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有關關愛的六年級作文700字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的關愛的六年級作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關關愛的六年級作文700字4篇

關愛的六年級作文700字 篇1

如果世界是一間小屋,那麼關愛就是屋中的窗戶;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關愛讓世界變得更加美好,關愛讓我們原本平淡的生活迸發出火花,原來關愛也是一種美。

暑假的一天,天氣熱得厲害,毒辣的陽光炙烤着大地,知了也在叫個不停,似乎在訴說着天氣的炎熱。我吃着西瓜,吹着空調,依舊熱得直冒汗。媽媽見我很無聊,便帶我出去轉轉,我不情願地出了門。

我們來到一座樸素的小閣樓前,幾個大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽,她神祕地一笑,徑直向樓裏走去。我們坐電梯上了二樓,走進一個房間。在那裏,一位志願者阿姨正在爲一位老人擦洗身體,她蹲在地上,極其認真地爲老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠。看着這一幕,我感動極了,這位阿姨與老人非親非故,在這樣炎熱的天氣裏,不顧自己汗流浹背而爲老人擦洗身體……我望着那位阿姨,眼神中充滿敬佩,剛來到這裏的牴觸心理已消失得無影無蹤。她和藹地笑着,對我說:“孩子,其實這些老爺爺、老奶奶什麼也不缺,缺的只是我們對他們的關愛!我每星期都來看他們,你瞧,這位老奶奶笑得多開心!”我思索着阿姨的話,是啊,這些孤寡老人多麼希望有人能經常來看他們啊!想到這,我走到那位老奶奶的身旁,親切地握住她的手與她聊天,還爲她表演了許多精彩的節目。老人看着我,滿是皺紋的臉燦若桃花。她對我說:“孩子,你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時候!”我還爲老奶奶整理了房間,經過我的打掃,她的房間煥然一新。雖然我很累,但是看着老奶奶堆滿笑容的臉龐時,我的疲勞就蕩然無存了。很快半天時間就過去了,臨走時,老奶奶緊握着我的手,不願讓我離去,還讓我經常來看她。

回家的路上,我對媽媽說:“被別人關愛會感到溫暖,關愛別人會感到快樂。真是‘送人玫瑰,手有餘香’啊!”媽媽看着我滿意地笑了。關愛像冬天的陽光,溫暖和煦;關愛像夏日的涼風,涼爽愜意。關愛讓我們這個世界更加美好,讓我們學會關愛他人,讓我們把關愛這種美在身邊傳遞吧!

關愛的六年級作文700字 篇2

“關愛是一種美德。”它是寒夜中的一絲溫暖,是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難,遭遇痛苦之時,他人的絲絲關愛,就會使人得到慰藉,得到鼓勵,得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情,它讓我倍感溫暖。

有一天下課很晚,我和同學們剛出學校,忽然天暗了起來,狂風大作,黃豆大的雨點落在地上。我打着小傘,擠進車站候車棚的人羣中,打算趕快坐公交車回家。

這時,大雨磅礴,周圍滿是水霧,不一會馬路上積了很多水,汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進,舉着傘的行人很快就被風雨澆得全身溼透。不知誰喊:“公交車來了!”我趕緊隨着人羣,跑到那輛公交車旁邊等候停車。可是那輛公交車沒有停,從我們身邊呼嘯而過,濺了我們一身水。時間過了很久,大家都顯着非常焦急,有的人不停地咒罵着惡劣的天氣。又有一輛公交車來了,可是它停在馬路中間,任人們淋着雨去擠車。我也去擠車,可是因爲人多門小,我被別人擠了下來,摔倒在地。“啊!疼死我了。”我揉了揉膝蓋,掙扎地爬起來,公交車早就開走了。

我失望的回到車棚裏,溼透的衣服貼在身上,又冷又難受,凍得瑟瑟發抖,只能呆呆的看着外面的大雨。等了很長一段時間,又有一輛車來了,我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺,這次他例外的從座位上下來,指揮大家按順序排成一隊,“老人小朋友先上!”輪到我上時,已經凍得手腳僵硬,連邁上公交車都非常困難。這時一隻溫暖的大手伸過來把我拉上了車,老爺爺微笑的對我說:“小朋友坐到車後面,不要被風吹到,會感冒的。”車廂裏開着熱風,非常暖和,我坐在靠着窗戶的座位上,望着車外。伴隨着雷聲和大風,雨下得更大了,雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會,不但我的身體已經暖和過來,心也熱乎乎的,我真心感謝這位熱心的老爺爺。

雖然這件事過去很久,但那老爺爺溫暖的大手,關愛的話語,依然令我記憶猶新。“人人愛我,我愛人人!”每個人都需要關愛,尤其在逆境當中,關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛,也許是一次力所能及的幫助,也許是一句溫暖人心的'話語,甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我願意付出我的關愛,去幫助他人,希望我們的社會更加美好和諧先進。

關愛的六年級作文700字 篇3

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

偶然在一本名爲《青年文摘》的雜誌上看到這麼一則小故事:一隻蠍子掉進了水裏。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,於是蠍子得救了。

蜇人是蠍子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進耳朵的時候,我們會有什麼樣的感受呢?失望?惱怒?還是認爲白白浪費了我們的愛?

還有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來,一個旅遊者擡起手來爲之鼓掌,賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更爲重要。 當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待着,祈求着愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找着知音,尋找着精神世界的同路人。只有這樣,我們纔不至於絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終於使他熄滅希望之火,生命之燈。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園纔會更加溫馨美好。

關愛的六年級作文700字 篇4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響過後,我和同學們像衝出圈門的羊兒一樣跑出教室,飛奔來到操場上,準備舉行一場接力賽跑。

我們來到操場上,在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了,看着自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨着一聲號令,比賽正式開始,第一組隊員飛奔出去……眼看着我們隊漸漸落在後面,第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子,我的心裏很不服氣,我們還有機會,我們一定要贏。第二局開始了,我在隊友的鼓勵下,邁開雙腿向前衝去,我拼盡全身力氣,終於跑在了前面。正當我暗自高興的時候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時感到一陣刺痛,鮮血順着腿流了下來。我強忍着疼痛,想站起來接着跑,可試了幾次都沒有站起來。這時,同伴們趕來了,他們圍在我身邊,一個個焦急萬分,不知道怎麼辦纔好。還是楊帆有辦法,他說:“我揹你去辦公室找王老師。”我忙說:“不行,不行,你怎麼能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了,堅定地說“我一定要把你背起來。”說完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由於我個子比他高,他背不起來,身子晃了幾晃,差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的託着我的後背,有的擡着我的腿,還有的站在身邊保護我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看着他們一個個累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動得一句話也說不出來。王老師看見了,急忙走過來,關心地問:“你怎麼受傷了?流了這麼多的血,傻孩子,怎麼不小心點呢?”聽了這話,我忍了好久的淚水奪眶而出,因爲王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉籤輕輕地幫我擦洗傷口。“忍着點,一會兒就好,”王老師心疼地說。

看着老師和同學爲我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭裏,這裏到處是歡聲笑語,到處是關愛,這關愛就像一縷陽光,讓我在寒冷的冬天裏感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏裏感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛,並把它傳遞給身邊的每一個人。