我的六年級作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級作文 篇1
在我的成長生涯中，最重要的莫過於——書，是書，伴我成長了近十二年，因爲我是一個愛文字的陽光男孩。我曾經寫過一本近九萬字的短篇小說，雖然不多，但過程卻是有着喜、怒、哀、樂的，和我的最愛——書，有着異曲同工之妙。
喜：在一次考試的了一百分的情況下，我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個“重大的決定”——要書！而且是二十本書！但沒想到這麼“苛刻”的要求，媽媽不但同意了，竟然還多買了五本！這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。
怒：在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時候，我怒了，沒錯，我怒了！這本書是——《令人氣憤的保安》，是一本短篇小說。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對的神情，問了我是怎麼回事，我沒有任何顧慮的準確回答了這篇小說的主要內容，以及我爲什麼生氣，媽媽聽了不禁笑出了聲，還給我說如果不令人氣憤，那這個作者就太失敗了，長大後我再想想，真的我都想發笑。
哀：當我看第二十四本書的時候，我悲哀了，是的，我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我看書時忘了世界，也忘了自己，在不知不覺中，我走到了廁所，準備上個廁所，但一個不留神，把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶裏......當我反應過來時，整個書都已經溼透了，再等到媽媽回來，書都爛完了，但我纔看了一半而已啊！所以，那次我真的“杯具”（悲劇）了......相當於是媽媽給我買了二十四本半。
樂：我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”（悲劇），還有一次次的“洗具”（喜劇），當時我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》，一個小夥伴叫我出去玩，我一口答應下來，但我在躲得時候總是在看書，所以總被他抓着，但這樣看書效率又不高，所以當他在一次數數的時候，我便回家了。第二天他還說：“昨天你最後一次藏哪裏了，真厲害，我可是找到七點半呢！”回想一下，昨天我走的時候剛剛七點！我強忍着心中的笑意回到了家。
這就是我的成長生涯，喜怒哀樂一個都不能少，我時刻記着：書香伴我成長！
我的六年級作文 篇2
六年級的我是一名體育優秀的學生，因爲體育關係到健康，也是三好學生評定很重要的一項。現在，我在家裏天天練習仰臥起坐和坐位體前曲，這樣不僅可以讓我獲得獎狀，還能讓我的`身體變得更健康，這樣練習下去，我的跑步會變得更快，在校運會中，我能獲得獎牌，還能爲班級爭光。
六年級的我是一名寫字工整的學生，在五年級，我已經吃了大虧了，寫字不好看可以讓別人誤認爲是別的字，這可是天大的笑話，寫字不好看老師會讓我重寫，有時字如其人，自己寫的字可是代表你一個人呀，字寫的好看，老師看的也舒服，每天練習下去，我的字會寫的很工整。
這是六年級的我，也是六年級我的目標，我將會努力向這個目標進發的。
我的六年級作文 篇3
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿着書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因爲書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，瞭解宇宙的廣闊；它帶我入海，瞭解海洋的神祕，它帶我回到過去，瞭解鮮爲人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因爲經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨着年齡的增長，我的閱讀範圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。書一直伴隨着我成長，因爲有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
我的六年級作文 篇4
我是一隻小小鳥
卻整天被關在籠子裏
我想飛翔
卻飛不出籠子
我想唱歌
卻悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃着白白的米粒
但卻吃不香
我每時每刻都在想着辛勤得來的蟲子
我不愁睡
我每天都睡在綿綿的絨毯裏
但卻睡不甜
我每時每刻都在想着大自然裏的樹枝
我只能喪氣地呆在籠子裏
我只能無奈地望着天空的一小角
我只能羨慕地看着鳥兒們在窗前飛過
我夢着能吃到美味的蟲子
我夢着能和鳥兒們在一起
我夢着能在天空展翅飛翔
醒來——
只是夢
我試過飛出籠子
但是
籠子太堅固了
我討厭那可惡的籠子
我只想嘗一嘗飛翔的滋味
我只想試一試快活的感覺
多麼微小的願望啊！
但——卻不能現實
啊！
我什麼時候才能飛出這可惡的籠子呢？
我什麼時候才能在天空中自由飛翔呢？
我什麼時候才能跟我的夥伴們玩耍呢？
我的六年級作文 篇5
“我如果有一間小店，那該多好啊！”睡覺前，我發出這樣的感嘆。慢慢地，我睡着了。進入了夢鄉，在夢裏，我開了一間小店，一間很可愛的小店。
我的店開在最繁華、最熱鬧、空氣污染最嚴重的地方。小店門口有一個大招牌，上面寫着“糖果屋”三個字。沒錯！糖果屋就是我開的小店的店名。看到這裏，你一定已經以爲我是開副食店的吧！嘿嘿！那就錯了！我是賣空氣的。每天，我都要派“採集員”去野外採集清新的空氣，然後放在我的店裏，這樣，我的小店裏就有新鮮的空氣可賣了！我的小店是淡紫色的，兩邊各放着一個大沙發，本店還爲顧客免費提供茶水、麪包，只要來本店的顧客，都能獲得一份神祕禮物哦！至於是什麼，當然要保密咯！
有一天，採集員突然告訴我說：“不好啦！不好啦！沒有可以採集的‘空氣’啦！”
“怎麼會沒有呢？”我神色緊張的問。
“那一個地方，那一個地方……”他上氣不接下氣地說，“建起了一個工廠，空氣破壞非常嚴重！”
“什麼？”我擔心了起來，“去找找更遠的地方吧！”
“可是，大家都很累，不想去那麼遠的地方採集空氣呀！”
“哦，”我似乎恍然大悟了，邊點頭邊自言自語的說。可是沒了空氣，那該怎麼辦啊？沒了空氣，小店就要關閉，如果小店關閉……我不敢往下想了。不管了，先停業兩天再說，容我再想想吧！
下午，我去了商場，偶然間看到了幾株樹苗，有辦法了！於是，我買了幾株樹苗種在了我的店裏。我的小店又有了清新的空氣了！
我的生意當然又好了起來。
“叮……叮……”什麼聲音？我揉了揉眼睛，沒了小店，沒了樹苗，只有一排排的書，和一個個可愛的布娃娃，原來是場夢呀！
我的六年級作文 篇6
曾經有一個女孩，很討厭自己的父母。父母都是普通職員，沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢，常常幻想自己的父母是市長或明星，醒來後總是十分懊惱，爲什麼自己會生在如此平凡的家庭呢？她知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，於是她便很努力很拼命地學習。
父母對女孩的要求也很高，經常會給孩了買些課外習題。
有一段時間，女孩心情厭煩，無心做題，結果只考了62分，父親竭力控制往不悅的心情，勸女孩重做一遍。女孩大發脾氣，將試卷揉成一團，扔出門外，父親心中甚是惱怒，給了女孩一巴掌。女孩捂着發紅的臉，帶着哭腔說了幾句很不中聽的話後，甩門而出。
晚上，女孩回了家，父親關心地問了句：“回來了？快吃飯！”發孩擡頭望了望父親，他終歸是老了，頭上的白髮已逐漸增多，女孩心頭一酸，咬咬牙一聲不吭進了屋。隱約中，她感覺父親的心在痛！
這一天，女孩的身體很是疲倦，早早地入睡了，朦朧中，她感覺有人推門進來了，是父親。父親替她蓋了蓋被子，並向她道了歉，還在女孩牀頭放了塊巧克力。那一夜，女孩聞着濃郁的巧克力味，睡得很香，因爲有着父愛陪伴她，她感覺到那就是幸福的味道！
其實，那個女孩就是我，我曾經爲自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過，但從那件事以後，我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時牀頭放的一塊巧克力。
我的父母雖是那樣的平常，但是在這世上最愛我的就是這兩個人，什麼明星啊，市長啊，自己在他們眼裏是什麼呢，不過是一粒塵埃。但是自己小人物的父母，那般那般地愛我們子女，愛得是那樣深。
啊，我終於尋找到了屬於我的那份幸福！
