我的煩惱六年級作文參考

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我的煩惱六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱六年級作文1

桌子上又出現了一羣黑點點。也不知道爲什麼，最後螞蟻越來越多，越來越猖狂了。

要說螞蟻這事，還得從暑假說起。暑假，快開學的時候，我閒着沒事幹，玩電腦太早，電視又沒什麼節目好看，只好從房間裏搬來《老夫子》看幾本，笑一笑。

《老夫子》看完了，我就把能看的書都搬來看看，邊吃邊看，不亦樂乎。漸漸地，桌面開始亂了起來，都是書和食物殘渣。螞蟻也有機可乘，開始大量“繁殖”，在書下面我看不見的地方，大肆掠奪，搜尋殘留的食物。

後來，當整理書桌的時候，突然發現書下已經螞蟻成片，連忙叫我過來。我這纔看見了這個千載難逢的“好風景”。成千上萬的螞蟻蜂擁而至，黑壓壓的一片，好似大軍壓境的情形。它們圍繞着一片早上掉下的麪包屑，你撕一點，我扯一塊，運回窩裏。麪包屑很快就被扯完了，大軍又掉頭尋找其它食物，以防急用。

見此情景，老媽只能拿殺蟲噴霧劑，把窗戶打開，叫我出去，讓噴霧劑發出“哧啦啦”的聲音，便立即跑出來，關上房門。待半小時後，才進去收拾桌子。

儘管再也沒有把書和食物堆積如山，但是螞蟻的數量絲毫沒有減少的徵兆。

回到現在，遇上螞蟻，第一件事就是拿手指摁。等到桌上滿是螞蟻時，我便會回想起那次引螞蟻的事情來。當我到那時，便會搖搖頭，嘆口氣，把螞蟻“送”進垃圾桶，再清理桌子。

僅是一次過錯，引來百年煩惱，真是因小失大。“螞蟻”這個東西是福又是禍。

我的煩惱六年級作文2

我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數也數不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個壞毛病。

我從三年級就開始改這個壞毛病，但總也改不掉，在家裏媽媽總管我叫小馬虎，每次上學時媽媽都會囑咐我有沒有東西落在家裏。

有一次，我們數學考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對於我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心裏總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發下來了，我一看傻眼了，怎麼才78分啊！仔細一看題，不是小數點錯了，就是計算錯了，唉！真是“小數點的悲劇”啊！其實這些題都是我會的，都怪我算的時候太馬虎了，不然不會考這麼不好的，這該死的馬虎總是纏着我不放，時時刻刻都在影響着我！卷子發下來之後，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分啊？”那時候，我害怕的不得了，困爲有些學習不如我的同學這次考的都比我多，那時候我真想找個地縫鑽進去！我心想：以後一定要仔細答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細點答題，看他們還怎麼說！

記得還有一次，我和同學一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進家門了！後來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！

唉！我真想把“馬虎”拋到九霄雲外，找回一個細心的我！

我的煩惱六年級作文3

“我的題目是《考試你慢慢來》。”

“我的題目是《遇到你，三生不幸》。”

“我的題目是……”

聽到大家爭先恐後的發言，我眼前頓覺一片黑暗，無數棒槌向我砸來。我的煩惱……我的煩惱就是沒有煩惱，沒有煩惱則無法完成今天的任務呀！

說來話長，這次習作的話題是“我的煩惱”。平時的我一說到寫作，便信心滿滿，素材多到眼花繚亂。而這次我卻江郎才盡，我甚至懷疑靈感已經趁主人不注意，從我的腦海中飛走了。

我只好思來想去，尋找這藏的萬分嚴實的靈感的苗頭，苦苦想了半天還是沒有找到什麼煩惱。仔細想來，平時我通常都十分輕鬆快樂，既沒有考試成績的困擾，也沒有家長無時無刻的嘮叨，更沒有因爲太多調皮而帶來的老師的批評，似乎小組成員不守紀律帶來的組長煩惱也沒有吧？

我的煩惱呢，你跑哪去了？就在這突然的一瞬間，我靈光乍現。我的煩惱，不就是沒有煩惱嗎？這不正是我苦苦尋找又尋找未果的煩惱嗎？我瞬間如醍醐灌頂，豁然開朗。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”

於是我拿起筆桿趁着這一絲靈感的出現，飛快地寫了起來。“成功，一定要成功！”的聲音裝滿了我的腦海。爲了這次將要成功的習作，我用出了洪荒之力。心裏默默唸叨着“讓煩惱來的更猛烈些吧！”終於筆桿落下，習作完成。

我長吁一口氣，重新回到無煩無惱的幸福時光！

我的煩惱六年級作文4

我有一個天大的煩惱——個子太矮小啦！每次只要一想到這個問題，我就心煩意亂。因爲我的個頭總是不爭氣，聽同學說跳繩可以長高，於是我每天回家後第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時間後個頭還是沒長高，我這煩惱又有什麼辦法醫治呢？就算是神醫也救不了我，我能怎麼辦呢？僅僅只有這件事就已經夠令人心煩，可偏偏又免不了別人的嘲笑。

記得每次週六去上舞蹈課，只要一踏進舞蹈教室的門，總有幾個比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：“瞧！那小不點兒來了！”“那個人個子真矮呀！”“哇！天哪！這小不點兒個子也太矮點兒了吧？老師，她......是......我們班......的嗎？”然後又朝我尖聲叫起來：“你個子和我們差太多了吧！你是不是走錯門兒？”“不......”我大聲回答。她們不斷對我評頭論足，還指手畫腳，我傷心地穿着舞蹈服，心裏恨不得立刻鑽進地縫裏再也不要出來。我萬分委屈地想着，我就是你們班的學生！我不就是長得矮了點兒，有什麼好說的呢？

還有一次，我在一個補習班裏吃中飯，正在打飯之時，老師忽然問我：“小朋友，你是一年級還是大班的？我們只要上小學的學生呀？”她滿臉問號地看着我，然後又自言自語道：“哎，誰招的生呀？真粗心大意！”我聽後心情很是難受。我並不想多說什麼，只好默默地離開了。我長得矮有錯嗎?

這就是我的煩惱，一個無可奈何的煩惱！

我的煩惱六年級作文5

這天，每個人都過得很愉快，可我卻煩惱聯翩。

又是一個晚上，時間怎麼過得這麼快呢?

白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有着不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下着，好象在爲我而落淚。到了下午，發課外書，這是我盼望以久的書，不過我們後面的幾個人沒發到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師佈置作業了。“又是作文。”同學們叫苦不迭，我也悲嘆着。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，嗨——!”

回到家裏，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就衝進房間，在牀上上躥下跳，左滾右滾，接着就是一陣大雨。哭聲斷斷續續，就像暴風雨來臨前的時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽說：“哭能解決什麼問題，隨便寫一點麼好了呀!”媽媽的話讓我大爲惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭着哭着，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎麼沒有一篇好文章呀!後來，我突發奇想，不如就寫這個。

瞧，這就是我的煩惱。

我的煩惱六年級作文6

不知不覺間，我已從爸爸、媽媽眼中的小不點變成了現在的十一二歲的少年。可是，在我成長的同時，常伴隨着一絲絲生理方面的煩惱。

我是個胖子，是個“重量極人物”。在街上，我這“重量級的身材”成了別人聊天的笑料；在學校，我這“重量級的體型”成了同學口中的“無力大力士”；在家裏，我這“重量級的胃口”常將桌子上的菜一掃而光，成了父母常常提醒要注意節食的“小饞貓”。唉，原來當“明星”這滋味可不好受呀。

瞧，就拿今天的事來說吧。下午，我拿着這個星期剛剛獲得的“家庭獎”，來到超市進行瘋狂採購。哈哈，好吃的妙脆角，好喝的旺仔，還有美味可口的牛肉乾……我興致勃勃地提着籃子，來到收銀處付帳。只見兩個年輕的售貨員以異樣的眼光看着我，相視一笑，莫名地笑了，小聲地議論起來。因爲我的耳朵特別靈敏，所以，她們的話我聽地清清楚楚：

“你看你看，那個胖子買那麼多零食，不怕被撐壞啊！”

“對呀，你看他長那麼胖，難看死了！”

“你看他，那麼胖，肯定吃得特別多！”

“對呀！呵呵……”

聽到這些，我臉憋得通紅，轉身狠狠地瞪了她們一眼，跑到另一個收銀臺付完帳，生氣地走了。唉，今天高興的勁兒全沒了！

沒辦法，誰叫我太胖了呢？唉，真是鬱悶啊！

我的煩惱六年級作文7

要說我的煩惱，那可多啦 ！無論在家裏還是在學校，唉！處處有煩惱。

就說在家裏吧。我多麼想在舒適的牀上多睡一會兒，可不行，得起來上學。每天放學回家，我多麼想看動畫片《藍貓淘氣3000問》，可媽媽總問我：“作業多嗎？”如果作業少，那還成；要是作業多，唉！那肯定就沒戲唱羅！乖乖坐下來做作業吧。手裏寫着作業，心裏卻想着“我的動畫片，我的動畫片。”，於是急急忙忙地寫呀，寫呀！可定眼一看，大事不妙，字寫得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發現了，這還了得，非得把作業紙撕得粉碎不可，還得重寫，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫，我可不想看到老媽那發火的臉色；我也不想聽到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說，我能不煩惱嗎？

在學校，我更多的是快樂，但也有不少煩惱。

作業寫得不好要挨批評；考試考得不理想，要帶家長。

最近，我又有了個新煩惱：同學們都稱我爲“章魚”，就是因爲我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

我要自由，我要快樂，我不要煩惱。看，空中飛翔的小鳥，啊！真讓人羨慕。

我的煩惱六年級作文8

在人生的旅途中，我收穫了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。

這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨着眼前的煩惱，我很無奈，最爲突出的有兩點。

一是打掃衛生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不願意多打掃一丁點，都願意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最後擺手走人。每一次，最後我一個人慢慢掃，苦啊！

二是檢查作業。每當我檢查他們作業的時候，他們總會有100個理由說明作業未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉身一看，那裏又在抄作業，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟着受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難啊！

同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？願我的煩惱儘快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是爲這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。

我的'煩惱六年級作文9

我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺得我很胖，總是逼着我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有週末才能在媽媽的“恩准”下玩短短的一小時。這些都是我的煩惱，我爲“煩惱”而苦惱……

我總是看着鏡子對自己說，我又發胖了，每次看到好吃的美食誘惑時，我又控制不住了，可吃完後，在我發胖時又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會發胖，那就真的太爽了。可哪有不勞而獲的“好事”呢？我就是爲了“好吃與發胖”之間而“煩惱”；每當我在網上衝浪的時候，玩的正爽的時候就被媽媽叫下來寫作業的時候，一下錯那麼多題，埋頭訂正的時候，我就想：如果能高興地玩，成績也不會掉下去就好了，可是天下怎會有如此好事呢？

爲了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎麼能一邊吃又不發胖呢，其實這很簡單，就是，看見好吃的，少吃一點，多吃了也沒關係，多鍛鍊，把體內的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會發胖了，多好呢！想出瞭解決辦法，太棒了!可我又“陷進”了另一個苦惱當中，怎麼能又不耽誤成績又能每天玩電腦呢？我也想出了點子。只要我在寫的時候認真寫，遇到不會的問老師或者問同學。這樣就能保證正確率，家長也不用一題題的查了。多方便！

其實煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問題就解決，“煩惱”就沒有了。

我的煩惱六年級作文10

在我五年級的時候，我們家迎來了一個新生命，他就是我的弟弟。

弟弟剛出生那會兒，我還在校學習。放學後，我一聽到這消息就立馬跑去看他。去到醫院，媽媽正虛弱地坐在牀上，她的一旁睡着剛出生不久的弟弟。那時的他，又小又瘦，身上的一層保護膜還沒褪掉。我就這樣看着他，他還沒我的手臂長呢！一看就讓人有種想保護他的感覺，於是我決心做個好姐姐。

過來幾個月，弟弟的身體終於壯了一些了。不過這時的他卻非常麻煩。每天放學回家，我做的第一件事不是寫作業，而是照顧弟弟。最麻煩的是讓他喝奶粉。他不喜歡喝奶粉，可又不得不從中獲取營養。好不容易哄好他了，剛把晾好的奶粉放他嘴裏，他又拼命用舌頭抵着奶嘴，不肯吸它。弄得我每次都得一隻手抱着他，一隻手拿勺子喂他。

就這樣過來一段時間，弟弟可以翻身了。可他晚上睡覺從不老實，總是踢被子，弄得半夜着涼，第二天早上發燒。小孩子往往不喜歡喝苦藥，一喝就吐，偏偏還吐得乾乾淨淨，胃裏一點東西都不剩。卻又淚眼汪汪地望着你，讓人可憐他。

現在，弟弟快兩歲了，可還是不讓人省心，反而比小的時候更麻煩。不僅到處亂跑，亂吃東西，還亂撕書。但是每當我寫作業的時候，他便偷偷擠到我旁邊，叫我“姐姐”，我心裏美滋滋的。

看來，我永遠都丟不下我的“煩惱”了！