幫助別人快樂自己六年級作文示例

我做的好事像地上數不清的沙粒一樣多,其中我印象最深並最有成就感的就是那件事……下面是幫助別人快樂自己六年級作文，歡迎參考閱讀！

篇一：幫助他人快樂自己

有人曾經問我，快樂是什麼？我聽了，茫然地搖了搖頭。心想：快樂到底是什麼？難道快樂是吃喝享樂，因爲這樣人們才過得快樂。嗯！或許這就是快樂吧！這樣的想法一直保存在我的心裏，從未改 變過，直到有一次，使我改變了這個想法！，

那是一冬天的中午，我在家裏寫完作業，準備讓爸爸給我簽字，在家裏喊了兩聲，居然沒有一個人回答。這時，我纔想起，爸爸媽媽剛纔一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家裏了。於是我趕緊拿着本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時，忽然聽到一個人熟悉的聲音在喊我的名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來是王奶奶在叫我。我微笑着問王奶奶什麼事？王奶奶帶着慈祥的面容對我說：“楠楠，你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎？” 我聽了，奇怪的問：“爲什麼要搬到五樓去呀？”

奶奶微笑着說：“這麼冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因爲那比較暖和。”聽了王奶奶這番話，我心想：我還要爸爸簽字趕着去上學呢！可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰幫她呀？再說 她的兒女們都在外地，整天一個人孤苦伶仃的。

我的腦子經過強烈的思想鬥爭，最後終於決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。於是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開始替王奶奶搬花盆。從未乾過重活的我這時覺得：這個花盆在我手中象千斤石 頭那麼重。但是爲了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經佈滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時，我已經累得想坐在地下，但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學呢？等我下到一樓時，王奶奶已經在哪兒等我了，手裏還拿着毛巾和兩個桔子。王奶奶看見我，趕緊把毛巾給我，說：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過毛巾，說：“謝謝奶 奶。”

奶奶聽了以後，滿臉微笑的說：“謝奶奶什麼呀？奶奶還要謝謝你呢！要不是你，奶奶真不知該怎麼辦，是你幫助了奶奶。楠楠，奶奶謝謝你！”這時，我聽了，心裏比吃了蜜還甜，連忙說：“奶奶， 不用謝，我還要趕着讓爸爸簽字呢，我要走了，再見！”於是我轉頭向樓下跑去，依稀還聽見王奶奶在後面說，真是個好孩子呀，真是個好孩子……

通過這次我明白了什麼是快樂，幫助他人，就是快樂。

篇二：幫助別人快樂自己

由於自幼腿殘，我榮幸地享受了一份份特殊的關愛，可以說我是在無數個雷鋒的幫助下長大的。長大的我極富有善心和熱情，腦海裏時常記掛着許多人，於是也給自己平添了許多事。我的家不僅是 家庭幾個成員的棲息地，也是一個“愛心中轉站”，“開心小屋”或爲“心理減壓工作室”，曾爲許多人提供了方便。如果說我這樣做是因爲我有受人幫助的經歷，知恩就應該回報 ，那麼別人有必要這 樣做嗎？

想想那些曾經幫助我的人，並不是因爲我於他（她）們有恩，他（們）也不圖我日後回報。特別在我上學期間，老師極爲熱心的關照，同學們主動接送我上學回家；在我離開校園，升學無門，就業無 路，慈父盍然離世的極其窘迫的日子裏，根本就沒有一點我日後看好的苗頭，誰還對我有圖報的打算？事實上，直至今日我也沒有做到針對性地一一回報。我只算上是設身處地地，比較深刻地體會和認 識了雷鋒們的做法，並把得到的一些感悟落實到了行動上。

雷鋒爲什麼付出了勞動，付出了錢物，卻樂在心頭，喜上眉梢，活得精神飽滿，朝氣蓬勃？那是他時時快樂着別人的快樂，從而感到自己更加快樂無比。雷鋒做好事時沒有想到他的所做所爲會產生 非凡的'影響力，但他生前常常陶醉在由於自己的付出而給他人帶來的方便與幸福當中，感覺到值！正如卡耐基說：“快樂是傳染的，而只有讓別人快樂才能讓自己快樂”。雷鋒的快樂不僅在少數被幫助 者那裏增值，而且傳遞給了更多知情者乃至全社會，全世界的人，這筆財富是精神的卻是可視的。

人生追求快樂，目的一致，方法多樣。歐陽修的醉翁之意不在酒，在什麼？在乎與民同樂。當代雷鋒朱伯儒說：快樂就象吃蘋果，一個人吃只有一人享用，分給其他人，享用的人就不僅僅是一個人 。比喻很淺顯，道理很深刻。幫助別人是得到快樂的捷徑，有些事確實可以難倒有些人 ，而對另一些人來說解決它卻是舉手之勞，只是看其人有沒有幫助他人的心，如果有，那麼何樂而不爲呢？無論是 誰，付出是力所能及的，是可數的、可比的，而其所得卻往往無法計數，不可估量。

雷鋒獲得了一條人生快樂的捷徑，其聰明程度不亞於一位科學家，誰說雷鋒傻？我們每個人都應該向這個快樂的“傻子”學習，並且也做這樣的傻子。

篇三：幫助別人快樂自己

我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。

我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人爲樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時，你也會感到快 樂的！”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己！

我認爲助人爲快樂之本，助人爲樂是一種美德。平時，同學忘記帶什麼學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他；在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳 同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況後，主動提出幫他走一趟（他的家離學校不遠）。當我氣喘吁吁地把錢交到他手裏的時候， 他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關係，大家是同學嘛！“看到小陳同學快樂的笑容，我的心裏也感到無比的幸福！

我們班有一位叫小創的同學，去年不幸得了一場大病，現在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，於是一直請假在家。小創是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心裏暗暗佩服這位敢於與病 魔作鬥爭的小夥伴。爲了不讓他太寂寞，我每一兩週便會到他家裏去，和他聊天，爲他帶去一些學習資料，和他談關於學習方面的內容，轉告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝 ，我總是說：”不用謝，我和小創是好朋友嘛。“他媽媽還對我說，因爲我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心裏比吃了蜜還要甜！

雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不爲。

這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。藉此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝！我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人爲樂的精神發 揚下去！