春天來了六年級作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的春天來了六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天來了六年級作文 篇1
生活在21世紀裏的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優待”∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業。這種種優待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來，我們滿懷期待，期待能一眼發現春的蹤跡。但，我發現，我們錯了。
本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發現，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存着，現在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰濛濛的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍。”那我可以很負責任地告訴你，那是你沒見過真正的藍天！並且，難道你沒有發現，那片藍天裏，摻雜着令人厭煩的灰。就算如此，這極不純淨的藍，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是爲什麼？
爲什麼我們只能通過日曆找到所謂的“春天”？
布穀鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎麼成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園裏看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發展，這確實不近人情。不過，高科技氾濫畢竟會對環境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。
春天來了六年級作文 篇2
是誰使萬物從睡夢中甦醒？是誰爲枯黃的大地披上了美麗的綠衣？是誰將燕子從遠處呼喚回來？那乘着清風，踏着白雲，千里迢迢來到這裏的是誰？哦，原來是春姑娘。
春姑娘的來到，使萬物復甦，到處鶯歌燕舞，彩蝶繽紛。在你所到之處，無不蘊含着朝氣蓬勃的生機，只見大自然的奼紫嫣紅和爭奇鬥豔。隨意採幾朵花，細細品味，不知不覺就會陶醉其中。
春天的風和雨總是結伴而來，輕輕撫摸大地，使得大地睜開蒙矓的眼睛，使無數生命換上了綠衣。那綿綿的春雨，潤醒了小草，潤開了春花，告訴人們春天到來的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鑽出來，張望四周；楊柳隨風搖擺着腰枝；桃花、杏花美麗地綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過後，溼潤的空氣混合着泥土的芬芳清香，伴着春風，迎面拂來，真是讓人心曠神怡，如癡如醉。多美的春天，多美的春雨啊！
走進春天，碧水蓮波，楊柳纖細婀娜，山野草長鶯飛，細雨潤物如歌，“夜月更擁良辰，春風十里柔情。擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞；聽山雨滴答回聲；思江南春水粼粼煙雨濛濛江波之上；贊北國碧水藍藍海濤滾滾岸礁之下。”不禁心潮澎湃而發一聲感嘆。
春天的氣息，滲透於大自然。春天，如詩般的季節，感情涌動的季節，慨嘆人生苦短的季節！詩人謳歌春天，文人墨客讚美春天，人生感召着永遠的春天。只有春天，纔會刷新所有的生命，只有春天，纔是創新時空的起點。讓我們在春天裏創造人生的春天；讓我們在春天裏吹響勞動的號子；讓我們在春天裏一起敲響人生激越的鼓點。伴着含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，讓我們一起走向詩一般的春天，享受、擁抱快樂的春天，直到永遠。
春天來了六年級作文 篇3
春天，萬物復甦的季節，氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻着萬物，親吻着我們的面頰，那麼溫柔，那麼親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！
春風裏桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風把春意插在了人們的心裏，你看：風雪無情人有情，團結抗擊暴風雪的場景是多麼動人，幫助災區人民恢復生產是多麼及時。一年之計在於春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福！
小草醒了，睜着它那雙水汪汪的大眼睛，仔細的打量着它眼中的“新世界”。吹拂過綠葉的風，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳着，害羞地露出了笑臉。
大雁飛回來了，準備在這裏築巢安家。一路上它們看到了春季的歌洋溢在每一個角落裏，從幽靜的鄉村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季更是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭豔，奼紫嫣紅，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說着春季的情懷。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
小溪裏的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。
一年之計在於春，一日之計在於晨。啊，春天真是個美麗的季節呀。
春天來了六年級作文 篇4
春天來了，陽光明媚，風與日麗，萬物甦醒了。你看，小草從泥土裏鑽出來了，柳樹發出了嫩綠的芽，大地變成了一片綠色的海洋。一窩小鳥在樹上歡快地唱歌，好像在說：“春天多麼美好啊！”還有小貓與小狗在草地上追逐打鬧玩得多麼開心啊！
小明。小花與小剛拿鏟子，提水桶，扛樹苗興高采烈地來到公園裏種樹苗。她們來到公園裏找到一片空地，她們先用鏟子挖了一個又大又深的坑，然後拿起小樹苗小心翼翼地放進泥土裏，最後用鏟子把坑埋平，小花提來一桶水讓樹苗“咕咚咕咚”喝個夠。就這樣，小樹苗栽好了，她們望小樹苗高興地說“小樹，小樹，你要快快長大！”
春天真是一個多姿多彩的季節啊！
春天來了六年級作文 篇5
春姑娘踏着輕快的腳步走來了，兒子種的花全都開了，有鮮紅的玫瑰，有高貴的丁香，有嬌嫩的山茶……有紅的、黃的、紫的……瞧，花盆裏的山茶花鮮紅鮮紅的，向人們迫不及待地吐出了嫩黃的花蕾，散發出無窮無盡的芳香，旁邊的瑞香花也不甘示弱，用力打開花瓣，與山茶花爭豔。
花田裏的玫瑰花開了，舒展開鮮紅的花瓣，遠看那一叢玫瑰，就像一團火，近看才發現是一朵接着一朵的玫瑰花，玫瑰花代表的'是無窮無盡的熱愛，和她這一身豔麗服裝的顏色太相配了！“啪”這是空氣爆破的聲音，在花田角落的紫荊花開放了，這是花開放的聲音啊！剛開放的紫荊花散發出淡淡的幽香，吸引來了一羣蜜蜂，它們還爭着要採剛開的紫荊花的蜜呢。玫瑰花生長在花田裏，苜蓿生長在草地上，彼岸花生長在河邊……一陣微風吹過，花兒們隨着風姑娘的旋律舒展花瓣，散發出芳香。高貴的蘭花，散發出的是淡淡的幽香，難怪文人墨士喜歡讚頌它；鮮豔的玫瑰花散發出的是濃烈的香味，難怪情侶喜愛玫瑰呢；美麗的薔薇散發出既不濃郁，又不清淡的芳香，難怪人們喜愛把它種在自家門前的空地上呢……在這裏，每種花都代表着自己美好的花語，高爾基看了它們，心想這些花純潔的花語多麼像兒子美好的品質啊！多麼像兒子紅撲撲的臉龐啊！
春天來了六年級作文 篇6
“春天在哪裏呀？春天在哪裏……？”這是多麼熟悉又動聽的歌謠，春天她邁開輕快的腳步來了，百花吐豔，大地有了生氣，陣陣清幽的竹林變的熱鬧了！
春天是個“百花爭春”，“百鳥爭鳴”的季節，青青的小草破土而出，偷偷地從地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。葉兒花兒都充滿勃勃生機，在萬物復甦的春天裏，又添加了幾分春色。小草搖擺着身軀，似乎在說：“春天到了，春天到了。”飛流的瀑布展示着他那雄渾的男高音，多麼有氣勢！大雁早已從南方飛回去了，歡快的唱着歌兒。我喜歡在春季欣賞大自然，因爲這時舉目望去，到處是綠茵茵的一片，有翠綠色、墨綠色、茶綠色……呵，綠的山，綠的水，使人心曠神怡。
河水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍着美麗的光澤；河水是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出綠的樹，紅的花，藍的天，白的雲；河水是軟的，微風習習，波紋粼粼，像一條迎風飄舞的綵帶；河水是柔的，更襯托出春姑娘的溫柔美麗。
春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那孩子們的眼睛裏，映出紅的花呀！映出綠的草……
春天來了六年級作文 篇7
春姑娘慢慢地走來了，整個世界就要變了，變了什麼樣呢？
被凍上的小溪讓春姑娘灑下一滴滴融化液，它就被融化了，唱着歡快的歌兒奔向大海，水中，一些小魚在水裏自由自在地玩耍着，銀白色的鱗片上還反射出亮閃閃的光芒，它們有時跑到水底，好像在議論什麼，不時還翻滾着水花，發出“嘩啦嘩啦”的聲音。
春姑娘把大地染成了淺綠色，春風撫摸着大地，大地上的萬物此起彼落，被陽光照着閃出令人祥和的光，小草從土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，它晃着小腦袋環顧四周望着周圍的世界。春雨過後，小草上的小雨滴透射出喜悅的光。小花也綻放出一張張可愛的笑臉，花兒有開完的，像伸展開有力的臂膀不屈不撓，有開兩三瓣的，像剛睡醒的孩子，有的是花骨朵兒，像一顆顆夜明珠，嫩嫩的，滑滑的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。微風吹來，香氣撲鼻而來。“嗡嗡嗡”小蜜蜂和蝴蝶也過來湊熱鬧，蝴蝶在空中穿着漂亮的衣服翩翩起舞，爲花兒跳着優美的舞蹈。小蜜蜂飛到花兒上吸着蜜，在花叢中鬧着，時不時又飛到另一朵花上。
柳樹被春雨刷洗後，樹上又抽出新的枝條，枝條上的小水珠像一顆顆鑽石被陽光照得閃閃發光，葉子就像一串串珍珠在微風中飄蕩，柳枝梳着自己的秀髮，有時垂下頭和母親玩一場遊戲。小鳥在樹枝上歌唱，呼朋引伴，賣弄着自己的歌喉，像比一場歌唱賽，有的銜一些樹枝，在柳樹上築巢。
天空襯托着大地和小溪，天空中的太陽雖然沒有夏天炎熱，但和祥和，雲朵就像散會了沒有幾片，但春天是個美麗的季節，春天是一個萬物復甦的季節，春姑娘把萬物都變成了綠色。
變了的事物十分多，春姑娘的腳步近了。
