【實用】六年級的作文彙總6篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

每個星期五的最後一節課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節課，因爲每週班會課都會有不同的有趣遊戲活動，不知這個星期的班會課又會有什麼新遊戲呢？

第五節課下課後，只見中隊長鬍鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最後一節課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什麼呀？”胡鑫怡回答：“大家不要着急，你們玩過冒險的遊戲嗎？想玩刺激一點的遊戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接着說：“那今天我們就來玩一個冒險遊戲吧！遊戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家遊戲規則吧！想參加的就舉手吧！”同學們都爭先恐後的舉起高高的手，都想參加活動。因爲我是班上的旗手，有個重要任務要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對着面的站着，再把同學們的紅領巾解下來，讓面對面站着的同學把紅領巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最後讓同學們來挑戰，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先，第一個來挑戰的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓着圓圓的眼睛盯着她，只見她小巧的身子蹲下來，一鑽過了第一隊同學設的第一關，第2關的紅領巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關，旁邊的同學們都拍着手掌，口裏喊着加油，爲鄧思蕊加油打氣，到了第三關，第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿着，位置一邊高一邊低，要鑽過去還是跳過去呢？不好選擇。最後，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一隻腳碰到了紅外線，挑戰失敗！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接着，又有幾位同學都參加的挑戰，教室裏不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！

這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕鬆和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？

六年級的作文 篇2

我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷，它像彩虹一樣懸掛在天邊，而且每一個都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年裏有很多這樣的回憶：有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的。

有一次，我在家邊玩耍，天晚了，我擡頭望着美麗的天空，數着星星，看着月亮 .1 、 2 、 3 、 4 、 5…. 看厭了，我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲：“啊！月亮怎麼掉進水裏啦！”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚，可是怎麼也撈不起它。後來我把掃帚扔在地上，自己撲通一聲跳進小池塘裏，我心裏默想我這次一定可以把月亮救上來，我在水裏不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又調皮的從我手中滑落下去。由於我在水中把月亮的影子給打碎了，我還以爲月亮已經破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了麼。怎麼怎麼它又出現在天空了呢？我隨即看了看小水池，月亮也在裏面，於是我便擡頭看月亮，有低頭看看小水塘裏面的月亮。就在我不解是時候，爸爸一言不發的已經站到我的身後，他用一種嚴厲的口吻問我：“你今天在幹什麼，到水裏去幹嘛？怎麼變成落湯雞了”我只好如實的把事情的經過告訴爸爸，爸爸說：“你這個小傻瓜，我們回家去”笑着便帶我回家去了。回到家裏媽媽也盯着我發笑道：“你今天掉河裏去了”我心裏想笑什麼笑討厭。我說沒有掉河裏去世我自己跳下去的，然後告訴他事情的經過。媽媽告訴我其實天上的月亮沒有掉進河裏面，河裏面的月亮不過是月亮的影子罷了 . 我若有所思的點了點頭。

童年的故事就是這樣多彩的，我們每一個人在小時候都有感受過酸甜苦辣，但都抹不掉我們對童年的嚮往。

六年級的作文 篇3

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節。春天就是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩着山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。

引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶着小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟着老師去春遊了！多麼快樂喲！鴨媽媽也帶着小鴨子們在池塘裏找食物呢！……春天就是風箏放飛的季節。春風姑娘笑眯眯地望着那些放風箏的孩子們，他們拉着風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍着手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！

六年級的作文 篇4

夢想中的江南，總是是那樣的純美，古樸，飄醉着纏綿的細雨，瀰漫着春日的風絮。從一塊石板，一把紙扇，一個燈籠到一條古巷，一幢老屋，江南永遠含笑屹立，揮一揮衣袖，迷濛了往昔，告別了過去……夢想中的江南。

六年級的作文 篇5

個別人正常點的'班臨近期末了，都是好好複習。都能做到三不，不作，不玩，不搞笑。而我們班卻成功的把這三部都避免了。

我們班的情況大概就是這樣的，下課嗨起來的嗨，放學瘋起來瘋。不過上課時特認真。我總覺得我們就像那老師口中的學霸。因爲老師口中的學霸通常都是孩子中的孩子王，成績中的第一名。成爲了玩好學好兩樣都行的人。

同學們通常都會這麼跟我說。“其實呢，人的成績不完全是衡量一個人的辦法。”你開始的時候，我純粹是以爲他們是爲了逃避學習之後編出這麼一個謊言來逗我。（我本以爲他們是爲了讓我放鬆警惕，這樣他們自己最後一衝考的比我高，排名自然就上去了。）後來聽到媽媽也說了同樣的話，我不禁開始思索這句話。後來我終於悟出了其中的道理。這還要從一開始說起。大家想想，人一開始爲什麼要學知識？不就是爲了懂更多的東西，這樣纔好在這個社會上生存嗎？那麼在大家再想想，如果一個人只會教科書裏的東西，又如何在社會上生存？是不是值得思考。

我知道臨近期末了，大家心裏都很緊張，我給大家分享一個小笑話來緩解一下心情吧。

從前有一個人，參加高考了，剛準備進門的時候，突然想起自己有些口渴，於是就去買了一瓶冰紅茶。上午恰好是考語文，他寫着，突然忘了謝謝惠顧的惠怎麼寫了。他心裏想這下這瓶冰紅茶可救了我了，結果一名開瓶蓋一看，他就蒙了。上面寫的居然是再來一瓶。

在這裏我給所有學生期末考試加油！

六年級的作文 篇6

我的弟弟特別“擰”，要是哭鬧起來，就很難哄好。今天吃午飯的時候，弟弟的“擰”勁又上來了。飯桌上擺好了豆角炒肉片和米飯，可弟弟什麼都不吃。爸爸半開玩笑地說：“不吃飯就不能長高個兒，等小朋友們都長高了，就你一個人在地上爬裏快好好吃飯吧。”弟弟看爸爸是笑着說的，就撤起嬌來，把飯碗往旁邊一推：“不，我就不！”這一推，碗裏的飯一下子灑在飯桌上了。媽媽生氣地對弟弟說：“你不愛吃，就別吃了！”我也非常生氣，便打了弟弟一下。

弟弟正想找茬兒哭鬧，就趁機大聲地哭起來。他乾嚎着，臉上掛着兩滴淚，眼睛瞅着爸爸。爸爸爲了哄弟弟，裝出生氣的樣子，高高地舉起巴掌來，“打”在我的後背上，“啪”地一聲，其實是爸爸的腳跺了一下地。我用手捂住雙眼，裝出很委屈的徉子，哭泣着。

媽媽對弟弟說：“你看，因爲你，哥哥都捱打了。”我從手指縫看弟弟，見他的臉色由嬌橫變作慚愧，哭聲也小多了。他的大眼睛，瞅了瞅爸爸，爸爸還在“生氣”，又瞥了瞥我，我還在“哭”。這下，可把弟弟弄糊塗了，他可能在想：這事本來是我的錯，爲什麼打哥哥呢？他擦了擦臉上的淚，不哭了，悄悄地吃了飯。

一場小風波過去了。可是我想：爸爸對弟弟也太嬌慣了，這樣下去可不好啊！