關於春節六年級的作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春節六年級的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春節六年級的作文 篇1

每逢春節，總能看到馬路兩旁掛着一個個耀眼的紅燈籠，家家戶戶因過年而忙碌起來。貼春聯、貼福字、買年貨，大街小巷一片熱鬧。我家也開始爲春節做準備了。

買些餃子皮，拌好餡，包餃子了。看着這一疊疊白花花的餃子皮，我總會有種強烈的創造慾望。沒餡的.、球形的、外星人版本的，都隨着我的想象變成了現實。我常常爲自己的成就而感到沾沾自喜。但真正的餃子我卻不擅長包了，不是餡太多就是褶皺沒順序。有些餃子在煮的過程中還破了，盛出來只剩下了菜和一片一片的皮。外婆和媽媽一眼就能看出這餃子是不是我包的。我尷尬地迴應：“這是創意OK？”

在我老家臨安，吃年夜飯前還得放鞭炮，一長串一長串的那種。一旦點着，人得趕緊跑。一炸起來就讓人感到沒完沒了，噼哩啪啦噼哩啪啦，稱得上是震耳欲聾了。這種爆炸只有親身體驗過才知道它的厲害，忍不住捂上耳朵，邊走邊看着這猛烈的視覺衝擊。炸完以後餘音繞樑，好半天才恢復正常。該吃年夜飯了。

在除夕晚上的餐桌上，大魚大肉是必不可少的。還有各種美味佳餚，美觀地擺在面前。舉杯、夾菜、飲酒、吃飯，每一個動作都表現出過年的喜慶，帶着濃濃的年味！

晚上八點，開始看春晚。我們與其中人物同喜同樂，一起等候新年的鐘聲。

春節六年級的作文 篇2

“轟轟—轟！”這麼響的爆竹聲是從哪兒傳來的？哦，原來是街道里的舞龍、舞獅出來鬧新春了！

我和哥哥急衝衝地跑過去，我們隨着人流，徇着爆竹聲，來到了表演場地，四周燈火通明，張燈結綵，天空中一朵朵五彩的煙花，場地內人們打着鼓、敲着鑼、喊着號子，好不熱鬧！人們漸漸圍了上來，裏三層、外三層，水泄不通！平日裏冷清的大街，因爲過年舞龍、舞獅，變得熱熱鬧鬧的。

突然，一條巨龍“飛”了出來，二十多個大漢舉着杆擡着龍，在場地上“騰雲駕霧”。只見那條長龍全身閃閃發光，身上掛的綵帶五顏六色，龍頭上兩根犄角霸氣十足，雙眼炯炯有神，威風凜凜地注視着我們。

人們打起了鼓點，唱起了號子，龍開始舞了，只見一條長龍在空地上翻飛盤旋，在場地上追着綵球，舞球人將綵球左閃右躲，舞龍人也追着綵球，踩着鼓點，和着節奏，繞來繞去，龍身繞成一圈圈，成功捉到綵球，人羣中傳出一陣陣歡呼：“好！好！”

那邊舞獅隊又出來了，它們全身火紅，金光閃閃，如同在場地上活蹦亂跳的兩隻獅子，它們一會兒四處奔跑，像在玩耍嬉戲；一會兒俯下身子，屏氣凝神，像在伏擊獵物；一會兒兩隻獅子又開始對峙，好像在爭奪食物。突然，人們拋出一隻綵球，兩隻獅子像打了雞血似的，一下子衝了出去，爭搶綵球，綵球一會兒在一隻獅子腳下，一會兒又在另一隻獅子肚下。兩隻獅子上竄下跳，爭得不可開交，在人們不斷的“加油”聲中，獅子搶得更起勁了……

一年又一年，富起來的鄉親用舞龍舞獅來鬧春節，也是對來年風調雨順的祈求。我走在回家的路上，一邊回味着舞龍舞獅的精彩表演，一邊感慨年俗年味真是吸人眼球，令人難忘！

春節六年級的作文 篇3

我家鄉的節日有很多，有：春節、中秋節、端午節等等。

在春節的前一天，也就是除夕，除夕的早上都要貼春聯，中午會去拜拜，晚上會去跳火堆，跳火堆的時候，那熊熊的大火使我更加害怕，我膽小地對爸爸說：“爸爸，你能抱着我跳過去嗎？我等第2次自己跳。”“當然可以。”第一次，爸爸帶着我跳，使我感受到了感覺，第2次，我用那種感覺跳了過去，耶，我會跳火堆了，跳完火堆。我們就去放鞭炮，鞭炮的聲音一聲比一聲響，我心想：這麼大聲，我好想再來一次。我就隨身拿起一個鞭炮和一個打火機，我的手在抖動，怕等下會自己炸到自己，我就鼓起勇氣，把打火機一按，鞭炮點燃了，我用力一扔，把鞭炮扔到九霄雲外了，耶，我終於把鞭炮扔出去了，我非常高興。

放完鞭炮之後，就去看春節晚會，春節晚會看完，爺爺奶奶都會守夜，守到12點，再去睡覺，凌晨四五點都會起來穿新衣服，然後家人們都會發紅包給我們。大年初一的早晨總要吃湯圓或麪條。從初一到初十，我們都要去朋友親戚家拜年，拜年的時候總要帶紅包，我們拿到紅包後，心裏非常高興春節的時候肯定要放鞭炮，聲音很大，表示我們幸福越好

春節是快樂的節日，是祝福的節日。