【實用】我的六年級作文300字錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文300字 篇1

我眼中的世界是多姿多彩的，就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪，就能淋漓盡致地表現出那種純真的自然美！

在一個秋雨瀟瀟的傍晚，我坐在窗戶旁看書，落日的餘暉從窗外透進來。我隨意地望了兩眼，落入眼簾的幾個孩子嬉戲的畫面，傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲，畫面是那樣可愛、幸福，嬉戲聲是那樣清脆、乾淨，沒有一絲雜質。我看得入了迷，許是因爲已經很久沒有看見這樣動人的場景了。秋風掃落葉，這本應該是個淒涼而寧靜的傍晚，因爲幾個孩子的介入卻生生地改變了，變得生機勃勃，可愛而純真。

而我，爲什麼總是愁容滿面呢？隨着年齡逐漸增加，我的性子也被磨鍊了許多，不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無憂無慮。面對這個問題，我總是百思不得其解，我甚至在想是這個世界發生了變化，這個世界不再是我曾經的那個世界了。

直到現在，我明白了：世界從來沒有變過，依然是那麼純真而美好，幸福而快樂。變得只是我自己，就像即使雨夜如此淒涼，卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。

我還發現了：這個世界最美的純真與自然，不需要多餘的裝飾，就能表現出這個美好世界的多姿多彩。

我的六年級作文300字 篇2

眼之間，二十年就過去了，我在小時候就想成爲一位宇宙的探險家，探險宇宙各地的寶藏，讓地球成爲一個歡聲笑語的地球。

二十年後的我，早已經是一位世界有名的探險家，走在大地上有孩子們的歡笑聲，在海洋裏有小魚們的議討聲，在天空中有小鳥的誇獎聲…。。走在哪裏都有人在誇我。

一天我乘着私人飛船來到月球，發現月球的地底下有不明物體，我馬上拿着自動挖掘機，一步步慢慢的小心翼翼的挖，一不小心就可能是爆炸，又怕把那個不明物體弄壞，所以就用這個自動挖掘機，挖了幾分鐘後到了四米時，發現離那個東西越來越近，一瞧，原來是幾個箱子，我用鑰匙把他們全部都帶回了地球。但到地球后校長說；“你爲地球做了很大的奉獻在此我表揚你。”

晚上我回到自己的花園裏美美的睡了一覺。

我的六年級作文300字 篇3

六年級離我們不遠了，六年級的我將會是一個什麼樣的人呢？

六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學生，我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶裏的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼，見到同學需要幫助就及時幫助。

六年級的我將是個學習很好的學生，應爲六年級是小學最關鍵的一年。這意味着我們初中。爲了這個目標我會努力的，首先，我會在學校裏認真聽課，回來寫字不拖拉，學完一課認真複習，不在貪玩，做一個奮發向上的好學生，做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好，爭取被貼在黑板報上

六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學習更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的一個好學生，做老師的好助手，同學的好榜樣。爲了這個夢想我一定會努力的。

我的六年級作文300字 篇4

每個人都有自己的優點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優點是樂於助人。

記得有一次上作文課，我來到班裏，老師忙着給同學講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。

天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。

打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因爲他們歲數大了我必須退出來，讓他們打水。

回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒說什麼，但是我心裏知道，讓老人家先打是對的。

後來下課的時候我跟老師和同學們說，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了，笑得哈哈的。

這樣一個樂於助人，搞笑的我，你喜歡嘛？

我的六年級作文300字 篇5

在我的心目中，新型汽車是這樣的。

它有着防禦力起強的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無敵輪胎，車身配備了強大的火力裝置，用來抵禦劫匪和抓捕小偷，並且可以在三秒之內報警。

在路上如果堵車了，只要摁下綠色按鈕，汽車的兩側就會伸展岀兩個機翼飛向天空，以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進泥潭裏了，請不用擔心，你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鑽地車，鑽入地下，到達安全地帶。如果你的車不小心開進了海里，也不需要擔心，只需摁下黃色或紫色按鈕，車就變成船或潛水艇，進行“海上一曰遊”。還有許多的用處，如在戰場上橫衝直撞，在田地中收割麥子······

雖然車的用處多，但也有缺點，如果在路上拋錨了無法叫救命，因爲外面的人聽不見。還有如果掉下了懸崖，車子不會有事但怎麼也上不去等等，所以優點也是缺點。

這就是我想象的新型汽車，你心目中的新型汽車是怎樣的呢？快來和我們分享吧！

我的六年級作文300字 篇6

他，有一雙大大的明亮的眼睛，高高的個子，穿着一身西裝，看起來帥極了。你猜他是誰？哈哈，他就是我們的數學老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博，還是個高材生呢！

還記得剛升入五年級的時候，我們班的一位同學突然發燒了。王老師二話不說，背起他就向衛生室跑去。醫生給那位同學打了退燒針，說沒有大礙之後，王老師這才鬆了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時，我們才發現他的上衣已經被汗水浸溼了。這足以表明王老師是個關心學生的好老師。

王老師不但關心我們，而且還很幽默風趣。有一天下午的數學課上，同學們都無精打采：有的用雙手捂住臉，有的靠在牆上，有的直接趴在桌子上……看到這情形，王老師非但不生氣，反而唱道：“對面的同學看過來，看過來，這裏的數學很精彩……”同學們一下子就都被王老師逗樂了，注意力也立刻集中起來，接下去的課同學們聽得可認真了!

怎麼樣，我們的王老師不錯吧？在我心中，他是我最敬佩的老師，是世界上最好的老師。

我的六年級作文300字 篇7

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這是小孩子們經常唱的歌，也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪裏呢？今天的作文課上，老師帶我們遊覽了仙下河，我終於找到了“春天”。

春天在小花裏。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花，而且每種花都姿態各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛心形的；有的花是長在柔軟的枝條上，可以隨風起舞；還有的花長在高高的樹枝上，也就是桃花。它的顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的。看着它們爭奇鬥豔，是多麼有活力呀！

春天在樹木裏。在我的正前方，我發現了一棵站得筆直的小樹，它的樹枝上長出了嫩綠的葉子，隨着風輕輕擺動，好像在向我招手問好。它是多麼的富有生機與活力呀！

春天不僅在小花和樹木裏，還在小河裏。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有灕江那樣靜、青、綠，但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲，就像唱着一首首動聽的歌謠，讓人體會到它內心的快樂。

遊覽完畢了，我們只能依依不捨的離開這美麗的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花裏，還在茂盛的'樹木裏，更在“嘩嘩”的河水裏。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。

我的六年級作文300字 篇8

門外的陽光刺眼，直直的照進蘇唯薇的心中，她的眉頭一皺，滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問她：“蘇唯薇，你怎麼了？”她淡淡回答說：“沒事，只是月月，琳琳不和我在一班。”“沒事的。”那個女生安慰她，她沒有接話。

班主任是個老頭子，嗓門出奇的大，在上面講着一些老掉牙的話，蘇唯薇只聽進了一句話“要排位置”，蘇唯薇心漏掉一拍，心裏說，怎麼辦呢？我不想……未等她想完，她便聽到了自己的名字，前面是一個叫張程辰的男生，他的同桌是一個叫周瀟霄的人，蠻漂亮的“女生”（其實是男生），後桌是一個男生，叫管鎾鎾，同桌是一個女生，叫時祺戚的人，沒由來的好感。

第一天，蘇唯薇認識那個叫周瀟霄的人，蒐集來的資料顯示，他成績最好，有一次是全年級第一，蘇唯薇嘆了一口氣，心想，怎麼這麼優秀？雖然他成績很好，但是他的生活習慣吧，太亂了。由於周瀟霄的緣故，蘇唯薇又認識前面的張程辰，寫得一手漂亮的字，蘇唯薇一直說他寫的一手娟秀的小字。

我的六年級作文300字 篇9

大家好，我叫漆運續，當你們看到這個名字，是不是認爲我是男孩呢？不是的，我是一個女孩，名字是我爸爸取的，他希望我繼續好運，所以取名爲漆運續。不過，我的性格也有點想男孩，因爲我很活潑可愛。雖然我都12歲了，但給人的印象總覺得我是個小孩。我並不在乎，小孩就小孩，反正長大也不怎麼好。

說實話，我這個人最大的特點就是喜歡叫朋友，無論是我認識的還是我不認識的，只要你願意和我交朋友，我就會毫不猶豫地做你的朋友，我真的好希望能借着這次寫作文，你們能做我的朋友！

我最喜歡畫卡通人物了！

一次，媽媽從姐姐家借了一些卡通畫來，本來正在發愁的我立刻變得高興起來。我連忙拿來平日攢來的零花錢買來紙和筆，然後坐在書桌前認認真真地畫起畫來，連什麼時候吃飯都忘了。

這就是我，一個極平凡的我，一個愛交朋友的我，一個愛畫畫的我。