【推薦】六年級足球作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的六年級足球作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級足球作文 篇1
兩隊打成了平手，已是黃昏之後了。夏日，放學之後Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球，丟下書包，穿戴好防護用品，一場激烈、緊張的足球賽開始了！
Sun閒着沒事，準備坐下當觀衆。Tom皺起了眉頭，閉上了眼睛，像集齊了所有力量，把腳使勁一踢，足球就像裝了馬達似的，一下子衝向Mike。Mike見此情況一下子集中精力，眼睛死死盯住足球，像只飢餓的獅子緊緊盯着獵物。快了，球快到了。Mike的眼睛繼續死死盯着獵物不放，這到口的美味佳餚怎能不吃呢？mike挺身而出，撲向球，卻一下子與大地親密接觸了。看似弱不禁風的小草，又有了土的幫助，當mike膝蓋落地時，接住mike的是大地與小草，使mike的膝蓋破了皮，流了血。球滾出了兩個書包的界限，tom取得了勝利，正在一旁歡呼，卻沒發現受傷的mike。Sun見此狀，立即來到mike身邊：mike！你沒事吧？我幫你包紮！說完，立即用書包裏的繃帶爲mike包好了傷口。路過這裏的人，都紛紛來看了。
最開始是一個男孩帶着弟弟準備回家，哥哥看見了很高興，抱起弟弟就找個位置專心致志地盯着mike和tom的表現。後來又來了一個頭發上扎蝴蝶結穿長裙的短髮女孩。接着，又來了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來，凝視着tom腳下的球。這時，空氣彷彿凝固了一般，空氣中隱約有人的呼吸聲，其他聲音聽不見。Mike半蹲着，手壓在膝蓋上，一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子，眼神裏寫滿了不情願：什麼嘛，主人每次都不在乎我的感受！人家想睡覺啦！說好了回去睡覺，卻又在回家路上碰到這三個小男孩踢足球！真讓我叫苦不迭呀！我還是先閉目養神吧！其他的人都一個個睜大了眼睛，特別是那個大人，嘴上還掛着笑容：加油！tom！哥哥爲你加油！努力啊！贏了哥請你吃冰激凌！還有個人把背彎曲，彎腰看，也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞，心裏一陣喜悅，使勁一踢，足球不停地翻滾着，衝到了mike面前，mike一撲，這次，他撲到了，支持mike的人們歡呼雀躍。
現在，已是黃昏之後了，三個小男孩回家，tom很不開心，自己吃不到冰激凌了。這時，哥哥上前拍他的肩膀：tom，別灰心，哥哥這次請你吃冰激凌。不過，你要答應我下次要得第一喲！嗯！就這樣，兩人消失在偏黑的小路上
六年級足球作文 篇2
在今天，我們班和五班展開了一場激烈的足球賽。我們班以2：0的比分輸掉了比賽。同學們都非常的沮喪，第一次就輸掉了比賽，但是，我們並不是輸在了氣勢上，而是輸在了技巧上，我們並不氣磊，我們一定會在下一場比賽時反敗爲勝的。我們總結了原因，第一：因爲我們沒有在休息的時間練習傳球及配合。第二：我們過於輕敵了，想對方也沒有練習，大不了平局罷了。第三：我們平時鍛鍊太少，在比賽時體力很快就沒了，追不上球，注意力不集中。第四：我們班在比賽時完全沒有組織性，各踢各的，才讓對方有了空子鑽。我們討論的這些問題以後一定會補上，決不能再讓這些問題影響我們下一次的成績。
下次的冠軍是屬於我們的！加油！
六年級足球作文 篇3
今天，晴空萬里，溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地，小草打了個哈欠，伸了個懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱着歌。到處都迷漫着沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時也吸引着蜜蜂奔來採蜜……
這天，樂樂做完了作業，覺得很無聊，於是他不停地走來走去，不停地思索着自己可以去幹點什麼。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，於是低頭一看，哦，原來是個足球啊！他心想：我可以找小夥伴們一起踢球嘛！於是他邀來了一羣小夥伴，來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳，突然來了個“佛山無影腳”直射球門，防守隊員毫不客氣地把球拍了下來，卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候，一陣微風吹來，球眼看就要掉進洞裏了，樂樂看見了，拼命地想把球趕回來，可是球還是掉進洞裏了。
樂樂用手去抓，可是洞裏是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬八千米遠呢！
小夥伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，而樂樂卻在思考怎麼才能把球取出來。他靈機一動，信心滿滿地說：“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈，聽樂樂說出了自己的想法，於是小夥伴們各自回家拿來水桶，就這樣一桶一桶地往洞裏灌水，一段時間過去了，卻只見水進，不見球出。原來泥土要吸水，直接流走了，看來這辦法是行不通啊！
於是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終於夾了起來，球近了，更近了……可是樂樂不小心手一抖，球又掉進洞裏去了。有了前一次的經驗，他決定再來一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來夾，可最後還是沒有夾起來。
正當大家都感到束手無策的時候，正好看見不遠處有一個叔叔，他手上拿着漁網和魚竿，興高采烈地往河邊走去。樂樂突發奇想：如果用漁網可不可以網上來呢？他決定大膽試一試。於是跑過去，很有禮貌地說：“叔叔，可以把你的漁網借我一用嗎？”叔叔大方地說：“當然可以。”樂樂迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進去，小夥伴們擔心他掉進洞裏，每個人都使着吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸，用力一網，果然網住了球，終於把球“救”出來了。“謝謝叔叔！謝謝叔叔！”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍，休息一會兒後，又開始新的“戰鬥”！
不管是在生活中，還是在學習上，只要肯動腦筋，再大的困難也能被克服。
六年級足球作文 篇4
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這麼認爲，我認爲中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，爲中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子裏的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從後面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，後面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊塗了，愣在那裏，我便乘機往後傳，後面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的傑作嗎？這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛鍊身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
六年級足球作文 篇5
“叮鈴鈴——”，放學鈴聲響了，一羣孩子一窩蜂地衝出校門，來到一片空曠的草地，放下書包，馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。
守門員戴着黑色手套，凝視着對方隊員腳邊滾動的球，深怕自己一不留神就讓對手贏了比賽。守門員的身後站着一位金髮男孩，他是一個替補隊員，好像在自言自語：“等下我上場了，我一定會進幾個好球，讓你們只輸不贏！”
一旁，坐着許多觀衆。有一對兄弟倆，正全神貫注地看着球賽，好像生怕自己漏了一個精彩的進球。有一個小姑娘，盯着場上正在搶球的球員，看着——看着——竟冷落了懷裏心愛的洋娃娃。連一位大個子叔叔也坐了下來，關注着這場不是很正規的足球賽，從他的眼裏可以看出，他小時候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一隻斑點狗，可它還是會在進球的時候輕輕的叫兩聲。
這時，場上比分3：3拉平，進入了最後的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢，向對手左右開弓，足球在他們的腳邊飛馳着，一會兒在場中不停地滾動，一會兒被踢飛到空中，令人眼花繚亂，應接不暇。比賽進入了白熱化狀態，這邊好不容易進了一個好球，那兒又進一球將比分拉平。
終於，一位選手突出層層包圍，趁守門員不注意，一個遠射進了一個好球！此時，結束的哨聲響了，剛剛的對手一齊奔過來，大家立馬變回了好朋友。在夕陽中，他們一起說說笑笑，慢慢地回家。
六年級足球作文 篇6
我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是爲什麼呢？待我細細道來。
一天，爸爸對我和姐姐說：“我們去新龍中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高興的說。可是我卻不可高興了，因爲我根本不會踢足球。我經過反覆的思考，終於決定了———去踢。
到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”，不料被爸爸攔住了。接着爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結束了，我們都累的.氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖着笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉球”，經過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然後我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然後向對方球門飛奔而去，一個”凌空飛射”，球進了！！！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了！！我們成爲了冠軍！！！
我最喜歡踢足球了！
六年級:曾鈺芯
六年級足球作文 篇7
“叮鈴鈴——”放學鈴一響，幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來，壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽，馬上就要開始了。
男孩們在簡單的商議後，快速分爲了“A隊”和“B隊”。“嘀！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開始！首先由A隊發球，只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運着球，一路暢通無阻。突然，B隊的邁克衝到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動，見隊員湯姆的位置很好，於是喊道：“湯姆，接球！”說着便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球，向B隊球門奔去。這下，B隊着了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開，彎着腰，正專心致志地盯着球，生怕一不留神讓球進了門。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿後退一步，來了一個“大力射球”，只聽“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲，那時快，守門員在球臨近球門時，輕輕躍起，雙手伸高，只聽“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩穩拿住球……
這場激烈的球賽吸引來了許多人，連小狗也被吸引了過來。你看，那個身穿黑衣紅領的大男孩摟着稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽，那個帶着蝴蝶結的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊着“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動地當起臨時教練……
時間偷偷溜走，比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認爲他們即將“握手言和”的時候，艾利忽然一個飛旋轉身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應過來，球進了！比分被一下子改寫爲6：5。對於這個比分，B隊再也沒有時間和機會追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時歡呼起來，場邊的觀衆不約而同地站起來，報以熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的球賽啊！
六年級足球作文 篇8
“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“羣英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”着球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般衝向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇並沒有因爲這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔衝了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休衝了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不捨地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行爲。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。
