【必備】六年級記事作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級記事作文 篇1

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的泉源……”

整個世界就是因爲有愛，所以才變得如此美麗！

身爲雛鷹監督崗的我，在熟悉的校園裏執勤。“唉，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查。”我自言自語抱怨道。走着走着，我看見學校花園裏有一個身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺有一點兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。

哎！“你是哪個班的，在幹什麼？”我訓斥道。兩隻眼睛瞪着她，而那個小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個小女孩是誰，爲什麼她要摘桂花呢？我看着她的眼睛，疑惑不解地問：“你爲什麼要這樣做？”過了一會兒，她啜泣着說：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望着我，我頓時呆住了。我點了點頭，表示同意。

回到宿舍，我一直在想這個小女孩。她實在太了不起了。爲什麼她會有這種讓我們感動的行爲呢？她對奶奶的關心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個人都像這個小女孩這樣孝順，有一顆尊重長輩的心，那麼這個世界將充滿愛，愛無處不在。

人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。

六年級記事作文 篇2

這周，每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營，去體驗溫州的文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統培訓課，這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學參加，大家都認真聽老師講解，每個同學都躍躍欲試，很有氣氛。

這裏有立體剪紙，這個夏天，讓掌心開出朵鮮豔的花；這裏有玉米皮編制，潔淨的玉米皮，在手心合攏、交叉、摺疊，編織，個玉米皮娃娃就呈現了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這裏有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現了，對橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還 有對白白的小牙呢，它像個可愛的吉祥物。

但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領：“畫臉譜時要從左到右，左右對稱，先定點，用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓，勾勒對稱後再上色，哪種顏色佔的面積多先畫哪種顏色，畫好點顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經過老師的講解下同學們紛紛動手操作，不會兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時濃或淡，細細勾勒出傳統人物的臉譜，有紅臉的關公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神，氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫，可以自己想象，看誰更有創意？我畫了個黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱讚我做得不錯，她不由地拿出手機對準我的作品拍照，說要發到微信上給大家瞧瞧。

我最喜歡做甌窯，每人分發到塊陶泥，這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水，將手上的泥塊捏開，揉軟，揉到個手指頭能輕輕地按進去爲止，這樣做的目的是後期更容易塑形，不易斷裂。可是這泥太硬了，就不聽我的話，我怎麼揉，怎麼砸，加了水，花了不少時間還 是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒，有點軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續揉。我耐心地揉了又揉，終於達到老師的要求。接着排隊來到老師的轉盤前，準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉盤中央，再手掌往下按，轉盤開始快速轉動，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時用另隻手捏塑外形，只見眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現個帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接着我用剩餘的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說，現在只要放在陰涼的地方風乾就行了。

經過這周短暫的學習和體驗，用雙手深深地感受到了溫州的'傳統文化，還 興致勃勃地參觀了非遺展館，體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多，甚至走進校園，讓我們都傳承非物質文化遺產吧！這也是我的夢想！

六年級記事作文 篇3

糖葫蘆，在我童年裏有着獨特的地位，唯一的理由---甜，還有那個只有一面之緣的小姐姐

和你相遇，似乎是在暖春的某個黃昏，在一個不知名的地點，在一個不知時間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手裏拿着錢，你手上拿着一串糖葫蘆，我笑笑，拿着一串糖葫蘆拉着你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道，只不過單純地想讓你和我一起坐鞦韆

在鞦韆旁，你好!你好!兩個同時笑了起來，我第一次聽見了你的聲音，內斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在鞦韆的搖擺下，在黃昏的陽光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽光，卻想把自己緊緊知道一點點的世界，告訴別人。

在陽光的照耀下，地上兩個人影子被拉得很長很長，好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的感覺.

第二天，同樣地黃昏，同樣的地點，卻只有一個人，她失約了。沒有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩隻幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點點滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。

蹲下身子，熟練的打開包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀.

撫過溼潤的眼角，一口咬下最後一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在鞦韆上，心中還有一絲希望，也許她會來;也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無助與孤獨，可卻無能爲力.身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下脣，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點，開始用堅強的外殼僞裝，把一個孤獨、弱小的自己藏起來，那時之後，家裏的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無論什麼事，自己忍，自己受，似乎沒有了什麼

有時候的欺騙，太過血淋淋自己無法承受.

天色變得太匆忙，落日的霞光太長，打開封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望..

六年級記事作文 篇4

六年級記事作文：我一定可以

自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛鍊我，是我變得自信。雖然我在家裏練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果並不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”啊！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！於是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心裏比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公佈的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心裏默唸：我一定可以！

六年級:楊翼華

六年級記事作文 篇5

放寒假的時候，我在外婆家住，正好幫弟弟檢查作業，有一天，我把弟弟的作業檢查完之後，就走出房門，看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽，便向阿婆要了幾條鹹魚給它吃，它吃得津津有味，我看見它吃得這麼帶勁，立刻突發奇想——釣貓。

我用繩子把鹹魚的尾巴拴住，把魚放到貓的頭上，貓看見了魚，很好奇地摸一摸，然後聞一聞，一“看”是魚，便張大嘴巴，一嘴咬住。可惜我沒拴好魚，讓貓給叼走了。我吃一塹，長一智，這回，把線的一頭拴在魚身上了，而且還多拴了幾道，把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發了。

我把魚放在地上，那隻“笨貓”盯着魚，看魚不動，又一次咬上去，我看它咬魚了，便一提，那貓看魚“飛”走了，非常掃興，灰溜溜的走了。以後幾次，那貓一直和那條魚僵持着，也不去吃，以爲它是一條“神”魚。我又想了一個辦法，在放下釣餌之前，先扔一條鹹魚給它吃，貓吃了那條魚，一定會再尋找魚的，就會上我的當了。那隻“笨貓”果然如我所料，來吃我的貓餌了，它死死地咬住魚，並往後拖，我見時機到了，一提釣竿，貓一驚，扔下魚獨自跑了。

我媽媽說：“別在釣貓了，小心把它的貓牙釣掉了。”可我還是忍不住在那兒又玩了一會兒，但是怎麼也不見那隻貓了。我就問爸爸：“它是不是離家出走了？”爸爸笑着說“可能是吧？你這樣欺負它，它能不出走嗎”。

每當想起這件事，我便忍不住發笑，釣貓可真有趣啊！

六年級記事作文 篇6

我家小區裏種着五六棵火焰樹。它們高大茂盛，鬱鬱蔥蔥。成對成對橢圓形的葉子密密麻麻地長在枝幹上，就連炎炎夏日的陽光都穿不透這麼多的葉子。它們給小區帶來了一片涼爽。

火焰樹的花最漂亮了，它的花苞很有特點，像向日葵的種子一樣，一大朵聚攏在一起，然後一層一層從裏到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形狀，顏色是鮮豔的大紅色，等花苞全部盛開後，整朵花就像一團熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時候，我們都能在小區裏欣賞到這樣美麗的火焰花。

但是有一天，災難突然降臨。廈門來了一場猛烈的颱風，把所有的火焰樹全都颳倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上，好像在祈求人們快點去救它們。它們早已失去了往日的風采。第二天，施救人員終於來了，但他們並沒有把整棵火焰樹種回去，而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子後才重新種了回去。我看着這些已經沒有樹的樣子的火焰樹，不禁擔心地想：樹都變成柱子了，它們還能活下來嗎？

過了幾天，經過火焰樹的時候，我不經意地擡頭一看，驚喜地發現，在“柱子”的頂端真的長出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的，青翠欲滴。幼小的枝幹一簇簇地長在一起，像是給樹杆撐起了一把綠色的小傘，充滿了生機。被颱風重創後的火焰樹又活過來了，它們的生命力真的好頑強。

我想：在不久的將來，火焰樹們又會長成一棵棵茂盛的參天大樹，我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。