春天來了六年級作文彙編七篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的春天來了六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天來了六年級作文 篇1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裏都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇2
春天，是個楊絮紛飛的季節，楊絮寶寶們從楊樹媽媽的懷抱裏掙脫出來，它們要離開媽媽，四海爲家。楊絮寶寶和楊絮媽媽依依不捨地告別，楊絮媽媽安慰楊絮寶寶說：“孩子，你們已經長大，就要自己到別處安家。”楊絮寶寶流着淚與楊樹媽媽告別。
美麗精靈
楊絮寶寶離開媽媽的懷抱以後，飛向藍藍的天空。它們好像一個個穿着白色裙子的美麗女孩在天空嬉戲;又像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；還像一朵朵潔白的花瓣從天空紛紛而落。多麼美麗的春天精靈啊！
調皮寶寶
楊絮寶寶在天空中快樂的玩耍，它們一會兒鑽進我的口袋裏；一會兒跑到我的衣領裏；一會兒站在我的頭髮上走鋼絲；一會兒又躲到我的.鼻孔裏，癢絲絲的，搞的我直想打噴嚏……多麼調皮的楊絮寶寶啊！
我愛春天，更愛這美麗、調皮的楊絮寶寶。
春天來了六年級作文 篇3
愛發脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑着來了，她帶來了一支神筆，邁着輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和夥伴們手拉着手，肩並着肩，一同鋪開了一片綠色的“地毯”。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳鬥豔，淡淡的清香引來了一羣羣小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛勞地採蜜，歡快地舞蹈。小河裏堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因爲它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。
春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄蕩着新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理着自己美麗的秀髮，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗！媽媽真漂亮！”微風中柔柳搖曳，好像在爲春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收穫；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨着她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示着它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在後頭呢！——”
冬天已經銷聲匿跡了，北風爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，鬆、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從鬆、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。
春天來了六年級作文 篇4
春天不知不覺地來了，春天像一位美麗的姑娘，正邁着輕盈的步伐，向我們走來，她把手中的魔法棒一揮，到處都是一片美麗的景象。
春姑娘已經到來，她就在我們身邊。公園裏望去一片生機，小草從地裏探出了頭，好奇地打量着這個世界；花兒一片奼紫嫣紅，哥哥都在爭奇鬥豔；蝴蝶和蜜蜂早早地起來採蜜，風兒也把花兒地想起傳到各個角落。小朋友們有的在奔跑，有的在放風箏，他們的風箏非得可高了……。公園裏到處都是欣欣向榮的景象。
不僅是公園，森林也瀰漫着春姑娘的氣息。森林裏枯萎的老鼠長出了新的綠芽，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，森林裏的小動物都甦醒了，松鼠伸了個懶腰，在樹上曬着天陽；棕熊也綿綿完畢在洞裏做運動呢！森林裏正式一片生機勃勃的景象。河邊的小溪解凍了，在叮叮咚咚地彈琴，感謝這春姑娘；小魚兒冬眠醒來正在活蹦亂跳呢；河邊的柳樹也是婀娜多姿，微風把她的辮子也吹起來了……多美麗啊！
田野裏到處都是春天的氣息。田地裏的農民正在忙碌的插秧，播種，俗話說的好“一分耕耘一分收穫”，正因如此，種子和秧苗纔會努力生長，蔚藍的天空照耀着天地，春雨滋潤着他們，相信他們一定會快快的長大！
春姑娘的氣息瀰漫在各個地方，到處都是勃勃生機，我愛這美麗的春意盎然的春天！
春天來了六年級作文 篇5
春天是使人心情舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復甦，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我與奶奶來到金水公園裏，公園裏的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那麼清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一羣小鴨子在湖水裏自由自在地游泳，嘎嘎地叫。幾隻小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊！我們終於找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地裏，在小河的倒影裏，在小朋友的眼睛裏……
“一年之計在於春”，嫩綠的小草、豔麗的花朵、歌唱的小鳥與快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。
啊！春天來了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！
春天來了六年級作文 篇6
春天來了。走出家門，彷彿都能聞到春天的氣息。
好奇心把我打敗了，我擡起腳，去郊外尋找春天。
走到橋上，我看見河上的冰塊都已經所剩無幾了，河裏那游來游去的魚都清晰可見。岸邊的小草被風吹得搖來搖去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到來。
我漫不經心的往頭頂上一看------一隻只的燕子在天空中飛來飛去去，像在找地方築巢，也想在給人們報喜：舂天來了。
我不由自主地走到了田野邊，頭低了下去，在我眼前出現了幾顆剛出土的小草，我把腳移了過去，我不忍心把春天的氣息破壞，我也不想看到它被破壞。
我又望見了柳樹，它的樹枝上正長着嫩綠的新葉。又一個新生命，不惹人注意但又包含了十足的濃濃春意。它是春天裏最重要的角色，最主要的演員。
太好了，我發現了春天。
春天來了六年級作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘隨着春雨的伴奏聲來到了人間。她邁着輕盈的步伐走向大地。她揮動着手中的畫筆，霎時間，大地萬物復甦，到處都是一片生機勃勃的景象。
燕子從南方飛回來了，它們成羣結隊地停在電線杆上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！”燕子是報春的使者，它們早早地把春天的消息報告給人們。
咦？桃花村怎麼這麼熱鬧呀？原來呀，桃花村裏正在舉行一年一度的南匯桃花節呀！我一進桃花村，只見桃花全都綻開了笑臉。那五六片粉紅似霞的花瓣挨在一起，活像一個可愛的小精靈。
我走着走着，不知不覺就來到了河邊，柳樹正站在河邊休息呢！一陣風吹來，柳樹隨風搖曳，就像少女那飄逸的長髮。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。柳樹真美啊！
我來到草坪上，昔日已經枯死的小草經過昨日春雨的滋潤，已經挺直了腰桿兒，朝氣蓬勃。小朋友們在草地上追逐嬉戲，大人們坐在草地上聊天、休息，可開心了！
啊！春天真是一個美好的季節呀！
