廣東之旅六年級作文示例

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的廣東之旅六年級作文，歡迎大家分享。

廣東之旅六年級作文1

放暑假了，我們一家子拎着大包小包開始了我們的廣東之旅，我們遊覽了廣州的長隆、深圳的東部華橋城、珠海的澳門環島遊。這次旅行讓我記憶最深的是廣州的長隆水上樂園和在珠海感受大海浪潮。

第一站我們遊玩的是長隆水上樂園，我和爸爸、媽媽一走進長隆水上樂園，映入眼簾的是一個個刺激的水上項目。開始，我在水池裏泡了一會兒，爸爸就喊我去玩刺激的項目，我很快的答應了，我們來到這項目的等候區，慢慢的等，大約等了半小時左右，就輪到我們了，這個項目要四個人組成一隊才能玩，所以我們就和前面的叔叔、阿姨組成了一組，我們四人座上了一個圓形的船，開始了我們的刺激之行，三個大人都發出了尖叫，可我還是保持了平常心。玩完這項目後，我和爸爸又去別的項目了，玩了幾個項目後，我就覺得還不過癮，我就一個人去找深水池玩去了，也沒有和爸爸打招呼，過了半小時，爸爸不見我就急了，到處找我，人很多，怎麼找也沒找着，可我正在深水池裏玩得可帶勁了，這時我剛好望岸上看，一下就看見爸爸了，我就大聲喊爸爸，爸爸就看見我了，就直奔我身邊，把我給批評了一頓，爸爸批評我的同時，臉上還是露出了一絲微笑。後來我就和爸爸在水裏遊戲、戲鬧，我們其樂融融，玩得很過癮。不一會兒，下起了暴雨，遊客們紛紛地上了岸，我們依依不捨地離開了水上樂園。

游完了廣州後，第二站我們來到了濱海之城—珠海。我們品嚐了當地的海鮮，遊覽了澳門環島遊，同時在海濱浴場感受了大海的魅力。我們來到海濱浴場，我就被那無邊無際的大海吸引住了，我和爸爸迫不及待的換上了泳褲衝上了大海，我“撲通”一聲跳了進去，四周濺起了水花，那種感覺也是我前所未有的，真是太爽了，後來我和爸爸在海邊做起了遊戲，你追我趕別有一番滋味，在遊戲中我不小心被嗆了一口海水，那水可鹹啦。我們游完泳後，就來到沙灘上拾起了貝殼，貝殼五顏六色美麗極了，我們一顆一顆的撿起來裝進了準備好的袋子裏，我要把它們帶回家，裝扮我的房間。以前是在書本上了解大海，今天我和大海來了一次親密的擁抱。

這次旅遊伴我度過了一個快樂的暑假。

廣東之旅六年級作文2

今天，我們全校師生去參觀廣東科學中心。同學們懷着興奮的心情，從學校出發經過高速公路，透過車窗往外看細雨濛濛。經過四十多分鐘的車程我們終於來到了期盼已久的.廣東科學中心。它位於廣州大學城小谷圍島的最西端，佔地45萬平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態公園，東鄰廣州大學城外環路，主入口正對廣州大學。

我們一進科學中心，就直奔三樓，來到了廣東館，這是一座騎樓式的建築物，門口擺放着一隻醒目的舞獅，有慶典的日子它就會上場表演。走進裏面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗，後面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經過走廊一直往前走，右手邊是一片藍色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。

從走廊出來，我們到了大堂。這裏是一個很大的海洋館，首先，

仰入眼簾的是一隻巨型烏賊，它有五對觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往裏面走

看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展櫃。在另一處是一排關於海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽，裏面全是講生物的知識。

我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米，頭離地面4米，頸細長，是馬門溪龍的新個體。它以植物爲食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經一點半了，我們依依不捨的離開了科學中心。

通過這次的參觀使我的科學知識面更廣闊，同時也感受到了數字技術的魅力及數字技術的發展給人們生活帶來的巨大影響。