六年級期盼作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級期盼作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級期盼作文 篇1

我相信成長需要付出代價。

父母總期盼着兒女成長。我不懂，我只有一個12歲，爲什麼要期盼着長大？

哥哥姐姐被別人稱讚長大了、成熟了，小時候的我有些羨慕，卻總聽見哥哥姐姐對我說——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望着他們，我不明白爲什麼羨慕我？只是嘆息，她淺笑着、寵溺地對我說——“你以後會知道的。”

後來終於知道，因爲長大，所以不能肆無忌憚地跑；因爲長大，所以不能無所顧忌地說；因爲長大，所以不能無法無天地玩……

成長的代價——當初意氣風發的少年，漸漸懂得收斂；當初莽撞粗心的少年，漸漸懂得體貼；當初任性妄爲的少年，漸漸懂得顧慮……

不是說成長不好，只是物是人非，年少輕狂的少年終究不在了。

成長付出的代價——如人飲水，冷暖自知。只是想說——我只有一個少年時代，一個愛做夢、愛追風的時代。儘量珍惜吧。

在此奉勸裝成熟的少年——不要那麼不珍惜，真的只有一個“少年時代”，成熟未必就那麼好。

六年級期盼作文 篇2

在每個人心中，都還有期盼，有的期盼親人早點回來，有的期盼父母買東西，像我這樣的壞學生就只有期盼早點放假。

有的期盼是一直沒有盼到的。我只希望父母早點從外地回來，我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房，給孩子找點生活費，我們並不知道父母找的錢來之不易，過年了父母都回來了，就問父母帶吃的回來沒有，要過年了我要好看的衣服，父母高興的說明天去買好嗎，父母的心痛啊，我們並不知道父母的高興只是表面，我們去買的東西是父母幾個月的錢啊，我們沒有想過，只知道父母在外打工就是爲我們找的錢。

我也期盼父母能早點回來，每個月給他們打電話也不知道什麼原因就向他們發脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事沒做好老闆會罵，父母的心思只有當父母的知道。我的成績不好想早點放假，放假了就不會挨老師罵多好啊，只不過就不象在學校那樣和同學們打鬧了，在家裏除了看電視就是玩電腦，我們都長大了，不像小時候那樣打鬧了，只有幫大人幹活，自己覺得苦是苦了點，看到大人們的笑容，自己也覺得不苦了。

在家盼望着上學，上學好玩，但會被老師罵，有想放假，放假也好玩，但要幫大人們幹活，幹活苦，我也不知道是上學還是放假。

六年級期盼作文 篇3

春節在我的心中永遠是最美好、最甜蜜、最隆重的，它可以給我帶來無限的幸福與美好。

因爲，在春節這天，父母會從外地趕回來，陪我放鞭炮，一起在餐桌前享用那甜蜜的年夜飯。我便會體會到親情的溫暖與春節的美好。

因爲，在春節這天，父母會帶我去外地遊玩兒，使我開闊眼界，瞭解更多的自然景色與人文景觀。讓我的大腦更加充實。

上一個春節，爸爸媽媽帶我遊覽了位於四川的九寨溝。九寨溝的景色每美極了，魚看了好似會成龍；鳥看了好似會成風；人看了好似會成仙......九寨溝的景色使我流連忘返，在那裏遊玩兒的時候，讓我忘了高如泰山的作業，深如東海的煩惱，多如牛毛的考試......

如今，春節正向我們悄悄的走來。你看，草坪都放上了紅色的花；你看，大院門口都用鮮花擺成了“歡度春節”的字樣；你看，樹上都掛滿了彩燈；你看，商店的門口上都掛上了紅燈籠；你看，街道上的人們都手提年貨匆匆趕路......

春節馬上便要來了，讓我們共同歡迎它的到來吧！

點評：

小作者思維開闊，選材廣度、深度都有。行文流暢，排比句式的使用是文章增色不少，讀者能感受到小作者期盼見到父母的急切心情，遊覽美景時的喜悅心情。讓我們與小作者一起期盼春節吧！

六年級期盼作文 篇4

冬天過去了，春天還會遠嗎？儘管冬日依舊，但春天已經不遠了。

我最喜愛春天這個季節了，因爲春天百花齊放、春意盎然。可是今年春天，我並沒有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現出可愛的春景。

每逢初春，我都會用柳條編那結實又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸着枝條。“咦？怎麼還乾硬乾硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽向我報告春的來臨，今年爲什麼你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現在的春天還和冬天一樣寒風刺骨，小芽寶寶當然要躲在枝條裏了。不過你一定在默默地等待着時機，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時，你肯定會跟上春天的腳步，爲我展現你那婀娜多姿的舞蹈。

看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊後。我着急地對小河說：“你爲什麼還沉睡在冰下呢？”“其實我的兄弟姐妹有些已經鑽出了冰縫，正在呼喚着春的來臨。”小河充滿自信地說。春水，你多麼可愛呀！你會重新蕩起綠浪，你會映出春天的明媚天空，你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水，你快點全出來吧！“譁-------”我順着聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。

我期盼的春天。

點評：

小作者通過對柳樹、小河的細緻觀察，生動描寫，表達了對春的熱切期盼，讓讀者看到了春的腳步。名句開篇，引人入勝。段與段的銜接十分緊密，全文渾然一體，擬人手法運用巧妙，把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現。結尾若能再適當加強一點效果會更好。

六年級期盼作文 篇5

快樂的寒假終於在漫天飛舞的雪花中拉開了帷幕，我帶着對新春的祝福，和媽媽一起踏上了香港、澳門的旅程。

迪士尼樂園是香港最好玩，人氣最旺的樂園，它分爲探險世界、幻想世界、明日世界、美國小鎮大街和反斗奇兵大本營五個部分。

樂園門口，人山人海，我們隨着人羣慢慢移動……進行一番檢查後，我們終於進入了迪士尼公園。首先映入眼簾的是一條長長的架空鐵路，“嗚”一輛老式蒸汽列車疾馳而來，前方不遠處就是火車站。

我們緩緩地穿越美國小鎮，看，那街道兩旁，一幢幢獨具美國西部特色的房屋排列着，櫥窗中一排排具有迪士尼歡樂氣氛的商品琳琅滿目，有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……

再往前走，就能看見一架噴着水霧的火箭，這裏就是明日世界，走進明日世界，你能發現這裏的一切都帶有科幻色彩，飛在天空中的太空飛碟、場地寬廣的馳車天地、有趣好玩的巴斯光年曆險記、刺激的飛越太空山……最好玩的還要數那飛越太空山了，飛船其實就是一架過山車，是在室內進行，屋頂一片漆黑，只有零星的銀光，就好像宇宙中的星星，帶給人無限的神祕感。飛船疾馳着，時而往側翻轉，時而直入雲霄，又時而落地急墜，“啪”，又突然來了一個倒掛金鐘，好不刺激！

順着小路，就聽見了潺潺的流水聲，一陣清爽的風迎面吹來，一羣土著人正拍着腰鼓，舉着火把，毫無疑問，這裏就是探險世界。在熱切的期盼中，我們便搭上了觀光小船，小船順着河道，向前行駛，轉頭一看，一條體型巨大的鱷魚正趴在那裏睡懶覺，心虛地把頭向後一轉，又見兩三條鱷魚張大嘴巴，朝我們游過來，嚇得我們哇哇大叫。不遠處的溼地上，大象家族正在曬日光浴呢，看！那一頭小象正趴在水裏，痛痛快快地洗澡。突然，一道水花射進船裏，哦，原來是公象在和我們打招呼呢！“哄”船抖了一下，是撞到了水中的礁石，一座座古老的印度神殿矗立在水上，那綠油油的椰本,資.料/來.源,於/貴.州,學/習.網 子樹上佈滿了大得驚人的蜘蛛，“嘶嘶”猛一回頭，一條三米多長的眼鏡蛇正向我們噴射毒液，但是沒有噴到，呵呵，看來它今天忘記帶眼鏡了。船在往前開，就是一片熱帶雨林，叢林中，棲息着各種生物，大象、長頸鹿、犀牛正安詳的吃着草，不遠處，河馬在河牀上踱步。“啊”一陣使人毛骨悚然的叫聲傳來，這裏是非洲的食人族領地，食人族們張牙舞爪，有的拿着彎刀，有的舉着長矛，躍躍欲試地向我們投擲利器。穿越了食人部落，接下來是平靜的水面。突然，水面上波濤翻滾，濺起了水柱，“轟”一股烈火從我們旁邊升起，我們來到了海底火山地域，烈火烘烤得我們全身熾熱，置身其中，手心僅也偷偷地捏出了一把汗。還沒還過神來，一股水流從頓然從石縫間噴了出來，瞬間把火焰澆滅，好刺激啊！轉眼間，已是下午三點鐘，我們在路口排隊等候，翹首張望，因爲迪士尼樂園的巡遊表演正式開始，來了，來了，看，一個個熟悉的動畫人物向我走來，獅子王辛巴、小飛象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了無憂無慮的七彩的童年。晚上八時，迪士尼的煙花表演開始了，那五彩閃爍的煙花，時而齊發交織，時而直射雲霄，時而百花爭豔，時而一枝獨秀，五彩的煙花似乎在想我們訴說着迪士尼的精彩紛呈，告訴我們童年的可貴，告訴我們快樂最重要！迪士尼快樂的一天結束了，這次迪士尼之行，我不僅是體會到了迪士尼的快樂，還讓我在年少輕狂之初又重溫了童年的美好！ 沈家門小學六（03）班 邵柯捷

六年級期盼作文 篇6

人們頌春，頌春之朝氣；人們戀夏，戀夏之堅強；人們思秋，思秋之芳香。然而，有人盼過冬嗎？有人盼過，冬之磨練嗎？

冬雪，灑滿了大地，它們帶着寒冷之氣覆蓋了村莊，覆蓋了樹林。冬，也許是自私的，她自私的把大地上的一切都變成了銀白色。或許，冬也許喜歡安靜吧，她用寒冷，令大地不再生機勃勃。萬物，沉睡了，冬來臨的同時，寂靜也來了，側耳掠過的，也只有呼呼的北風了。

此景，可否用“寂靜，淒涼“來描述呢？瞧這遍地的雪花，如果沒有寒冷守護，它們真如同柳絮一般柔軟可愛；聽這呼呼的北，如果不夾雜着寒冷，我們真可以把其當作百鳥的歌聲一樣傾聽。只可惜，沒有如果。

難道這冬天真的是那麼悲悽？難道這萬物真的會向她低下頭顱？不，不是的。你瞧，那牆角的梅花不是悄然綻放了嗎？這默梅正是愛冬，所以才和雪一樣潔白。你看，那公路兩旁的青松，不還是如往日那般威武？而且，這青松有了雪的裝飾更加精神了呢！或許是因爲他們身上常年有抖不落的灰塵吧，然而，卻唯有那善解人意的雪，令他們純淨起來。聽，誰說冬天只有呼呼北風的，這麻雀的清脆喉嚨難道就不是一支婉轉的樂曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在這兒的，爲什麼直到冬天，我們才能用心去聽他們的歌聲呢？爲什麼直到冬天，我們才發現麻雀的歌聲是如此的動聽呢？不經意間，又想起了”歲寒然後知松柏之後凋也“這句話。

這默默梅花，威武青松，動聽雀歌，讓你感悟到冬之磨練了嗎？

不要恨冬的早臨，也不要怨春的遲到，冬的磨鍊是值得每個人去體驗的，當你認真，勇敢地去經歷冬天時，你會發現：原來冬是如此的美好啊！

我盼冬，盼冬磨鍊生命的芬芳！

六年級期盼作文 篇7

今天終於等到了期盼已久的秋遊。我們前往靈玲馬戲團參觀。大巴車載着我們的歡聲笑語一路向馬戲團駛去。到達目的地以後，我們先觀看了一會動物，又圍坐在一起共進了午餐。接着就去觀看今天的重頭戲——馬戲表演。

隨着絢麗多彩的燈光亮起，表演開始了。在一羣舞蹈演員熱場之後，我們等來了精彩的馬術表演。隨着響亮的皮鞭聲響起，兩匹漂亮的棕色駿馬飛馳而出，圍着場子奔跑起來。馬上表演開始了，他們時而站立在馬背上，時而後空翻倒立，時而倒吊在馬上。隨着馬在飛奔，大家看得心都提到嗓子眼上來了。這時又來了三匹馬，他們一起表演了驚人的技藝——馬上跳繩。他們有的正向跳，有的反向跳，有的側向跳。每個同學都看呆了，嘴巴張得大大的，都忘記合上了。更厲害的在後頭，他們九個人分三排像疊羅漢那樣站立在奔跑中的幾匹馬上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都紅了。

緊接着是其他動物表演開始了。一隻猴子騎着自行車出場了。我正在驚歎着，後面又出來一隻推着獨輪車的猴子。它們圍着舞臺歡快的'繞着圈。當它們退場時，一隻棕熊騎着摩托車出來了。大家不約而同地“啊”了一聲，連聲說厲害厲害。只見它帥氣地騎在車上，時而快時而慢，大家都熱烈地鼓起掌來，掌聲久久不息。

精彩一個接一個，空中飛人的表演開始了。只見那羣穿着白色衣服的演員們在繩子上做着各種各樣、令人眼花繚亂的特技動作。他們一會兒從這個平臺盪到那個平臺，一會兒又是這個演員將另一個演員拋出去讓對面的人接住。看得我心跳加速，手緊緊地握着，生怕他們掉下來。突然我的擔心變成了現實，一個演員因爲失誤掉了下來，還好他沒有受傷。

演出在大家依依不捨中結束了，我們也踏上了返回校園的大巴。每個人都覺得意猶未盡。秋遊真開心，我已經有點迫不及待地開始期盼下一次秋遊了。

六年級期盼作文 篇8

我，是作文紙上，一個普普通通的句號，至少對於人來說，我是不起眼的。可是，我是一個有期盼的句號，我也有自己憧憬的未來和夢想。

誰都愛美，我也一樣，我不想做一個醜陋的句號。可是，總是有人把我寥寥草草地寫在紙上，甚至把我寫的面目全非，有的像一個雞蛋，有的像一個小螞蟻，有的像一個倒着的“6”，令我在標點家族擡不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的，並且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標點家族裏擡起頭來，才能不讓逗號哥哥，分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。

我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成爲完美結局的一部分。不止在作文裏，生活裏也一樣——成爲每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結尾，是一個人痛苦的終止，是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號，可以變成一個讓人從無知到滿腹學問的句號，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩重的中年期……

人生的句號要完美，人生的句號要瀟灑，人生的句號要鄭重，人生的句號不能隨意，人們，請你們不要馬馬虎虎地對待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對待你們人生中的最後一次，爲你們的人生添上完美的句號。

我，就是這樣一個普普通通的句號，期盼着人們知道我是他們人生中不可缺少的結尾。請你們鄭重的對待我，這是我對你們的忠告，也是我對你們的期盼。

六年級期盼作文 篇9

期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你墜入河流時的救命稻草；期盼，是弱小中無盡的力量……因爲有了期盼，生活纔會變得多姿多彩。

幼兒園的時候，在一次逛街時我與父母抽獎竟抽中了一隻雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無瑕的雲朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。

小班時，我也曾養過一隻小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長，不像小黑那樣讓我傷心。

第二天，我就在幼兒園對朋友們說我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家，瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及，怎可能不答應？

當朋友們來到了小臭美的籠邊時，每個人都瞪着眼讚歎不已。讚揚聲如雨點，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉向。突然，一個不和諧的聲音冒了出來“這是個垂耳兔！你養活五天就很不錯了！”我憤怒極了，把他們統統趕走。

“小臭美不可能只活五天！”我一邊給它餵食一邊掉眼淚。晚上睡覺時，我擔心吊膽，生怕一不注意小臭美就會離我而去。我從未那麼希望過，我不再重演小黑的歷史，我一定讓小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顧它，並每晚把食材準備好。

在我的照料下，小臭美終於長大，不再是那個小巧的毛球，而是一個充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因爲有了期望，小臭美才會茁壯成長。我想道。

一天早晨，我拿着胡蘿蔔，披着大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動不動，身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過，也不想哭。那傳說它只能活五天，但它奇蹟般地活了47天。這是期盼的結果，沒有傷感，我懂了期盼。

因爲有了期望，我們能綻放生命的美麗；因爲有了期盼，我們能打破預言；因爲有了期盼，我們能見證奇蹟。

六年級期盼作文 篇10

今年的春天來得很晚。而我在四季中最喜愛的就是春天。雖然春天還沒有到來，但我堅信，冬天即將過去，春天還遠嗎？

春天，你就像舞女，用歡快的舞蹈播撒綠的種子。

今天我要去滑冰，可冰場關門了，因爲厚厚的冰層裂開了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我們靠近！”我興奮的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公園裏尋找春留下的痕跡。

在花叢裏，有着星星點點的含苞欲放的小花蕾。“花兒，花兒，你能否告訴我，春姑娘來的爲何這樣晚呢？”“春已經悄然無聲地到來了，只是要看你是否能找到春，發現春！”看着這圓滾滾的花蕾，我想，這就是春天的蹤跡吧。我繼續走着，在枯草叢中，我看見了嫩綠的小草。噢！可愛的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了這姿態萬千的世界後一定很高興吧。小草，你快快聯合你的兄弟姐妹們，爲大地鋪上一層毯吧！

在冬天不情願地退去時，春的蔓藤正在迅速的生長着。

點評：

小作者通過冰層裂開與花苞欲放向讀者講述了對春的期盼，告訴讀者春就要來了。行文流暢，語言準確，字跡工整，但存在個別錯別字。第二自然段“春天……種子”自己放在那裏顯得好孤單喲，把它挪到下文看到小草處來表達對春的讚美銜接就更緊密了。