當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關節日六年級作文錦集5篇

有關節日六年級作文錦集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.06W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的節日六年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關節日六年級作文錦集5篇

節日六年級作文 篇1

中國有許多節日,如:國慶節、建軍節、清明節……我最喜歡的是春節,那就讓我們一起來看看我是怎麼過春節的吧?

春節有許多的習俗,有些讓人驚訝,有的趣味至極,有的奇,有的怪……習俗再怎樣也是習俗,是傳統文化的傳承,今天,我就向大家介紹一下我過年的趣事吧!

一天,我回到家,看到桌子上有一張大大的紅紙,上面寫着一個大大的福字,我還看到桌上有三張長條狀的紅紙,其中一張短一些,上面寫了很多字。然後,我看見爸爸在房間的工具箱裏翻找什麼着什麼東西,按耐不住好奇的心,於是我問:“爸爸,你在找什麼呀?”只見爸爸一隻手拿着透明膠,一隻手拿着剪刀朝我走來!他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙,將兩張長的貼在門的兩邊,那張稍短的貼在了門上,我疑惑的問:“爸爸,貼這些紙幹嘛啊?”爸爸解釋道:“這紅紙是春聯,貼春聯是春節的習俗之一,上面寫的都是吉祥的話語,爲我們家新的一年祈福呢!”爸爸說完,又把那張福字貼在了門上面,可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了,我提醒爸爸:“爸爸,福倒了!你把福字貼倒了!”爸爸笑着說:“傻孩子,福倒着掛,就寓意着福到了我們家啊!”我恍然大悟,原來貼春聯和貼福字還有這麼多講究,真是太有意思了!

春節還有很多有意思的習俗,我們以後再慢慢感受和了解吧!

節日六年級作文 篇2

“哈哈,我們一家終於團聚在一起了,好好地享受着天倫之樂。我在門外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什麼節日了吧,這就是我們最傳統、最喜歡的春節。

春節放炮仗還有一段來歷:傳說中有個年,每年春節就要來搗亂。後來,來了一位長老,村長給了他很多包子對他說:”你趕緊去後山躲一躲。“老者說:”我是來捉年的,於是老者留了下來,不久年來了,老者放炮仗把年嚇跑了,此後人們就有了放炮仗的習俗“。

我在北風中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿天空,五顏六色、奼紫嫣紅,只有歡樂留在人間,開心與歡樂帶着激情,我被寒風吹着,但並不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿腔熱血,快樂無比。

有人說“春節晚會到了。於是我興沖沖的來到了房間,我開心極了,坐在沙發上吃着年貨,看着電視,吹着空調,這真是人間天堂般的享受,這時電視里正放着趙本山給一位上學交不起學費的人捐款,他的奉獻精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”

這就是一方有難,八方支援。我真正的領悟到別人的困難就是自己困難,我們每個人都應該去幫助需要幫助的人。

節日六年級作文 篇3

盼望已久的春節馬上到了,爲了迎接這個節日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準備都是爲了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

除夕當天,我們要做的第一件事就是貼春聯啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯拿起,爬上梯子將春聯豎着貼在門兩旁的牆壁上,還有一條橫着貼在了門上的牆壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯有什麼用啊?”爸爸解釋道:“春聯上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯上說的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接着,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預示着我們家來年紅紅火火吧!”爸爸直誇我聰明!

新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提着大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴裏都說着“新年快樂!”家家戶戶都是閤家團圓,享受着美味的年夜飯和春晚……

節日六年級作文 篇4

我國是個歷史悠久的文明古國,在我們的生活中有許多傳統節日,其中我最喜歡春節。

去年春節前,我跟媽媽說:“媽媽,我想去看雪,我從出生到現在都沒有看過一次雪。”媽媽說:“那我帶你回老家,說不定可以看到雪。”過了幾天,我們就回老家了,我們去了很多親戚家,得到了很多紅包。

第二天就是春節了,我想:那得的紅包就更多了,有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。

春節那天,我們去了更多的親戚家,比如:表姐呀,姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話,就會得到很多紅包。我從口袋裏掏出一張又一張的一百元,數來數去都眼花了。我交給爸爸,想讓爸爸幫我數一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的.工商銀行。他把身份證交給櫃檯人員,說:“我們去數一下錢,再存進去。”結果總數是兩千四百元。太好了,就這幾天居然有那麼多錢了。

我最愛春節了。當然是因爲可以收到壓歲錢才喜歡春節啦!

節日六年級作文 篇5

臘月二十三天氣晴

今天是假期的第一天,農曆的二十三,也就是“祭竈”。

一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準備拍竈餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把竈餅擀好放到鍋上後,我就負責翻。不一會兒,第一鍋竈餅就出爐了。我正準備吃一個,媽媽忙說:“先放下,去把竈糖拿來。”我很聽話地拿來了竈糖,看媽媽準備幹什麼,只見媽媽把竈糖和竈餅放在一塊,說:“竈王爺,來吃竈糖和竈餅吧,保佑我們一家平安。”我很好奇,問媽媽爲什麼要這樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統。

我就自己上網查了一下,瞭解了有關“祭竈”的傳說:原來“竈王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護和監察一家;到了臘月二十三日竈王爺便要昇天,去向天上的玉皇大帝彙報這一家人的善行或惡行,送竈神的儀式稱爲“送竈”或“辭竈”。玉皇大帝根據竈王爺的彙報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉凶禍福的命運交於竈王爺之手。因此,對一家人來說,竈王爺的彙報實在具有重大利害關係。祭竈不僅是爲了免災,更重要的是爲了祈福。

到了年三十夜,要再把竈君接回家來,即將新購來的竈君神像貼到竈臺上。因竈君下界先要清點名冊,所以家庭成員都要回家過年,以祈求竈君降吉祥於全家人。

原來,祭竈還有這麼多講究呢,今天,我總算是明白了。

除夕天氣有風

今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

下午,媽媽很早就調好了餃子餡兒,和好了面,不到三點,我們全家上陣,開始包餃子。我不怎麼會包,就跟着媽媽瞎摻和。

媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術似的,皮放在手中,用筷子夾上一點餡兒,兩手輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上,就像一隊隊等着檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會,只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子裏,我感到很奇怪,問:“媽媽,爲什麼要包一個花生啊?”媽媽笑了笑說:“誰吃到這個餃子,就說明誰今年運氣格外好。”哦,原來是這樣啊。

不一會,餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“闢哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點失望,一會兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。

晚上,我們一家人圍坐在一起,等着看春節聯歡晚會。晚會還沒開始的時候,爸爸給我講起來年的來歷。“太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。後來,人們慢慢掌握了“年”的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人羣聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視爲關口來煞,稱作“年關”,並且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火淨竈,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前後門都封住,躲在屋裏吃“年夜飯”,由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯後,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。”可真有意思,原來,過年還有這麼多好聽的傳說呢。