【推薦】中秋節六年級作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的中秋節六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節六年級作文 篇1

每年的八月十五，我們都要去奶奶家過節。可惜今年爸爸沒有來，因爲爸爸要上班。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個團圓飯。

等吃完飯，爺爺說：“我們去東城玩吧，那裏的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上，行人和汽車川流不息。到了東城，我們下車了，我擡起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個圓圓的大月餅；又像一個帶着白花的盤子。我們往裏走，看見了一個大大的橋；媽媽說“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒有噴水。我們繼續向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來，在那裏看遠方的夜景，啊?好美麗的夜景。

我們不再向前走了，因爲前面太遠，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開始了，真好看，我們看着看着，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點涼涼的。我們走着走着，就走到了橋下面，媽媽說：“我給你買個吃的吧”我點點頭，到了買小吃的地方，我說：“媽媽我要一個糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見到弟弟時，弟弟也拿着兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。

中秋節小學生作文七：快樂的中秋節

今天是中秋節，爸爸和我6：00就起牀了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指着遠處的燈說是太陽，我笑着說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在雲霧哪。”

上午，我在做作業。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌。”我做得飛快，還正確。最後我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什麼東西可獎勵給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那裏，爸爸給我買了很多好吃的，有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個，吃得我滿嘴流油，高興極了。

晚上，我們玩腦筋急轉彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業的時候，先要幹什麼？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什麼鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……

我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鮮’字”爸爸說：“對了”……

我在月光下長了知識。

啊！今天可真快樂呀！

中秋節六年級作文 篇2

今天是中秋節，一大早，爸爸、媽媽就收拾東西，準備去奶奶家過中秋節。

八點鐘左右，我們就出發了，一路上我們聽着優美的流行歌曲，欣賞着一路的秋景，不知不覺到了奶奶家，我們剛一停車，奶奶和爺爺就滿面春風的出來迎接我們，見到我們高興得合不攏嘴，把我們帶的青菜、牛肉、月餅和酒拿進屋裏。又是給我們倒水，又是給我們端點心。

過了一會兒，姑姑家的哥哥、弟弟也來了，我們就商量着一起上山去摘中秋餐桌上必不可少的軟柿子去了，這種軟柿子金黃金黃的，遠看就像是一個大大的金元寶，近看又像是一個個黃黃的小燈籠，咬一口，那甜甜的汁水會迅速的漫溼你的舌尖，讓你回味無窮。

夜色逐漸開始降臨，我們圍在餐桌旁品味着豐盛而美味的晚餐，快到九點了。我們幾個搬出一張桌子，放在過道里，又擺上了各種水果、月餅，炒糖等點心，我們幾個一邊吃，一邊聊天，雖然天氣陰天不會有皎潔的月光，可是我們還是圍坐在桌子旁邊盼望着“明月幾時有，把酒問青天”希望月亮會出來，哥哥說：“這樣等太無聊了，不如我們來個遊戲吧？”我們不解的看着他，哥哥笑着說：“我們一人面前放一個月餅，然後來成語接龍，誰接不上來就咬一口月餅，到最後比比誰的月餅最大，誰就贏了。”我們幾個點點頭，各自拿了一塊大月餅，玩得不亦悅乎。

這時奶奶讓我和哥哥幫她拿着手電筒，到橋頭燒紙，進行民間風俗，我和哥哥只好極不情願地去了，到了橋頭，奶奶一邊燒紙一邊喃喃自語，我和哥哥無所事事地站在後面，突然，哥哥驚奇地叫道：“月亮。”我擡頭只看，只見那如同月餅般圓的月亮正溫柔地朝着大地灑着乳白色的光，我被這美麗的夜色驚呆了，陶醉了，直到奶奶叫我回家，我纔回過神來。

這個中秋節的月亮雖然“遲到”了，可是卻格外的漂亮，但願那些在自然災害中失去親人的小朋友們也和我一樣高興的度過這愉快的中秋節。

中秋節六年級作文 篇3

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”伴隨着《同一首歌》，“中秋聯歡會”在我們六(8)班教室拉開了帷幕。

在男女主持人一番開幕說辭後，聯歡會正式開始了。

舞蹈、古箏、豎笛、唱歌，都逐一在教室展開。文藝表演結束後，老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的遊戲，其中最難忘的還要數我親自參加的“搶椅子”了。

六張椅子，七個同學，音樂一響，遊戲便開始了。我全神貫注地聽着音樂， 生怕一個不留意，就出局了。每走過一個凳子，我的心在漏半拍的同時也舒了一 口氣。大家貼着椅子的邊沿走，突然，音樂停了，過了半秒種我才反應過來，趕 緊坐了下來。由於反應比較快，我很幸運地沒有被淘汰。第二輪開始了，我“依 依不捨”地離開了椅子……

在經過五、六場淘汰後，“戰火”硝煙的“戰場”上就只剩下我與施彬彬兩位“倖存者”了。

“棄權吧!我不會放棄的。”

“我把這句話原封不動地還給你。”

我們“明爭暗鬥”了好一會，音樂停了，我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬，只見她笑嘻嘻地站在那裏，我第一個念頭就是：我上當了。 敢情她剛纔那是激我哪?

也不知道什麼時候，下課鈴已經拉過，教室外也出現了幾名“小間諜”，可大家還沉浸在剛纔的喜悅當中。

“月，是掛牽。”“月，是團圓，”……我們的中秋聯歡會在興致未艾的閉幕詞中謝幕。

中秋節六年級作文 篇4

家鄉的中秋，很多風俗和外地一樣。吃月餅、賞月。可是卻充滿了趣味，也充滿了歡樂。

我的家鄉是一個依山傍水的地方，家鄉的每個人更是淳樸善良。每到中秋節前夕，街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時候，更是熱鬧非凡。整個市場就像一鍋沸騰的水，這邊“媽媽，我要吃水果 味的月餅！”那邊“香香甜甜的月餅，快來買啊！”小販的吆喝聲蓋過了孩子們的叫囔聲、顧客的還價聲。

孩子們選月餅是很仔細的！首先看外包裝，一定挑好看的，因爲覺得外表好看，味道一定好，也許事實並非如此；其次，挑形狀好看、字樣清晰的，那些形狀不好看，字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。

買回家以後，看着香香甜甜酥軟的月餅，真想咬上一大口。可是不能！到了中秋節那天，早晨七點多，各家點蠟燭，放鞭炮，再供上月餅。老家人信佛，任何東西都要先讓菩薩和竈神先吃，就連每 天早上的飯，都要放一碗咋竈上，叫做“菩薩飯。”

好不容易熬到了中午，終於可以吃月餅了！可是看着手中的月餅，又捨不得吃。一般老家人喜歡買一塊大的月餅，午飯和晚飯過後，再切着吃。

在我的記憶中，外婆每年中秋節都是買兩三塊大月餅，午飯過後，切開再端上桌。爲了吃月餅，我總是飯吃少少的，就連最愛的粉皮和粉幹也是如此。端上桌的月餅，切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我，總要左右端詳，仔細對比，把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語。

晚飯過後是孩子們最快樂的時候了。大家圍桌而坐，賞着周圍的'月亮，一邊嚼着酥軟的月餅，一邊玩各種遊戲。猜謎語、品詩文、捉迷藏是我們最喜歡的活動。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏，連天上閃爍的星星也注視着我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹……這一切，匯合成一支無聲的小夜曲……

如今，我已有三年沒在老家過中秋節了。真的好想在家鄉和夥伴們一起過中秋，一起在月亮下吟誦：“牀前明月光，疑是地上霜……”

中秋節六年級作文 篇5

農曆八月十五日是我國的傳統節日中秋節。今年的中秋節這一天正好是星期天。

吃過晚飯後，爸爸帶我下樓去賞月，賞月的人真多啊！都是一家一家的，他們都團聚在一起，一邊聊天、一邊賞月、一邊品嚐月餅和水果。那場面真是熱鬧極了，我邊賞月邊問爸爸，：“月亮爲什麼那麼圓呢？月亮離我們有多遠？月亮上有人嗎？……我連珠炮似的向爸爸提出一連串的問題，爸爸撫摸着我的頭，慢慢的給我講起了有關月亮的故事。

爸爸告訴我月亮離我們很遠很遠，月亮還沒有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流傳下的神話故事。但是現在科學家已能乘坐飛船登上了月球。月球上有山有土，但沒有水，也沒有動物和植物……聽爸爸說給我講這麼多的故事，我真想一下子飛到月球上去。爸爸還告訴我，月亮有時彎彎的，月牙形從初一到十五慢慢的邊圓了。這才讓我想起了一句詩：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。中秋節我們常月，吃月餅，這圓圓的月亮又香又甜的月餅。會讓人聯想到“團圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。人們都盼望團圓生活美滿的願望。