神奇的滾湯圓六年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的神奇的滾湯圓六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的滾湯圓六年級作文1

星期天的大清早，爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我：“女兒，今天我看到‘滾湯圓’了，真是太神奇了！”我一下子被吸引住了：我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”，可從沒有見過什麼“滾湯圓”。百聞不如一見，我得親自去見識見識。

順着爸爸指引的方向，我一會兒就來到了“滾湯圓”的'攤點，這裏已經被圍得水泄（ｘｉè）不通。我擠進人羣，終於看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分，分別是銷售點和製作點。銷售點擺放着六個大盤子，分別插着“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌，看來品種還挺多的。兩個工作人員麻利地爲顧客裝袋、稱重、收費，忙得不亦（ｙì）樂乎。我特感興趣的是製作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿着白大褂（ɡｕà）的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊（ｚｈàｏ）籬（ｌí）中，這是要幹什麼呀？方的餡兒我還是第一次見到，不會把湯圓也做成方的吧？真是太稀奇了。接着，他舀（ｙǎｏ）出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然後，迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中，抓住盆邊快速地轉動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣，隨着每一次的搖動，幾百只湯圓在盆中上下翻飛，就像跳起了歡快的舞蹈。最後，方塊的餡兒已經不見了蹤影，取而代之的是一個個白白的湯圓，它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子，真是太可愛了！可大師傅還不停手，他又一次將湯圓放入大笊籬，再次澆汁、下盆、轉盆，沒多久，湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃，終於大功告成了！圍觀的人羣不由得發出了一陣讚歎聲，一個老爺爺情不自禁地說：“真奇特，我活這麼大，還是第一次看到一下子能滾這麼多湯圓，真是三生有幸啊！”

做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中，我迫不及待地掏出10元錢，買了一大包神奇的“滾湯圓”，心滿意足地回家了。

神奇的滾湯圓六年級作文2

星期天的大清早，爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我：“女兒，今天我看到‘滾湯圓’了，真是太神奇了！”我一下子被吸引住了：我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”，可從沒有見過什麼“滾湯圓”。百聞不如一見，我得親自去見識見識。

順着爸爸指引的方向，我一會兒就來到了“滾湯圓”的攤點，這裏已經被圍得水泄不通。我擠進人羣，終於看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分，分別是銷售點和製作點。銷售點擺放着六個大盤子，分別插着“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌，看來品種還挺多的。兩個工作人員麻利地爲顧客裝袋、稱重、收費，忙得不亦樂乎。我特感興趣的是製作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿着白大褂的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊籬中，這是要幹什麼呀？方的餡兒我還是第一次見到，不會把湯圓也做成方的吧？真是太稀奇了。接着，他舀出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然後，迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中，抓住盆邊快速地轉動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣，隨着每一次的搖動，幾百只湯圓在盆中上下翻飛，就像跳起了歡快的舞蹈。最後，方塊的餡兒已經不見了蹤影，取而代之的是一個個白白的湯圓，它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子，真是太可愛了！可大師傅還不停手，他又一次將湯圓放入大笊籬，再次澆汁、下盆、轉盆，沒多久，湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃，終於大功告成了！圍觀的人羣不由得發出了一陣讚歎聲，一個老爺爺情不自禁地說：“真奇特，我活這麼大，還是第一次看到一下子能滾這麼多湯圓，真是三生有幸啊！”

做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中，我迫不及待地掏出10元錢，買了一大包神奇的“滾湯圓”，心滿意足地回家了。