感動六年級作文400字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的感動六年級作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動六年級作文400字 篇1
世界上值得感動的事情太多太多。像沙漠中的沙子數不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動的事太多了。
記得六月裏的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白雲飄浮在藍天中。
六月的天，像孩子的臉說變就變。猛然之間，烏雲翻滾，狂風大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點從天上“闢哩啪啦”落下來。
正坐在教室裏的唐佳名同學，突然跑了出去。全班都不知道這個聞名班級裏的“調皮蛋”又在想什麼“鬼點子”。這時我們大夥來到陽臺前。
只見唐佳名同學跳上司令臺，站在旗杆旁，解開繩子，用力拉扯，終於拉下來了。雨越下越大，淋得他掙不開眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來。
世界上充滿感人的事蹟，不僅僅有唐佳名同學，還有我的爸爸。
在一個下雪的傍晚，按理說爸爸已經回家，與我和媽媽一起共進晚餐。可是他卻沒回來，我等在窗前，急切盼望看見爸爸的身影。
突然，一陣電話鈴響，媽媽接過電話，電話裏傳來，“喂，老婆，我會晚點回來。”
“什麼事啊？”
“明天再說。”
第二天，爸爸告訴我們，走回家時，在離醫院幾百米的地方，看見一位坐在輪椅上沒有力氣的老奶奶艱難轉動輪椅。走近一瞧，好象發燒了。於是幫助老奶奶推輪椅，併到醫院掛號，同時打電話給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我們家裏人！關你什麼事？”
正在這時，老奶奶的家人打來電話，“謝謝你們，真得謝謝你們！”
感動是什麼？爲什麼感動？感動是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會感動！
感動！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動六年級作文400字 篇2
江南深秋的早晨，明麗的陽光和煦地灑在生動而溫馨的城市。
今天是週六。早上與兒子晨跑歸來，順便到三茅宮菜場門口街頭小鋪去買麪包。鋪子前有三、四個學生在買早餐，大概都是小學畢業班的學生，或者也可能是初中的學生去補課吧。其中一個女孩子在接攤主找零時掉下了一塊錢。掉下來的原因可能是小女孩沒接住，也可能是攤主忙中撒手早或遲了半拍，總之一塊錢掉了下來，而且掉在了兒子的腳旁邊。小女孩推着自行車，手裏還拿着剛買的東西不便彎腰。兒子毫不遲疑地彎腰撿起交給那小女孩，贏得小女孩甜甜一笑。兒子要了兩塊麪包，四塊錢。我掏遍全身只找到三塊零錢，不好意思地拿着百元鈔票遞過去，攤主一臉的困惑。此時，剛匆匆轉身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴着甜甜的聲音一起送了過來：叔叔，給你！不待我細細品味這種幫助，甚至不待我決定是否應該接受這種幫助時，一塊錢已遞到了我手上。本能的謝字還沒出口，小女孩已經上了自行車，飄然遠去了－－－
一股暖意生上心頭。因爲一切都在匆匆中發生，我不僅沒有來得及向小女孩表示感謝，甚至也沒有留意小女孩長得什麼模樣，下次見面時也許依然互不相識，但她深深感動了我和我的兒子。我說不清這短短的一分鐘左右發生的事情是否具有以及究竟具有多少值得闡述的意義，但至少它讓我們懂得：人與人之間少一些冷漠，就多一份溫馨；少一些羈絆，就多一份通暢；少一些自我，就多一份和諧。今後，我和家人應該對周圍多投去一些關注的目光，因爲我們生活的這個千年古城原來是那麼亮麗而生動。
感動六年級作文400字 篇3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首熟悉的歌聲時，我就會情不自禁的想起我們一年級時的那次愛心義賣活動。
記得當時在班主任老師的`帶領下，我們把自己帶的東西全都拿來了出來。有我帶的汽車，布娃娃，木質鴨子，還有同學們帶的芭比娃娃，奧特曼，童話故事書，水槍等等，真是琳琅滿目，把我們的攤位佈置得可漂亮了。
義賣活動開始了，人可真多，叫賣聲，問價聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡啊！顧客絡繹不絕，不一會兒功夫，我們的商品就賣完了。於是我們也去光顧光顧別人的攤位，只聽見高年級的大哥哥大姐姐們在叫：“好看又好玩，機不可失，時不再來”。我一下就看中了一本我愛看的《格林童話故事書》，問了價格之後就付了錢。我又光顧了幾個攤位，還買了好幾樣東西。我帶着自己的戰利品回到了自己的攤位，同學們也都買到了自己喜歡的東西。時間過得可真快啊，該收攤了。不過那次的“戰果”還真不錯，我們班的營業額爲３４１元，全校的愛心義賣所得爲4390元。學校把這筆愛心義賣所得的善款充到我們學校的“柴實馨蘭基金”中，並用這筆錢去幫助那個在《北侖新區時刊》刊載的《誰能救救我女兒？》一文中的浦飛豔姐姐。柴橋實驗小學校長劉振宇、大隊輔導員劉浩葉帶着6名學生代表來到浦飛豔家親切慰問，並把鮮花和捐款交給了她。
獻出自己的一點微薄之力，快樂了自己，也溫暖了他人。
感動六年級作文400字 篇4
“明亮的眼睛在閃爍，映着陽光的笑容，勇敢說出心裏珍藏的那份小小敢動”是的，每個人都有令自己感動的事。現在，就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧！
這是一個發生在一個婦女生上的感人故事：在汶川地震發生的那時，國家最高領導立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發現婦女的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又衝着廢墟大聲呼喊，沒有任何迴應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活着！” 一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因爲有母親的身體庇護，孩子毫髮未傷。 隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，媽媽愛你！-愛你的媽媽。”此刻，看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……
這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……
感動六年級作文400字 篇5
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會爲你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
試試仰望天空，我們已不會再是以前的那個孩子了，我們長大了不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們，明天將會換上一張沉穩內斂的面孔。我們更加要努力，或許，今天的我們會告別母校，告別親愛的同學；但是，我們相信，總有一天，我們將又回到這裏，那時候，學校一定會爲曾經有過我們這樣的學生爲榮！
我的演講完了，謝謝大家！
感動六年級作文400字 篇6
八月的一天，空中沒有一片雲，沒有一點風。太陽火辣辣地烤着大地。樹上的知了拼命地叫着：“熱死了，快來點風吧……”路上的行人都紛紛加快腳步，生怕慢了，被烤焦了……我和媽媽走在大街上，今天我們要去外婆家，大概三輪車師傅也怕了這種天氣，都回家乘涼了，我不禁更沮喪了……
正在我們發愁的時候，突然從弄堂裏穿出一輛三輪車，踩車的老大爺大概60來歲，一雙炯炯有神的大眼睛，滿是風霜，一身乾淨的衣服卻已經泛了白……我想算了，這麼熱的天，他年紀又大，出點意外，不是給自己找麻煩嗎。
可，老爺爺卻像是知道我們趕時間一樣的，說：“我原本要去休息的，反正順路，我帶你們過去。”我聽着也再理，而我也不想再太陽底下走了，我和媽媽就上了車。
“走咯”老爺爺說着，反了個方向。“不對啊。”媽媽急了，“我們是去車站的。”老大爺笑着說：“放心吧，不會誤了你們的。”我在心裏嘀咕：“表面挺慈祥的一個人，也學黃牛司機繞遠路，多要錢，哼”就這樣，原本很有同情心的我一下子冷血起來，無視老大爺的汗滴下來的……
'到了'老大爺顧不上擦汗，趕緊讓我們下車，我看來看去不是我們以前等車的地方，正想發火，突然看到站臺上貼了一張通知，原來以前候車的地方因爲要道路修改，臨時修改了候車地點，如果按照我和媽媽原先走的路，我們肯定是去不了外婆家了，我頓時羞愧起來。媽媽忙從包裏拿出10元錢，表示不用找了。可大爺死活把2元散錢找我我媽媽手中，說："一份力一分錢，我不能多拿'說完，他又轉了頭，走了。原來他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車上，我回頭望望遠去的三輪車，老大爺的形象又清晰起來，他爲他人着想深深地感動了哦。
感動六年級作文400字 篇7
在我們的人生中生活是多姿多彩的，這樣我們的生活中總會有那個讓你感動的人，而這樣我的生活中也有這麼熱可讓我感動。
不久前，我們家的對面搬來了一個新的鄰居，是一個女孩。
那是星期五的一天，我的家人都去加班了，家裏就剩我一個人，我正在看電視，忽然有一個人敲我家的門，我非常的生氣。是誰呀，在敲我家的門，這時，我不耐煩裏生氣裏把門打開，誰知我開門一看原來就是我家對面剛搬來的新鄰居。於是我就讓她進來，她一進家門就開始亂動我的玩具，我看見她在動我的玩具，我就大聲叫道別動我的玩具。我非常生氣地把她推到了門的外面、我一下子就把門關上的，一會兒，我就把門打開了，只見她傻傻的站在外面。
到星期一時，我高高興興裏上學去了，上午去的時候，天氣是陽光明媚的，可天有不測風雲，到下午，天氣忽然下起了雨，我生氣裏說這時怎麼回事，天氣怎麼突然下起了雨了，我淋着雨回家了，到家時，我找了找了我家的鑰匙，我對自己說，這怎麼辦，沒有鑰匙，我怎麼進家門，我在書包裏翻了翻，還是沒有。這時，我回顧了一下，我上午從書包裏拿書時，把鑰匙放在了桌子上，忘記拿了，這時，我就想，不如我到學校把鑰匙拿回來，可是雨下的越來越大。
這時，有一個人再叫我，我扭頭一看，原來是我們家對面的一個鄰居，拿着毛巾跑到我的前面，給我，她不我拉到她的家，我被她善良感動了，我對她說謝謝，然後她回答說沒事，從此我們成了好朋友。
也就是我那個鄰居讓我感動了，她的善良讓我敬佩。
感動六年級作文400字 篇8
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總涌動着一絲久違的衝動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。我就曾被感動過。
那是一個星期六晚上，我剛從同學家回來，就看見書桌上那一隻被“五馬分屍”的筆。啊！我的心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心裏哀號着。“準是這小子乾的！” 我恨得咬牙切齒。我怎麼會有這樣的弟弟啊！只要是他稍微有點感興趣的事物，就一定在最短時間內讓他“體無完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車進行了一次“慘無人道”的改裝。
吃晚飯時，我得意的對弟弟說明天我會和同學去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看着我，眨了眨眼說：“你看，天上一個星星也沒有，明天準下雨。還想去游泳，真是癡人說夢！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發現窗外烏雲滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地數落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿意了吧！”
晚上，我輾轉反側，一直想着明天去游泳的事。我突然靈機一動，傳說只要把願望寫在紙條上系在小棍上請求月亮，願望就能達成。反正我也睡不着，試試吧！當我把小棍拿到陽臺上時，卻意外發現了另一隻小棍，上面歪歪扭扭地寫着：明天別下雨，姐姐去游泳！當我再擡頭望着天空時，夜幕已繁星點點……
從不會有人刻意去尋找感動，因爲它是一種樸素的真實，是一種心靈的震顫。在生命的長河中，無時無刻都有感動存在，好好珍惜這份感動吧，留下一個美好的回憶！
感動六年級作文400字 篇9
在生活中,我獲得了許許多多的愛，有爸爸媽媽的愛，有同學朋友的愛……但更讓我們深受感動的，是老師無私奉獻、不求回報的愛。
有一件事， 是我在上小學以來最快樂也是最愧疚的，這全因爲我的老師。
一次上課的時候，老師提出了一個問題讓我們舉手回答，這時許多同學都舉起了手，我猶豫半天心裏想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，於是我大起膽子把手舉了起來。因爲我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，可我想了半天一句話也說不出來，老師叫我坐了下來。
下課以後，老師叫我去她的辦公室，問我剛纔舉手爲什麼沒有回答出來？於是，我便說：“因爲我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”老師很親切地對我說：“以後你會的問題就舉左手，不會回答的問題就舉右手。”我聽了以後非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。”這件事情讓我十分感動。” “我知道錯了。”我以爲所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師說，所以我才假裝會做這道題，把手舉起，本以爲老師不會叫我，我才得逞，這次老師沒有說我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。
啊！老師多麼可敬，多麼偉大。我要發自內心大聲吶喊：“老師，我十分感動！”
