眼淚六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的眼淚六年級作文，希望能夠幫助到大家。

眼淚六年級作文1

我曾在書上看過一段話，上頭寫着“悲傷的眼淚是流星、快樂的眼淚是恆星，滿天都是誰的眼淚在飛？那一顆是我流過的淚！不要叫我相信，流星會帶來好運，那顆悲傷的逃兵，怎麼能夠實現我許過的願！昨天的眼淚變成星星，今天的眼淚還在等，每天都有流星不斷下墜，飛過我迷濛的眼睛 ！”

我覺得眼淚有無形和有形之分，有形的眼淚固然讓人感動，但那種無形的眼淚卻能給人一種感動，除此外還有一份難以忘懷的感覺。眼淚有歡喜高興的眼淚、有悲傷難過的眼淚、有思念情人的眼淚、有痛苦的眼淚，也有想睡覺打呵欠時的眼淚，無論是哪一種人一生中總是會有流淚的經驗！總而言之，這是一種身體的正常生理反應更是一種健康的心理抒發。我總覺得凡是喜怒哀樂，情緒激動的時候，都很容易流眼淚。但是人常是健忘的，往往流了眼淚後，卻沒有去思考如何振作。很快的，憤怒和不安會悄悄的佔據我們的心靈，唯有團聚大家的淚水，化悲憤爲力量，才能夠弭平困境，走出一片天空。

有人說，女人是淚水做的，男人是泥土做的。意思表示女人善於流眼淚，像孟姜女的眼淚能哭倒長城，祝英臺的眼淚能劈開梁山伯的墳墓。其實我覺得男人也是人也一樣會流眼淚，所以我認爲眼淚是公平的。有人說，劉備的江山就是哭出來的；諸葛孔明“揮淚斬馬謖”的情景，也是強忍着悲痛，但最後還是忍不住掉下了英雄的眼淚。

眼淚六年級作文2

我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚裏包含了所有的酸甜苦辣。不是因爲我賴哭，而是眼淚是我感情外露的最倒表現。

在感動的時候流淚；在傷心的時候流淚；在歡樂的時候流淚；在委屈的時候流淚。

我的眼淚不需要同情，從過去到現在，我在慢慢長大，是眼淚教會了我堅強，是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那麼美好……，而我開始慢慢的喜歡它了，只有它是最真實的。突然想收集它，可往往在哭過之後纔想到忘記了，而臉上的淚痕依然存在。

害怕在滿臉淚水的時候拭去臉上的淚水，我怕在拭去的那一瞬間會失去甚麼。當友人給你遞張紙或爲你拭乾時，你才發現原來友情可以這麼簡單，這就是友情的可貴！

眼淚表達的感情時最難得，最真實，最可貴得。而這種難得，這種真實，這種可貴，在我們身旁又有多少體現呢？雖然都是淚水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚？

沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人，玷污了眼淚的清高。

落淚者，非懦者！他只是用淚水來痛恨前非，擦乾眼淚後，他就會變得更堅強！

眼淚六年級作文3

人的一生流過很多淚，傷心；激動。可是那一次我卻流下了感動的淚。

彷彿又回到那條馬路，我拿着書去圖書館。正前方一位老奶奶拿着柺杖緩緩的等待着綠燈時過馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；彷彿走一步比登天還難。就在這時，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來，在這千鈞一髮之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過去，老奶奶栽倒在路邊，可那個開卡車的人還不知道發生了什麼事情仍然向前開，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個人肯定是老奶奶的兒子，這會有的人報警有的人去問老奶奶，老奶奶的一席話讓在場人都震驚了；她說“那個人不是我的兒子！”

不一會警車和救護車都趕來了，醫生急忙對那位叔叔實施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛，當他看到老奶奶沒事時笑了一下便永遠地閉上了眼。我很少有哭的時候，但那次我的眼淚奪眶而出。

一位叔叔爲了救一個與自己毫無血緣關係的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得讚揚！

那一刻我知道了什麼是無私，我知道了感動的淚水原來是酸的。

眼淚六年級作文4

在這個科技發達的21世紀裏，人們的生活條件越來越好了，可我們美麗的家園的環境卻越來越差了！空氣不再那麼清新，個別地方的上空總飄着一片片“黑雲”，小河也被染上了顏色，小鳥們被迫離開家園，因爲樹林被砍光了……這一切可都是因爲我們人類貪圖一時利益，而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的！

記得有一次，我從電視上看到了這樣一組圖片：一條原本被人們視爲生命之水的清澈無比的小河在短短的一年內被化工工廠排出的污水染成了黑色！你看，原來總是歡快流淌的小河現在變成了一灘死水！那黑水上總飄着一大片的油，成堆的垃堆在河邊小學生作文，臭氣沖天。看着這樣的景象，怎會不令人心痛呢？

另一張圖片是在北極，一位身着厚厚羽絨服，頭戴大帽子，手戴手套，渾身包的嚴嚴實實的叔叔，正腳踏在冰塊上，側耳聆聽冰川因爲臭氧層出現漏洞，導致地球氣候變暖而融化的聲音。“滴答，滴答”這一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎？不正表達了大自然的傷痛嗎？

礦產、樹木、動物……這一切一切不都是無私的大自然給予給我們的饋贈嗎？它時刻爲我們着想，而我們呢？卻從來不懂得去珍惜這來之不易的一切。大自然在流淚，在痛哭，它在斥責我們的自私！

讓我們從現在開始珍惜這一切大自然的饋贈吧！讓我們用自己的手爲大自然輕輕地擦去眼淚吧！

眼淚六年級作文5

從前，在一片美麗的森林裏住着一隻梅花鹿叫露露。它俏皮可愛，典雅大方。露露的頭上長着一對像珊瑚一樣的角，一雙光閃閃的大眼睛，身上長了許許多多的白色斑點，遠看就像一朵朵梅花。森林裏的小動物都非常喜歡它，使它變得有點驕傲自大。

露露的愛好是看書，但是它有一個壞習慣，喜歡躺在草坪上看書，趴在地上看書，放學路上邊走邊看。有一天，露露正躺在草坪上看書，山羊伯伯看到了，對它說：“露露，別這樣看書，會對眼睛不好的。”還沒等山羊伯伯說完，露露就不高興了說：“這樣躺着看舒服，我就要這樣看。”山羊伯伯搖搖頭嘆着氣走了。

在不知不覺中，它發現自己上課時總是看不清黑板，走在路上別人給它打招呼，就是對面過來它也看不清是誰，漸漸地，同學們都不和它玩了說露露太自大了，給它說話也不理人。露露傷心極了，鹿媽媽知道了情況帶着它去看醫生，河馬醫生一檢查說：“你平時是不是沒有好好保護你的眼睛，現在已經五百度近視了，必須配戴眼鏡。”露露傷心的哭了。

從此，露露就要和這難看的眼鏡形影不離了，它流下了後悔的眼淚對小朋友們說：“你們可不要學我，躺着走着看書，平時多保護自己的眼睛，不然最終也會像我這樣成爲近視眼。戴上難看的眼鏡。”

眼淚六年級作文6

今天是媽媽的生日，這是我盼望已久的日子，爲了給媽媽過一個快樂的生日，我和奶奶、爸爸和妹妹準備了好長時間。

我起牀的時候，媽媽已經出門做生意去了。我想：媽媽大概把自己的生日忘了吧！起牀後，我就和奶奶一起做清潔衛生。然後我和妹妹換上新衣服，爸爸帶我們在理髮店梳了頭髮，又去蛋糕店爲媽媽訂了一個生日蛋糕。

傍晚，我們關上大門，奶奶做了一桌豐盛的晚飯，一聽見媽媽的敲門聲，我、爸爸、奶奶和妹妹就在門前站好了，我把門一開，我們一起大聲說道：“生日快樂！”霎時，媽媽流出了眼淚，我和妹妹送出了精心製作的賀卡，爸爸給了媽媽一個擁抱。媽媽被我們簇擁着坐到了沙發上，我們開始爲媽媽表演節目了。妹妹唱了首歌，爸爸和我們一起表演了小品。媽媽邊看邊說：“我都忘記今天是我的.生日了。”媽媽擡頭一看，天花板上掛滿了氣球，上面都寫着：“生日快樂”，媽媽的眼淚再次流了出來。這時，我把影集拿了出來，全家人圍坐在一起看照片，我們一邊看，一邊回憶幸福的時光，媽媽的眼淚不住地流。

吃晚飯了，媽媽忙着給我和妹妹夾菜，媽媽還不停地說：“多吃點”。九點鐘的時候，爸爸把蛋糕拿了出來，我們一邊吃蛋糕，一邊塗蛋糕。我們在媽媽的臉上塗滿了蛋糕，媽媽也趁機把蛋糕塗在我們臉上，這天我們還照了全家福。

這一天，媽媽流了多少眼淚啊！我知道這是幸福的淚水！這是愛的淚水！

眼淚六年級作文7

眼淚小鳥和大樹是一對好朋友。大樹經常邀請小鳥在樹下乘涼，小鳥經常給大樹唱好聽的歌，她們快樂的生活着。天氣漸漸變冷了，有一次，小鳥對大樹說：“大樹，天變冷了，我要飛到南方去過冬了，你能在這裏等我回來嗎？”大樹說：“小鳥，你去吧，我會在這裏等你，一直等到你回來。”小鳥說：“再見大樹，明年春天我再回來。”

說着，小鳥飛向了遠方。第二年春天，小鳥又飛了回來，她高興地喊着：“大樹，大樹，我回來了！”可是找了好久，她也沒有看到大樹，她問了小河才知道，原來，小鳥飛走時，大樹就被伐木工人砍倒了。小鳥趕快朝着伐木工人存放木頭的倉庫裏飛去，她看到了倉庫門，就問：“門啊門，你看到我的大樹朋友了嗎？”門回答：“她被做成火柴，送到商店去了。”

小鳥聽了門的話，又急忙朝商店飛去，她問商店的人還有沒有火柴，那個人回答：“火柴被小女孩買去了。”小鳥飛到小女孩的身邊，問她：“小女孩，你的火柴還有沒有？”小女孩回答：“我用她點燃了燈。”小鳥望着燈，流下了傷心的眼淚。小女孩對小鳥說：“小鳥，別傷心，樹用她的身體爲我們帶來了光明，我們應該爲她感到驕傲！”

眼淚六年級作文8

那一天，是個大雨滂沱的夜晚，那一天，我第一次看到堅強媽媽哭泣。

那一天，我因爲偷偷去訓練而被媽媽抓包。回到家，媽媽坐到沙發上，面無表情地看着我。我心虛不已，低頭看着腳尖不敢直視媽媽。良久，媽媽才冷冷地說了一句話：“你膽子倒是大了，還敢跟我撒謊，還逃課，人家老師都打電話過來了！”我被媽媽吼得不敢說話，眼圈漸漸紅了。媽媽看着我，冷哼一聲“又沒有你的比賽，你還跑過去幹嘛？自作多情！”我被媽媽說的不服氣起來，大聲反駁：“我就是喜歡體育，你沒有權利干涉！”說完，我就有點心虛。媽媽一聽，怒了，大聲吼道：“我是你媽！我當然有權利！”就這樣，我和媽媽你一言我一語地吵了起來。最後，我忍無可忍地吼起來：“你有管過我嗎？整天就知道工作，工作，工作！你有管過我嗎？”最後一句話是我吼出來的。說完，我就回到房間，一個人我在被窩裏。

到了晚上我的氣也消了，而我有些後悔。想去給媽媽道歉，想了半天，終於站起身來，但是我剛到門口，就看到媽媽伏在牀沿邊，在那兒哭泣，一下又一下，這些眼淚就像刀子，一刀一刀的刺在我的心裏，她的眼淚就像決堤的大壩，又像開閘的洪水直流不停。我後悔了，真的後悔了，我心慌不已，多想去安慰她，可是我沒有勇氣，也沒有膽量，我默默垂下眼簾，獨自離開。

如果時光可以倒流，我真希望媽媽的眼淚不要再留下來。

眼淚六年級作文9

每年的寒暑假，我都會和媽媽一起趕往北京與爸爸團聚。一家人團團圓圓，其樂融融。當然，每次相聚也就伴隨着離別與那深深的懷念。

當鞭炮響起，看着馬可愛的湯圓，聽着那央視春晚的倒計時，突然想到這可能是我上學期間一家人團聚的最後一次，就覺得很悲傷。

每年的中秋佳節也只有三個人一起過。看着那圓圓的月亮，我不禁有些憂傷。月亮啊，不會孤獨，因爲它有星星的陪伴。可是父親卻只有自己。

這又是一年冬天，期末考試也隨着一起到來了。這年，我的成績並不理想。媽媽雖然說考不好不回去，可還是踏上了征程。

在北京的那個小院裏，寒風瑟瑟的刮在臉上。整個地方，十分淒涼，因爲要拆遷，人們都搬走了。小院裏只有兩個和弟弟同齡的孩子同我們一起玩耍。

就這樣，我們一家四口很平淡的過完了大半個寒假。眼看，又要離別了，那幾天每個人的心情都不大好，更沒有什麼話說了。

離別的前一天晚上，我們都睡不着覺。後來在爸爸的勸說下才進入了夢鄉。

早上起來，爸爸開着電動三輪車把我們送到了公交車站門口，路上我們都沒說話。公交車來了的時候，我們便上了車，我坐在車窗的位置，回頭看了一眼爸爸。

他並沒有走，只是遠遠地眺望着遠去的公交車。我清楚地看到，在他的臉上，有着他少有的淚。我扭過頭，也悄悄的哭了。

在火車上的煎熬遠遠大於大於來這裏時，不僅僅是因爲路途的遙遠，還有思想的痛苦。火車整整行駛了20多個小時，一路上留下的都是悲傷

眼淚六年級作文10

在許多人眼中，眼淚是脆弱的表現，是苦難的象徵。所以，人們總是有意無意的拒絕眼淚。其實，眼淚比歡笑更具有催人奮進的力量。看，一個小男孩低頭走出教室。因爲考試沒有考好的他，考試前他複習的是那般認真，那般投入：白天，他攻克一道道難題；晚上，別人都睡覺了，而他還在苦讀。沒想到最終卻一敗塗地。他走出教室，躲在牆角哭了，他哭得淚流滿面。淚流進了嘴裏，他覺得比黃連還苦。這泛着苦味的眼淚讓他懂得了——失敗是前進中的一次洗禮；只要努力，就會成功。

他擦乾眼淚，繼續努力，在他不斷的努力下，功夫不負有心人，在以後的考試中，他總是得心應手，滿臉含笑的站在領獎臺上。再看，運動比賽頒獎臺上一個運動員，捧走了讓多少人爲之瘋狂的冠軍獎盃。站在領獎臺上的他，淚流滿面，那激動的淚水流進了嘴裏，他覺得比吃了蜜還甜。這蜜一樣的眼淚在提醒他——這真的沒什麼，這只是生活對他的一次獎勵。今後如果還想擁有，就要付出比這一次還要多的代價。俗話說得好“流過淚的眼睛，更明亮。”眼淚是我們奮發向上的動力，在你心情壓抑時，盡情的流淚，會讓你的心情變得寬鬆快樂，增添向上的力量，他在你心情奔放時讓你懂得：笑着面對生活，每一天都是人生的新的開始。

所以，眼淚並非是脆弱的表現，更不是苦難的象徵，他是催人奮進的動力，我們不應該拒絕眼淚。