【推薦】六年級的作文彙總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的六年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
時光的輪子飛快地轉着，帶走了春的風、夏的花、秋的落葉與冬的飛雪，而我也在慢慢改變着。
四季，讓我不斷認識自己，不斷改變自己。四季的韻便是一年的全部，我愛每個季節，愛它們的美麗與生機。
春·新
沉睡了一冬的大地終於伸了伸懶腰，田野上泛起點點綠色的生機。春天是一個重生的季節，它代表着“新”，春天是一年中新的起點，是每一年清洗我們頭腦的過程：我們積累了一年的煩惱與快樂，不管是失敗或輝煌，當春天來臨，這所有的一切都只是過去，要的就是現在。“一年之計在於春，”春的新生告訴我們——有些事不一定只能做一次，有些東西不一定非得一成不變，我們要懂的改變，追求新鮮，做個與衆不同的人。
夏·絢
像一條霓彩七色虹，夏天的美總是盡收眼底，夏天的性格也總是變化多端。時而像天的藍，奔放自由；時而像草的綠，清新宜人；時而像鳥的歌，悅耳動聽；時而又像花的色，絢麗奪目。夏是一個過渡的季節，熱情的夏告訴我們——不管遇到多大困難，不管有多煩躁，都要靜下心來去考慮每一件事，做一個辦事有條理、從容不迫的人。
秋·闊
金黃的莊稼遍佈田野，偶有幾棵松柏“鶴立雞羣”。迎面吹來陣陣涼爽的秋風，秋高氣爽的收穫季節秋天來臨。收穫過後田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們——要學會享受生活中的苦與樂，做一個心胸寬闊的人。
冬·純
漫天的飛雪佈滿天際，世界都是白色，已經融爲一體，凜冽的北風呼呼吹來，把人凍得更清醒。房子、樹、大地都穿上了一層白紗，顯得那麼純潔，那麼唯美。潔白的冬天告訴我們——要做一個純潔、嚴謹的人。
四季都有各自的美，這份美景是永恆的，並時刻都陪伴在我們身邊，它們蘊含的道理會讓我們終身受益，慢慢改變。
六年級的作文 篇2
瞧！他紅寶石般的眼睛；毛茸茸的毛把它襯托得像白雪精靈；蹲下來時，胖乎乎的身子把四條腿改的幾乎不見了：長長的耳朵機敏級了，只要有一點動靜他都會向四周警惕的看看：短短的尾巴正應了“兔子的尾巴長不長”這句話。介紹了這麼多，你一定知道了這是什麼動物了吧！對，他就是我最喜歡的淘氣包——小白兔丟丟。
他跑起來快得很！像離鉉的箭一樣，四條腿一蹬地，就跳出了很遠。如果她和你開開玩笑，在你不留神的時候，“嗖——”一聲傳到你身上，你肯定嚇一大跳。它有時也和我開過這樣的玩笑，我不但不生氣，還會笑着揉揉她的頭；它呢，用那三班最在我手上親了又親。
丟丟也很聰明呢！剛到我們家時，有一天餓了，我已進家門就把着我的腿，想讓我去廚房，我當然不知道他餓了，還以爲他和我鬧着玩，就摸摸他的頭，轉生周出了廚房。誰知道，他又把我“拖”進了廚房，繞着採礦皺了兩圈。哦，我這才明白，他餓了，我迅速地剝下幾片白菜放在地上，他立刻狼吞虎嚥的吃了起來。可能是餓極了，所以也不顧吃相了，看着他可笑的樣子，這是一隻“小饞兔”。
可惜......在我7歲時，丟丟已經被送人了，他和我在一起的美好時光我永遠了忘不了。現在想想往事，是多麼令人難忘呀......
六年級的作文 篇3
說到成長，你們一定會想的是快樂，對我來說，卻是煩惱。
上個星期一的上午，語文老師抽出兩節課來準備考試。我感到非常傷心，因爲我的語文成績不好，考不好，一定會被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實驗中學。媽媽說，三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學。我數學、英語都跟上了，唯獨語文不行。
到了下午，老師來了，手裏拿着一沓試卷。我的試卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，媽媽看過試卷，就在那嘮叨：“你知不知道考不上好初中，你就沒學上了……你就沒學上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關上，在屋裏聽歌。誰知媽媽從門縫大叫，我連音樂都聽不成了，我只好採用柔軟戰術，打開門，心平氣和地對媽媽說：“媽媽，我錯了，請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學習了。”媽媽哭笑不得，只好一頭鑽進廚房做飯去了。
這就是我成長的煩惱，媽媽的嘮叨。
六年級的作文 篇4
端午節是爲了紀念古代偉大的詩人屈原的.民間傳統節日。在這一天人們都要用吃糉子來的方式紀念他。
姥姥住在她自己家，每當端午節的時候我們都去看望她。她坐在沙發上爲我們包肉糉子。由於我的好奇心強，所以有時就看姥姥是怎樣包糉子的。姥姥笑眯眯的說：“爲什麼總看我包糉子，是不是想學呢？”我點頭稱是。“那我就教你吧！”
姥姥爽快的答應了。首先，準備豬肉、糉子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗乾淨，等豬肉淹好了。就可以包糉子了。只見姥姥先把糉子葉折成一個不封口的三角形，放上糯米和豬肉，並一層一層地疊上去。再用糉子葉封上口並拿線紮緊就可以入鍋了。現在輪到我了，由於我是第一次包糉子，餡放得太多了，都被擠了出來，餡放的太少了，糉子癟了，線繃得太緊了，把糉子葉都繃破了。再包第二個時我就吸取了上一次的教訓，慢慢包，終於包出一個和姥姥差不多的糉子。
通過這件事使我懂得了，做事不但要注意結果，更要注意過程，因爲只有過程，才能帶給人們一種快樂。
六年級的作文 篇5
只是一片枯黃的葉，卻把自己的營養獻給了泥土，好讓樹木變得更高大；
只是幾粒草的種子，卻不怕風吹雨打，長成了一片片草地，把它的青春獻給自然，讓人們踩踏卻毫無怨言；
只是一枝野花，開在無人知曉的地方，花香飄到了人們的身旁，人們卻不知這是什麼香味。
花的種子飄過來，飄過去，成了一片花海，人們這才明白，這是花香。雖然只是小小的植物，卻懂得爲人們帶來快樂與益處，人類是受益者卻還任意破壞它們，我爲我們人類感到羞恥。
人類呀！
大自然在呼喚：“不要讓我們流淚，不要讓我們痛苦，善待我們就是愛惜自己！
”
到未來的世紀，如果花還開在陽光下，人們還能享受到這藍天白雲紅花綠樹，，動植物還能有一片無憂無慮的生活天地，那就是天堂了吧！
人類呀！
大自然在呼喚：“你們想讓未來的家園變成什麼樣的世界？是荒涼一片？還是桃紅柳綠、百花齊放？只要你們人類繼續愛護我們共同的家園，爲世界的美麗而努力，那未來就是這樣一個天堂……”
六年級的作文 篇6
強強的書，幾乎沒有一本是完好無損的。一本本破爛不堪，讓人看着那叫一個心疼呀！唯獨強強，還是不一本本書弄的不堪入目，面對我們的多次勸導也無動於衷，我真是把他佩服得五體投地。
今天我找強強出去玩。可天知道他跑到哪去了，我沒精打采的坐在臺階上，沒想到，我的無意中，竟然聽到了一個驚天動地的祕密。
那是強強的書們在哭訴着自己“悲慘遭遇”！那哭聲那叫一個傷心欲絕、撕心裂肺啊！
只聽見書甲哭着說：“強強太狠心了，居然把我當‘雨傘’！天黑了，下雨了，強強正好沒帶雨傘。誰知道，他抽出我，就把我頂在頭頂上替他擋雨，我也一路淋雨回家，害我患了傷風感冒，變成了這個鬼樣子。”書甲說完，還狠狠地抽出一張紙擦擦自己腫得像個蘿蔔似的鼻子。
“你那算什麼呀？”書乙火冒三丈的說，“可憐我一個美少女，並且知識淵博，居然被強強當做枕頭用，可憐我這美女身材喲。這還不說，更可惡的是，他上課只顧睡覺，也不學習，到了晚上就知道玩電腦，打遊戲。”書乙越往後說，聲音越高，那聲音，簡直就要穿透十八層雲彩！
書丙拄着柺杖，全身扎着繃帶，一瘸一拐的走過來，說：“你們看看我這傷就知道，那強強多沒人性，喪心病狂啊！下課了，他和同學打架，本來沒我什麼事兒的。可是強強他竟然一把抓起我，把我當成武器去攻擊別人。我這小身板怎麼經得起這麼大的折磨呢？哎，沒辦法，我去了趟醫院後，就和‘木乃伊’有的一拼了。”
唉，這個強強喲，大家可千萬別學他喲！
六年級的作文 篇7
我十分喜歡我的房間，雖然它很普通，但卻清新舒適。
走進房間，一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放着筆筒、檯燈，還有一排由高至低擺放的課外書。空餘時間，我經常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放着兩隻可愛的毛絨玩具與一盆“死而復生”的何首烏。之前，何首烏的葉子已經接近枯萎了，可就在我們的悉心照料之下，它竟奇蹟般地舒展出綠葉，給我的房間增添了幾分生趣，我十分喜歡它。
我的小牀就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。牀單同是相似的顏色，看起來很是協調。
南面角上有一個大櫃子，櫃子上貼着我得過獲得的獎狀。就在櫃頂上，趴着一隻毛絨大狗，雪白的身子，烏黑的眼睛，頭上還戴着一個蝴蝶結，它是我的好朋友。
就在東南面有一個面積不大的陽臺，裏面擺放着許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等，每天清晨起來，望着這些植物，我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的，淡綠的底色，上面有許多飽滿的花兒。
這就是我的房間，能給我帶來無限溫暖的房間！
