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關於告別六年級作文300字集合8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的告別六年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

關於告別六年級作文300字集合8篇

告別六年級作文300字 篇1

轉眼的時間,我從幼稚童孩成長爲青澀少年,從邁入閬師附小的大門,我在這個學校中經歷了許許多多,在這個夏天,我即將告別母校,告別我的同學們,即將步入初中生活。

這個夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛夏天,不知是何原因,只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中,這個夏天,有歡樂,也有悲傷。快樂的是,我們即將成爲中學生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長大的同學們,告別我們的恩師。

記憶中的母校,是我們學習的樂園,花壇裏碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學樓,對了,還有學校門前的那一課皂莢樹,在6個春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹從發芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發芽。陪着皂莢樹走過了六年,在這個夏天,我們會站在這可皂莢樹下,向他揮別。

母校中的一切,總會勾起我的回憶,在這個學校,我們經歷了太多太多,餘下的一個月時間,讓我將這份記憶,藏在這個學校中,永遠銘記。

告別六年級作文300字 篇2

有時候,不能不去相信所謂命運。

上天註定我們會在這裏相遇,在這裏分別。那麼何不微笑面對?時間如指間流沙,六年,就是這麼短,最初,與最終便是天涯。

朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年後,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之後,會……怎樣?聚散無常,怨誰錯?

門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹爲何還在停留?

風雨穿梭,歲月流過,我只願母校,長青,不朽。

84個人的聲音,84個人的面容,刻在我心。

提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風吹醒桃花。

撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

“朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風吹醒桃花,拂了枯榮於劍下………”每一週的歌聲彷彿還在耳畔唱盡了六年的同學情,更唱盡了天涯。

告別六年級作文300字 篇3

沒有人能讓時間之流停止涌出,但也沒有人能阻止思想的奔流。縱使離別的時間已到,我們卻有更長的時間來緬懷這段日子。

蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠離了嘻笑的人羣,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談着、笑着、鬧着,雖然沒有刻意玩遊戲、搞笑,每個人的心卻都像有暖流通過一般,是溫暖的、是愉悅的。

快樂的時間總是像搭自強號,不知不覺間夏令營也進入了尾聲。除了滿載着收穫,更令我無法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閒適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時間不可能永遠駐足在同一個地點,縱然心中有些不捨,終究要分離。

夏令營增長我的學識,填補我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動。幾年後,若再度回到這裏,我應會再到大草原漫遊,找回最初的喜悅與閒適。

告別六年級作文300字 篇4

轉眼間,我的小學生活將要跟我告別,同時,我也要和這個校園告別,跟這裏的老師,學生告別。

我很想重新再來一遍,重新在上一年級,記得一年級的時候,我背上書包,走進這個陌生的學校,自己站到操場中間,默默地看着自己的學姐學哥們勞動。看着六年級的大哥哥大姐姐們告別母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢,再快些纔好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友,以爲他們只是普普通通的朋友。四年級的時候,遇到困難,總以爲朋友不會給我鼓勵,朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以爲不會和這些好朋友再見。六年級了,知道是時間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。

轉眼即那六年過去了,要和朋友,老師說再見了,知道不可能不說再見,但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。

再見母校,再見老師,再見我的同學們,我永遠愛你們。

告別六年級作文300字 篇5

每天,孤獨的來,孤獨的去……好希望有個朋友!

看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈,一起玩耍,我只能站在一邊,默默地看,心中癢癢的……

默默,讓我總覺得低人一等,不敢與同學交流;默默,讓我總覺得低人一等,不敢在課堂上舉手表現;默默,讓我總覺得低人一等,使我飽嘗孤獨的滋味……

有人說我是雙重性格。好像是,但又不是。我知道在我的血管裏一直流淌着熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人,我肯定知道!

現在,我要展示真實的自我。讓“默默”遠離,讓“陽光”永駐我心。

天依然很藍,藍得讓我想唱歌;雲彩依然很美,美得讓我想跳舞;同學依然是同學,但都會成爲我的知心朋友。

願讀文的你和我一樣,擁有天下最好的朋友!

告別六年級作文300字 篇6

時光飛逝,一轉眼,六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這裏成長的足跡。

我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最後一名。老師並沒有批評我,同學們也不認爲我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我,我漸漸地敢發言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上,我更踊躍了。後來,在下學期的期末考試中,得了優異的成績。我的母校,我的成長離不開您的`哺育。

而今,我即將離去,心中有萬分的不捨,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家裏有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次說聲:“謝謝。”我知道你們爲我們付出了很多心血,我發自內心地說一聲:“老師,您辛苦了。”

親愛的同學們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心裏想說:“朋友,不知什麼時候才能再見面?”

再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文300字 篇7

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧!以前自己是多麼想早點擺脫這裏,可是現在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,彷彿是在於寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一羣揹着沉甸甸書包的孩子,正對着我微笑。“恰同學少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧……

告別六年級作文300字 篇8

“一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練着,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,爲了一件稱心如意的禮物而歡悅,爲了一次選擇而憂慮,爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那麼容易的變化表情,不是因爲呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛,放映着快樂。

別了,這無憂無慮的童年,從今往後,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不捨,將化作一條帆船,載着我,乘風破浪。