仰望六年級的天空作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的仰望六年級的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

仰望六年級的天空作文1

秋天的雙休日，我攤坐在大蜀山山頂的空地上，仰望天高雲淡的長空。天空中一隻飛鳥在自由自在地飛翔，它時而振翅向上直衝雲霄，時而收羽向下俯衝，時而利箭一般向前飛去，時而猛折改變方向……我十分羨慕飛鳥自由自在翱翔藍天的雄姿。

有人說我們小學生是籠中的弱鳥，活動範圍窄小，從學校到家庭，從家庭到學校。因此，我們目光短淺、不明光短淺、不明事理。只能在父母的呵護下衣來伸手，飯來張口；在老師的管教下規規矩矩地學習，分數又成了我們接觸社會的鐐銬。經過小學6年的“馴化”，我們已經沒有了自立的能力，心甘情願地認爲鳥籠是自己最好的“家”。

然而飛鳥的理想是搏擊長空，我們這些“弱鳥”馬上就要升初中了，展翅飛翔的天空更廣闊了。如果我們不改變現狀，在未來的日子裏，在新的飛翔領域，一旦遭遇電閃雷鳴、狂風大作，我們這些“弱鳥”能不能巧妙地應對，躲避那些對我們飛翔不利的條件呢？會不會又要知難而退，躲到父母那溫暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我們能不能承受大自然給我們帶來的苦難，依然堅強地去經受磨練呢？在社會巨大的誘惑下，我們能不能保持原有的純真，經得住誘惑呢？在風平浪靜時，我們能不能抓緊時間，做到一步一個腳印地紮實打好我們的基礎呢？

仰望天空，我的思緒就像藍天上的白雲在我的腦海裏涌動着。面對即將升入初中的我們，面對更加廣闊的天空，我不禁要問自己：你準備好了嗎？是做搏擊長空的'飛鳥，還是做父母翅膀下的弱鳥？這是我現在不得不思考的問題。

啊，藍天上的小鳥，我真羨慕你啊！因爲你已經衝破牢籠翱翔藍天了。

仰望六年級的天空作文2

擡頭仰望天空，美麗的雲在空中飄動，會使我的心情像雲一樣輕鬆。

天空中的雲，千姿百態，變化萬千；如果你一不留神，它就會變成另一朵雲，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像一條龍，有時會像張着大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車……

看！離我最近的那朵雲，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，彷彿是在邀請我去做客；再看，遙遠的天邊的雲，更是形狀不同，每一個都有着不同尋常的特點，天邊的雲顏色很淺，就像是所有的雲都彙集到了那裏，鋪成一片。有一朵雲，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞着，它彷彿向我鋪開一張地毯，好象想讓我走過去的樣子。

晚上的火燒雲，甚是美麗，我曾經仔細觀察過火燒雲的形態，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合爲一體，就像是美術裏的水彩畫一樣美麗。

當天漆黑的時候，天空完全變成了黑色，看不到一朵雲彩，只能看到無數個小星星在眨着眼睛。明亮的月亮掛在天空，爲行人照明瞭前進的道路。

雲，美麗的雲，潔白的雲，姿態萬千，從天的這邊飄到天的那邊。

不久以前，有一位學者告訴我：“如果有人擡頭全神貫注的看着天空，那這個人一定很寂寞，只有他擡頭看天空中的雲，那麼他所有的煩惱都會消失的無影無蹤。”我堅信這句話，每當我寂寞的時候，我都會擡頭向天空望一下，真的如學者所說，我的所有煩惱都消失了。

擡頭仰望天空，雲在動，會使我的心情隨着雲一起飄動……