尋春記六年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的尋春記六年級作文，歡迎大家分享。

“春天在哪裏呀！春天在哪裏？”……這熟悉的旋律又一次從我耳邊響起，伴隨着這美妙的歌聲，我們一家三口踏上了找尋春天的路途。

星期六，我們一家三口乘車去農大尋找春天的足跡。剛進農大校門不遠，我們的眼球就被圖書館後面的一片粉紅吸引。帶着滿心的歡喜，走近一看，原來是十幾棵山桃樹綻開了美麗的花兒。細而長的樹枝開滿了密密層層的山桃花，有粉紅的，還有粉白的，確實給周圍灰黃的色調增添了幾多生機。湊近一聞，一股濃郁的蜜花香，讓我不禁聯想起勤勞的小蜜蜂採蜜時忙碌的身影，原來，春天藏在山桃樹的花朵裏呢！

帶着滿滿的自信，我們一路向前走去再找尋春的身影。恰巧，天上飄起了雪沫，密集着落在地上不見了蹤影，卻發出沙沙的聲音，就像春蠶夜裏吃着嫩綠桑葉的聲音。思想湖岸邊生長的玉蘭花樹，正迎着風雪盡情綻放，那些黃色的、粉色的.花瓣，正吸允着春雪的滋味，花的美，樹的挺拔，在白色雪花映襯下更顯魅力。哦，春天也在春雪的陪伴下，洋洋灑灑滋潤萬物，煥發勃勃生機。

不一會兒功夫，雪片開始變大，大而密的雪花傾巢出動，我們一家行走在雪舞的世界，留下的是一串串歡樂的腳印。恰逢一羣羣的大學生走過，跟着他們匆匆的腳步，來到了一片“世外桃源”——花房。這裏一片片的綠色，漲滿了我們的雙眼。擡頭遠望滿是花的世界，各種叫不上名的各色花朵，正努力展示自己的美好，爭先恐後迎接春姑娘的到來，顏色繁多，令人目不暇接。花房的正中，是一大片的多肉植物，品名很多，有的一簇一簇的，像剛出生的嬰兒的手指頭，嫩嫩的；有的似盛開的蓮花，端莊美麗；有的似公園的假山，層層疊疊……一切都是精緻可愛的樣子，在花房師生的精心照料下，幾個品種擺作成的幅幅圖畫，讓我覺得愛不釋手，一種衝動想把它們帶回家。我開始央求媽媽，在媽媽點頭同意後，我精心選擇了一盆名叫“藍蓮花”的多肉，爸爸忙着問花房老師養植方法，我也聽了許多，老師也講了許多，我都一一記在了心裏，花房老師的知識可是真多，看着這麼些的花草，不禁讓人感嘆，這些美麗花草的背後，傾注了養花人多少的辛苦。我們這些普通的遊客，來到農大校園賞花尋春，只可用眼來細心觀賞，切勿用手摺枝。愛花而不折花，既是對養花人勞動成果的尊重，更是賞花人高尚品格的突出體現。對，春天還在養花人的辛勞汗水裏！

今天的尋春之旅，我看到了美麗的各色花朵，還明白了養花人背後的艱辛汗水。讓我懂得了，任何美好都來之不易，我們要學會欣賞美好，更要學會尊重創造美好的人。