有關春天來了六年級作文6篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的春天來了六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天來了六年級作文 篇1

春天是五顏六色的、是萬紫千紅的。也是一個充滿希望的季節。

春天是五顏六色的，因爲在春天裏會盛開許多鮮豔、美麗的花朵，比如：雪白色的

梨花、粉紅色的桃花、金黃色的迎春花。小草從地下探出頭來，好像在和大自然打招呼。

柳樹也長出嫩綠的枝條，風一吹過，就好像在給柳樹姑娘梳着長長的辮子。

一場春雨突如其來。春雷不停地轟隆隆地響着，好像在打鼓。不一會兒，春雨沙沙地下了起來。春雨落到窗戶上，就像在叫醒沉睡的人們。春雨滴到池塘裏，好像在和小魚們玩耍。春雨落到樹葉上，又好像在和樹葉們跳舞。

過了一會兒，春雨停了，春姑娘又來了。春風吹過我的臉，就像媽媽在撫摸着我的臉龐。春風吹過我的身體，感覺柔柔的，舒服極了，就像春姑娘給了我一個大大的擁抱。

春天的水果也多種多樣。比如：草莓，它的形狀有點像愛心形紅彤彤的，吃到嘴裏酸酸甜甜，美味極了！我的最愛是櫻桃，當它成熟了，一顆顆掛在枝頭，像一個個小紅燈籠，看起來惹人喜愛，我會一顆顆摘下來細細品嚐！還有身披戰甲的戰士-菠蘿等數不清的水果。

春天有許多的味道，小草的清新、花兒的芳香、泥土的清香味，大自然的空氣都異常清新。

春天是個萬物復甦、鳥語花香的季節，讓我想到了一句詩：一年之計在於春，一日之計在於晨。春天這個季節是能讓人從沉睡中醒來的季節。我喜歡這個生機勃勃的春天。

春天來了六年級作文 篇2

春天，是一位柔和的姑娘，溫和地撫摸着人們；春天，是一隻無形的手臂，輕輕地搖拽着樹木；春天，是一支精美的畫筆，勤奮地塗抹着植物。

今天，我要到鄉下去感受春天的魅力。

我來到上坡上。看見那秀美的花兒，站崗的大樹，哦，對了！還有那看花的青草。霎時間，春姑娘給了我一陣春意濃濃的春風，啊，是多麼的涼爽，是多麼的柔和，是多麼的美妙。怎麼了？剛纔還立得筆直的樹怎麼又開始跳街舞了，那婷婷玉立的花和那蔥蔥綠綠的草怎麼也跟着樹一起跳起來了。哦！原來它們是看見了春姑娘，在用跳舞的方式來表示歡迎春姑娘的到來。

我來到田野裏。看見那綠油油的油菜花，那白白的蘿蔔花，那青青的白菜，那白胖胖的花菜……。我看得眼花繚亂。看那油菜花裏勤勞的蜜蜂們在採集着花粉。春姑娘送來一陣風，蜜蜂們都發出了嗡嗡的聲音，這是爲什麼呢？原來蜜蜂們幹活幹累了，春姑娘來給蜜蜂們散散熱，蜜蜂們在感謝春姑娘。

我來到小溪旁。清澈見底的溪水發出“嘩啦嘩啦”的響聲，旁邊的竹林正在練習軍姿中的立正。春姑娘來了，竹林裏的所有竹子都在用“沙沙沙”的樂曲在歡迎春姑娘。小溪見了“嘩啦嘩啦”的響聲更加的響了，我想它應該也是在歡迎春姑娘吧！

春天，是萬物的最愛。不管是誰，都熱愛春天、都喜歡春天、都會感受春天。

春天來了六年級作文 篇3

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。

描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。

後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裏都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。

還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。

古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。

無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。

春天來了六年級作文 篇4

春，尾隨着冬的腳步，悄悄地走進人間。

她邁着輕盈的步伐，將大地喚醒。萬物都出來享受着春的愛撫。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝陽，愜意地伸了個懶腰，笑開了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨着春的腳步也歡悅起來，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園裏盡情追逐嬉戲……

馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無存。光禿禿的樹幹消失在視野中，呈現在眼前的是一片新綠。一場小雨過後，沐浴後的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。

微風輕輕撫弄着柳樹那長長的髮絲，那柳樹也依着它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風輕輕搖曳，彷彿是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無知的魚兒。

小區裏怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白；濮大的櫻花，滿樹爛漫，如雲似霞，似夢幻的精靈；遠離城市走進田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……

你瞧，春天，她會變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍；將白雲變得無瑕；將朝陽變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。

春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹那長長的髮絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開出各色的花、跳出優美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。

“嘎——嘎——嘎……”遠處傳來幾聲刺耳的烏鴉叫。

一回頭，看見快要落山的太陽，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進地平線，撇下半天的晚霞顯示他的不捨。

天漸漸暗了下來，黑夜隨着日落而織上房頂。

月亮，從她的雲朵小屋裏走了出來，極不情願地站到了她的工作崗位上。只一會兒，她就滿臉倦意地躲進雲朵裏睡起大覺來了。城市喧鬧的夜生活再次開啓，廣場舞歡快的節奏響起來了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個腦袋，欣賞起這多彩的春夜……

春天，一年伊始，她催生世間萬物復甦。鳥兒爲她歌唱，花兒爲她舞蹈，萬物爲她的到來歡慶。善良的人們在這個季節，精心準備着一年的學習、生活、工作規化。

期待來年的春天，更加美麗。

春天來了六年級作文 篇5

鳥兒婉轉的啼叫聲在竹林中響起，嘰嘰，喳喳！嘰嘰，喳喳！竹林中因這可愛、活潑的聲響變得更加生機勃勃，讓我們看到了生命的活力。

仔細一看，小小的野菊正從高大挺拔的竹子邊的一小塊石頭的石縫下探出了小巧的頭。

竹林中的竹子靈巧的抖掉那身白皚皚的雪塊，並不斷的吸取着養分、水分和溫暖的陽光來讓自己德陽色變得更加亮麗，讓自己的身軀變得更加挺拔、粗壯。高大的竹子努力生長，爲了自己的生命而奮鬥，也爲了這個春天而努力。

竹林和竹林外的一切都在漸漸地、緩慢的變歡着……

池塘水面上的冰在金色、溫暖的陽光下慢慢地蒸融。隨着一束束日光的.挪移，冰塊從一片片變成了一塊塊，從一塊塊到漸漸消失。這時，從水面躍起幾條小紅魚，一會兒又跳出幾條小黑魚。小魚兒們伴着日光的挪移，伴着春天漸漸的活躍起來。

看看菜地，一株株翠路色的小苗從清新、芳香的泥土中冒出一個個可愛的小腦袋。在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，它在努力地生長，它在舞動着自己渺小的身軀。

小小的山坡上，一簇簇野花剛剛破土，鮮豔的柔軟的玲瓏的花瓣上，幾顆小小的、晶瑩剔透的、美麗的、玲巧的露珠在上邊搖搖欲墜，微風輕輕的吹着它，露珠不斷地、微微地、輕輕地轉動着。通過陽光的反射，我從那顆渺小的露珠上看到了彩虹，看到了生命，看到了那一絲絲微弱的希望。小山坡上的野花五彩繽紛，個個都有着婀娜多姿的好身材。

春天在鳥兒地啼叫聲中來到；春天在小野菊的成長中來到；春天在小小的竹筍的破土聲中來到；春天在小魚兒們的嬉戲中來到；春天在小菜苗發芽的過程中來到；春天在野花的爭奇鬥豔中來到……

春天讓我明白生命永恆的，生命是堅強的，生命是充滿了希望的。

春天來了六年級作文 篇6

春天來了，萬物復甦，百花爭豔，到處一片春意盎然的景象。

你瞧，那一棵棵綠而嫩的小草，在微風中扭起了歡樂的秧歌，空中幾隻活潑可愛的小燕子“嘰嘰”叫着，給小草伴奏。咦？啥東西這麼香呀？原來是幾隻調皮的蜜蜂在尋找花蜜，好不容易發現了一棵桃樹，那桃花開得特別茂盛，花兒粉嘟嘟的，它們可高興了，一會兒便鑽進花叢中不見了。

河邊，一棵棵婀娜多姿的柳樹，迎風搖擺。我無法用文字準確形容那柳芽的色彩，說它嫩綠吧，又似乎有一種淡淡的鵝黃滲透出來；我也無法用文字準確的形容那柳條的柔美，說它軟吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。在春姑娘面前，我的詞彙是多麼貧乏！

春天還派來了一個使者呢，那便是黃燦燦的、喇叭形的迎春花。它們綻放在細長的枝條上，綠葉襯托，遠看好似一串小鈴鐺。或許有人感到美中不足——那喇叭不響，可我的耳邊分明有一支歡快美妙的樂曲在奏響1

啊，春天真的來了！