關於成長的六年級作文5篇示例

導語：每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以後的路上，我會更加從容不迫地面對它們。以下是小編爲大家整理分享的關於成長的六年級作文5篇，歡迎閱讀參考。

　　篇一：關於成長的六年級作文

憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不捨的離別，雨一般的纏綿。

聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什麼，只是，離別時刻總會有他們相送。

憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業馬馬虎虎，被同學嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。

憶江南淪落，一江春水向東流；憶風流人物，一尊還酹江月；憶風土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……

憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風風雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。

痛心，不爽，隨風而去；

歡樂，輕鬆，隨風而去；

回憶，點點滴滴，伴我一生成長。

　　篇二：關於成長的六年級作文

歲月之輪，年年月月轉動。有些東西，似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我並沒有把它遺失在某個黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長。

——題記

愛的第一幕：溫暖

“爸爸媽媽，帶我去上學！”

“當然了，快去穿校服，要遲到了。”

這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級，清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學，是我最幸福的時候。《寶蓮燈》裏沉香說：“和父母在一起就是‘幸福’”，當時的我，就是這樣想的吧。

一年級，溫暖的愛。

愛的第二幕：嚴厲

“媽，今天就不用送我上學了！”

“不行，你看雨這麼大……”

　　篇三：關於成長的六年級作文

肯定有許多的大人會不知道一個問題，那就是孩子的成長究竟需要什麼。

這個問題還是我來告訴各位家長吧，孩子成長最需要的就是快樂了，如果你的孩子要跟你鬥氣的話，請不要去和他鬥氣，一定要讓他高興，這纔是讓孩子最突出的方法，一定要讓他高興，他纔會隨着你的高興而快樂起來，如果他也笑了，這個問題就解決了，所以說：我們得出了一個結論，孩子的成長需要快樂，如果孩子的成長裏面沒有快樂的陰影，孩子以後長大後，就會有一生的陰影，你的孩子也會一輩子記恨你的。

到時候你會一輩子後悔的，是家長的一定要看看這個。如果你看到了這篇作文，請按照我說的去做，如果不去做，你的後半輩子就會被你的孩子所鄙視。

　　篇四：關於成長的六年級作文

每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的`成長是那麼的可愛，是那麼的有趣……

在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢？

　　篇五：關於成長的六年級作文

成長像顆怪味豆，有時甜；有時苦。需要你仔細地品嚐才能嚐出成長的味道。

在我成長最前端，我就像撲進了蜜罐，那樣甜。那時的我經常不聽話，媽媽友善的勸告我，我不聽反而變本加厲。

終於有一天，媽媽忍不住了打了我，那時我心裏是一陣陣的酸。時間過得真快，轉眼見我上了一年級無憂無慮，讓我很快樂，經常跟小朋友在一起。我也常常被同學冤枉，有一次，別人把鄧佳琪的尺子弄斷了，他們非說我弄的，回家媽媽罵了我，我感到濃濃的苦味。

隨着年級的升高，我已上六年級，作業的壓力一年一年的增長使我喘不過氣來，讓我感受到襲來的辣味。

成長像怪味豆，它有：酸、甜、苦、辣，這五種味道。只要你細心的平品嚐，就能嚐出它所有的味道！！！