今往後,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不捨,將化作一條帆船,載着我,乘風破浪。

告別六年級作文300字 篇3

轉眼間,我的小學生活將要跟我告別,同時,我也要和這個校園告別,跟這裏的老師,學生告別。

我很想重新再來一遍,重新在上一年級,記得一年級的時候,我背上書包,走進這個陌生的學校,自己站到操場中間,默默地看着自己的學姐學哥們勞動。看着六年級的大哥哥大姐姐們告別母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢,再快些纔好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友,以爲他們只是普普通通的朋友。四年級的時候,遇到困難,總以爲朋友不會給我鼓勵,朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以爲不會和這些好朋友再見。六年級了,知道是時間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。

轉眼即那六年過去了,要和朋友,老師說再見了,知道不可能不說再見,但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。

再見母校,再見老師,再見我的同學們,我永遠愛你們。

告別六年級作文300字 篇4

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢。”我終於能深刻體 會到朱自清默默看着時光流逝的痛苦了。時光在我手中飛快的逝去,轉眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個小時,過得十分快樂。心中有種種不捨,不捨家 鄉的夥伴,不捨家鄉的美景,不捨家鄉一切的一切。即將與家鄉告別。夥伴們告別。夥伴們都前來告別。夥伴們都前來告別,我們算着還能帶多少個小時。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶裏打轉,下次再相聚不知是在什麼時候,半年?一年?往常開心的我們再也高興不起來了!

大人們拿着自家的東西贈送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對我們的千言萬語,天下沒有不散的宴席,我們又何嘗不是呢?家鄉令我們流連忘返,一張張熟悉的面孔不知什麼時 候再能看到,多希望時間就此凝刻,可是。終於三點的魔鐘敲響了,我們走了,一切似乎一場夢,既香甜又美麗,令人難忘,又似乎一切都發生在昨天。這456個 小時似乎只有兩個小時,那就是短暫的告別時間。

我帶着萬般不捨坐上了車,心想:我一定會回來的,親愛的故鄉!

告別六年級作文300字 篇5

最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的.桌椅整齊的擺列在教室中。四面的牆上半部分畫着一棵棵樹木。有高的杉樹,有低矮的灌木,茂密極了,點綴着這間教室。站在這間教室中,彷彿站在了神祕的大自然中,而老師就像一本敞開的百科全書,帶領我們探索大自然的奧祕。在教室的上方吊着無數條塑料製成的魚兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長,各式各樣,無所不有。微風吹來,魚兒輕輕晃動,那種境界真是美極了!你好想在潛水,可愛的魚兒們在上面遊動,這多麼神奇啊!

我又來到了圖書館,那一本本書向我招手,都歡呼着讓我來閱讀他們教室的右方是獎盃櫃,那一個個金晃晃的獎盃靜靜的擺在那裏,都些都同學們經過刻苦訓練換來的。坐在椅子上,捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪裏,不知不覺,你就融入了故事的情節,感受着主人公的喜怒哀樂,進入了一個嶄新的世界。

母校,我的彼岸,我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因爲它是我幸福的一個轉折點,也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

啊!母校!我深深地,深深地留戀着你。

告別六年級作文300字 篇6

有時候,不能不去相信所謂命運。

上天註定我們會在這裏相遇,在這裏分別。那麼何不微笑面對?時間如指間流沙,六年,就是這麼短,最初,與最終便是天涯。

朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年後,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之後,會……怎樣?聚散無常,怨誰錯?

門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹爲何還在停留?

風雨穿梭,歲月流過,我只願母校,長青,不朽。

84個人的聲音,84個人的面容,刻在我心。

提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風吹醒桃花。

撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

“朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風吹醒桃花,拂了枯榮於劍下………”每一週的歌聲彷彿還在耳畔唱盡了六年的同學情,更唱盡了天涯。

告別六年級作文300字 篇7

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧!以前自己是多麼想早點擺脫這裏,可是現在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,彷彿是在於寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一羣揹着沉甸甸書包的孩子,正對着我微笑。“恰同學少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧……

告別六年級作文300字 篇8

五年的滄桑鉅變,五年的艱難險阻,讓我們遭遇到困難。

五年了,五年後我們分班了。揮手告別:陪伴我們的教室,您在多年來,爲我們遮風擋雨,想媽媽一樣呵護我們。教導我們的老師,感謝您,對我們的栽培。多年的好友,此時此刻,我們就要再見了。回想往事,那些快樂的時光正在慢慢逝去,被封印在過去。

在運動會上,我們齊心協力,共創佳績。在課後中,我們甩出風格,盡情玩耍。忘不了!多年的朋友。忘不了!多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時的緊皺眉頭。

啊!朋友,你們在我胸中重千斤。不論何時,不論何地,心中一樣親。

每一個小事,都會讓我想起當時。看到那一幕,我的淚水奪眶而出。見到舊時老師,心中的話語即可涌上心頭,可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話,我的心裏又泛起一層層漣漪,淚水適不可止。

現在,見到舊時好朋友,都互不相識。難道,多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎?

這時,我說不出話。但我的心已經是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經破碎。我不需要太多奢求,只要你們記住:我們永遠是朋友,是最好的朋友。