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有關走進六年級作文十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的走進六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關走進六年級作文十篇

走進六年級作文 篇1

上個星期六,小記者團隊舉行了一次活動,讓我們走進銀行,成爲金融界的“專家”。

上午九點,我們開始了活動。首先,一位穿着整齊的女士向我們走來,她,就是財務部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然後,問了我們一個問題:“銀行是做什麼的?”幾個小記者的手一下就舉了起來,說到:“銀行是存取款的地方,銀行是借貸款的地方,銀行是轉賬匯款的地方……”孫阿姨誇獎我們說的好。接下來,孫阿姨給我們講了一下今天的活動項目:一,認識外幣。二,學會點鈔。三,辦卡。

第一個項目由錢經理爲我們講述。錢阿姨帶我們認識了美元,日元,港幣等許多國家的人民幣。錢阿姨還告訴我們,如果要帶外幣去國外,自己可以帶五千元以內,五千元到一萬元是需要到銀行做一些操作的,一萬元以上基本是不允許的。

接下來,是面帶笑容的陶經理帶我們學習第二個項目。陶阿姨帶我們來到一間小屋裏,我看到桌子上擺着好多張百元鈔票,走近一看,原來是教我們點鈔的紙。陶阿姨告訴我們,點鈔要用左手的中指和無名指扣住錢的一邊,再把另一邊折過來,用右手的大拇指和無名指點鈔,點鈔時左手的大拇指和食指要捏住折過來的的一邊。學會了,就在旁邊練習,練習中,小記者們出了很多岔子,有的沒捏住,數的時候全部散掉了。有的老是數錯,每一次數出來都不一樣。還有的一邊數一邊掉,到最後,只數剩一張了。但小記者們毫不氣餒,經過努力,個個都成了點鈔小能手。看着小記者們都練的差不多了,孫阿姨給我們來了一次比賽,目標是數準100張,不能多,不能少。小記者們個個摩拳擦掌,準備比賽。比賽開始了,場上安安靜靜,只能聽見“沙沙沙”的點鈔聲,可見,小記者們都很認真,很想贏。比賽結束了,孫阿姨帶我們來到點鈔機前,我們一個個把錢交給孫阿姨,但是很可惜,沒有一個同學數準了。我們毫不氣餒,堅決要再點一次,孫阿姨答應了我們的請求。第二次的進度明顯比第一次好了,有四個數準了,我就是其中之一。點鈔完了,阿姨們給我們發禮物。每個小記者都有一份,剛剛點準的小記者可以先選禮物,我興奮地走到阿姨面前,拿了一盒鮮豔的水彩筆,高高興興地把禮物裝進小包裏。到了最後一個項目——-辦卡。孫阿姨問我們:“有誰要辦卡嗎?”我們都搖搖頭,表示不想辦卡。“那既然沒有要辦卡的,我就宣佈今天的活動圓滿結束”。

這次的活動讓我知道了銀行的大用處,教會了我怎樣點鈔理財,讓我成爲金融界的“小專家”。

走進六年級作文 篇2

盼到了,盼到了,春天終於來了。

春伴着如煙、如霧、如紗的細雨,悄然地來了,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

草兒,在微風的吹拂下,伸了個懶腰,直起了經受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養分,換上了一件嫩綠的襯衫,顯得越發可愛了。

春,正是百花齊放的好時節。在山上,在郊外,在公園,在花壇,無處不見花兒。清晨,你瞧,花姑娘正在抓緊時間“洗臉”呢!“洗完臉”好打扮自己,去參加“比美大賽”呀!它們都在春的召喚下紛紛競相開放,爭芳鬥豔,把大地母親裝扮得美麗無比!

嬌氣的“柳姑娘”,在春風的召喚下,擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條,枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲,像眉毛似的,使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿,百般迷人!

調皮的白楊,被春雨一洗,當起了老漢,它那交錯的樹枝上掛着的“松毛蟲”似的楊絮絮,真好像老漢長長的鬍鬚!

大概春天是個“傳令兵”吧!春風輕輕一刮,遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個“人”自形或“一”自形,在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔!伶俐可愛的小燕子也隨着大雁回到了故鄉,它們尖尖的小嘴,在人們還沒看清怎麼回事時就捉住了一隻只小蟲子。

在田野裏,春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺,金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽着褲腳,背上籮筐,來到地裏,開始了辛勤的春耕。因爲,春天是播種的季節!

春,對於我們這一代,是一年裏的早晨,是競技廠上的起跑線,是刻苦學習的好機會!我們要好好學習,長大後爲祖國貢獻自己的一份力量!

走進六年級作文 篇3

11月12日,我去參加江乾區第十一屆火炬銀獎挑戰營活動了!

早上6點天還矇矇亮,我懷着忐忑的心情由爸爸送我去採荷一小錢江苑校區,那是我們整個江乾區參加挑戰營的集合的地方。一路上,我沒有說話,感覺有點緊張,因爲我知道能來參加這次挑戰營的同學個個都很出色,但是其中有一部分人卻肯定要被淘汰,我暗自希望自己能順利過關。

來到校門口,只見門口路上停滿了車,都是來送參加挑戰營的家長,看着同學們都大步走進學校,我也默默的爲自己加油,跟老爸招手再見,然後大步走進學校。我被分在少先隊八隊第5號,等全部參加活動的小朋友們都到齊以後,我們就統一坐車出發去了此次挑戰營的目的地—蕭山青少年素質教育實踐基地。

此次銀獎少年活動的主題是“傳承紅色基因,弘揚長征精神”。首先我們爲自己的小隊取名爲“SUNNING”小隊,象徵着我們小隊像太陽那樣有朝氣,我們小隊的口號是“陽光路上,超越自我”,因爲對於我們每一個人來說這次活動都是要超越自己,變得更優秀。

挑戰活動中我們小隊的集體活動我記憶最深,遊戲比賽的名字叫“搭橋過河”。這個遊戲很簡單,12個隊員分的13張泡沫紙板,要求用泡沫紙板當橋,參賽者腳不能落地,不能空板,違反了規則小隊就要從起點重新開始。聽起來雖簡單,但參加起來就可以發現真的很難。因爲這個項目既要考驗個人的協調能力,又要考驗我們整個小隊的團結協作。雖然我們大家都很努力,都很想完成這個項目,但最後因爲各種各樣的原因我們小隊還是失敗了。不過我們很快調整了情緒,而且通過這個“過河”的活動中我們更加明白相互配合,同心協力,必須依靠團隊精神才能到達勝利的終點。接下來是個人項目“穿越電網”、走“蘭花樁”,完成後再拼盡全力跑回來,我自認完成得還不錯。

下午活動的主題是“自然與科技”,要求是利用我們自己帶的塑料瓶、報紙、水彩筆設計一個既美觀又實用的盆栽,而這個盆栽特別適合懶人,爲什麼這麼說,是因爲我們要利用自己手中的材料製作一個不用澆水,自動吸水的盆栽。首先我把一個瓶子對半切開;然後在瓶蓋上鑽一個孔,然後拿一根粗棉線穿過瓶蓋並固定;在塑料瓶裏裝好培養土並種上自己的花,在拿半個塑料瓶裝好水,把露出的棉線放在下面半個裝滿水的塑料瓶裏。最後就是用報紙和水筆完成裝飾繪畫。我們小組12名組員互相幫助很快整個小組組員都完成了自己的自動吸水盆栽。接着我們小組互相分工完成了小組作品。

這次活動中我也收穫了很多,學會了獨立,交了新朋友,和同學們和諧,愉快的生活,瞭解了少先隊的很多知識和長征的歷史,它是我人生路上的一筆財富。我還想和同學們說:要珍惜每一次的班隊活動、夏日小隊活動,多培養自己的技能,增長課外的知識,每一次的努力都是一次成長的過程。

走進六年級作文 篇4

清晨,一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來,好清新呀!我不由得深深吸了一口氣,空中下着淅淅瀝瀝的春雨!

春雨就像灰濛濛的紗一樣,輕撫着大地上的所有的動植物。玉蘭花經過這淅淅瀝瀝的小雨,顯得更加潔白,更添加了一絲晶瑩的美麗。

淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細嫩的皮膚一樣漂亮。這裏面也有春雨的一份功勞呢!

還有一些不知名的野花,雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌豔、富貴,可經過春雨的洗禮,卻顯出另一種美麗!

所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。

春雨啊,感謝你幫助大自然洗去了灰塵,讓萬物變得無比干淨,一片生機勃勃的景象。

走進六年級作文 篇5

一襲白衣,在暮色籠罩下訴說着無言的滿足,逐步走近你,悄無聲息,你安靜的彷彿沒有靈魂,俯下身子,卻被你此時的嬌容震撼,猶如遠古時代那傾城傾國的紅顏。走進你,是你讓我在心中恍悟,美,可以只是短暫,並不一定代表永恆……

思緒如風中柳,隨着清風又飄回了那個至今都無法忘懷的夜晚,偶然間的相逢,卻將你的身影牢牢烙在了心中,無法自拔,醉生夢死地癡迷着、神往着……

桃花淺笑,楊柳撫岸,百靈的妙語劃破靜寂的藍天,一如碧洗,無人能訴說他的無垠,暖陽懶散地緩緩散下,惹得花兒一陣嬌羞……一切看似都如此美好和諧。當飛鳥將你丟棄於寂寥的山谷時,註定了不會有人知曉在這人煙稀少的孤僻中,有一朵叫做曇花的物種在這裏萌發,註定了美好和諧不是你能夠擁有的,低頭嘆息自己註定孤獨的人生。然而,你堅強得令人詫異,絲毫沒有羨慕玫瑰、月季嚮往溫室的呵護,你只是拼命地汲取那哪怕一滴的雨露,觸及一絲太陽的.餘暉,你沒有怨言,心早已被執著塞得滿滿的,微微額首,展露的是不屈的將士之風,顯然和你現在柔弱的氣息又是那般的格格不入,如何?也許春寒料峭中你只是垂死掙扎罷了。

春風又綠江南岸,小溪掙脫了沉重的枷鎖,又開始了辛勤的旅行,又迎來了一個無限美好卻似乎又帶着絲絲哀楚的春。春風似受到了青睞,纏繞於花枝間,帶出的則是一陣陣沁人心脾的幽香,夾雜着無盡的喜悅。角落裏的你同樣期盼着春風的輕撫,暖陽的諾諾細語,甜到心房……低頭看着自己依舊只是一棵不起眼的小草,渺小,緩緩地搖頭,只有那祕藏於土中的根,悄然聽見了你哀愁的嘆息,夢想何時才能完成?不僅潸然淚下……

夜,美得異乎尋常,花兒蜷裹輕紗,於妖嬈上多了少許的柔和,星光點點下,映照出的又是怎樣一種風韻……曾經那個被人遺忘的灰暗、寂寥的角落裏,你卻依舊沉靜地獨自實現夢想,不知何時何地,默默無聞間,你竟已收集了如此多的支離破碎,等候着今晚的編織。微微眯眼,懊悔,似乎是小瞧於你了麼?悄無聲息,緩步走進你,俯下身子,將耳朵與眼睛貼近於你,看着你慢慢舒展的腰肢,聽着你實現夢想的喜悅,那般清晰!你貪婪着吸取這一夜美好月光,將其之精華溶於你的心中,傾其所有,爲的只是展現這一晚短暫的出場,一襲白衣,你成了今夜最美的精靈,耀眼的令人卻步,靈魂的深處卻早已被你牽扯着,再也理不清、剪不斷了……

似乎沒有多久,片片柔弱的花瓣自枝頭悄然落下,化作一絲哀愁,一片一片的,絲毫不缺悽美,卻依稀然可見你滿足的微笑溢於嘴角,漸漸地,你變得脆弱,所有的美在月光消失的那一刻蕩然無存,彷彿間,剛剛的美也只是一場夢境,不經有些恍惚了……

回過神,站起身來,一陣涼風襲過,帶走了那早已飄零的殘花落葉,淒涼的消失於夜幕中了……不經感慨,笑你的癡、嘆你的傻,羨你的滿足……擡頭仰望星空,觸及到得依然是你滿足的笑,無怨無悔。

人生,不在於其長短,而在於其價值……

走進六年級作文 篇6

愛國主義教育基地——沙家浜,我已經遊覽過好幾次了,可每次去都有新的收穫。星期六上午,我又走進了沙家浜。

進入蘆葦塘風景風,彷彿走進了一幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一羣魚兒在水草叢中竄來竄去,不時,漂出一個個水泡泡。一隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處,幾葉滿載遊客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然,一艘快艇從湖面掠過,濺起一朵朵潔白的浪花,彷彿在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風吹過,挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦杆、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現;茶館、酒樓、戲臺,佇立塘邊。

沙家浜蘆葦塘位於陽澄湖與昆澄湖之間,水產資源豐富。中午,我剛踏進水上餐廳,主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細膩爽口的鯽魚燉蛋、營養豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的蟲草燉鱉,擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶,一邊品嚐着天下聞名的陽澄湖大閘蟹。

到了沙家浜一定要去春來茶館。我在七星竈旁手端茶碗,觀賞對面戲臺正在表演的京劇《沙家浜》片段。當地的老爺爺告訴我,沙家浜蘆葦塘裏到處流傳着抗日軍民同仇敵愾、並肩作戰的傳奇故事。阿慶嫂是當時無數從事地下抗日聯絡工作同志的縮影,她們爲了掩護新四軍、搶救傷員、傳送情報,巧妙地與敵人周旋,是常熟人民的驕傲!爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事,把我帶進了抗日烽火中的沙家浜……

晚霞映紅了蘆葦塘,今日的沙家浜一是幅畫,是一首歌,是一個壯麗的舞臺。沙家浜人民每天都在這裏上演着威武雄壯的話劇啊!

走進六年級作文 篇7

我的家鄉位於廈門沿海的一個小魚村。廈門是一座名譽全球的國際花園城市。幾年來廈門的發展令人目不暇接,然而以後的廈門將會更令世人矚目。

望着廈門的變化我不禁思潮澎湃,進入思緒之中。那天我乘坐翔安區到廈門的地鐵通過海底隧道直達廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹木翠綠,蟲叫鳥鳴,人與自然的結合是那樣的和諧。由於廈門建立了四通八達的城市地鐵交通網。城裏少了汽車的鳴叫,多了鳥兒的歡叫聲,處處是花團錦簇,白花盛開的,真不愧是國際花園城市。火車站裏也少了平時汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌於工作,亂哄哄的小商小販們早已不存在了。公交汽車早已被無污染、零噪音的環保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的乾淨,環保型垃圾桶乾淨整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲,我以爲下雨了,擡頭一看豔陽高照哪來的雨啊!

於是我迫不及待的循着水聲走去。原來是自動清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時代早已過去了,取而代之的便是更爲便捷的機器時代了。

走進六年級作文 篇8

春天在冬天裏蛻變,新生,以它獨特的風景吸引着人們的視線。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點烈烈的思意,春天似乎久久鬱悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的世界一個暖暖的風景。

春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標,向理想去衝刺,去拼搏。

春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸着懶腰,爲久違的世界裝點生機,小草也趁着這美好的時刻,鑽出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風潛入夜,潤物細無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當年詩人內心複雜的心情呢?你說春天是充滿着詩情不?

春天是陶醉的,那柔和的輕風的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細如淺,密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人,將人領入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

走進春天,讓我們重拾希望向目標迸發。

走進春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

走進春天,讓我們裝好信心,揚起自信的風帆。

有一種風景讓你憧憬,讓你遐想!

走進六年級作文 篇9

今天,我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習,我們真的學到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

我們上午出發的時候我還以爲很無聊呢,後來我發現我錯了,一進到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進去,我們先到了兒童閱覽室,裏邊的書籍一本本的按着條形碼的標號排列着,真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書,真好!

接着,我們又去了冰心陳列室,那裏真的是充滿着知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

之後,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那裏真是好乾淨、好整齊呀,我們以後也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以後看書也能有一個好心情。

回來之後,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的瞭解,我們還填了志願者的報名表,能夠爲大家服務是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學到了借書的程序,還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書,方便大家就是方便自己。

走進六年級作文 篇10

“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打着他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。“呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。

“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裏,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”

小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裏玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙着去呼吸新鮮空氣。“哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

演奏完畢後,天更藍了,白雲更白了,空氣更新鮮了,萬物更和諧了!大自然真奇妙啊!