精選我的理想六年級作文彙總10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的我的理想六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

看到繪本，看到時裝秀，看到漫畫，我的理想，就像一個精靈又蹦了出來。理想是黑暗中的一盞燈，指導着前進的步覆。

小時候，爸爸媽媽時常給我買繪本，我一拿到繪本，就會迫不及待的翻開，欣賞着上面精美的圖案，風趣的文字，深深的沉醉其中。我就這樣誕生了一個理想——當繪本作家。

可是，我第一次接觸時裝秀，才發現，我真正喜歡的是那些精美服裝。那些漂亮精美的服裝，“金碧輝煌”的，讓人目不暇接。可愛的；時尚的；滑稽的；精緻的……讓我愛不釋手，所以我喜歡上服裝，也總是拿着芭比的服裝，造仿着畫下來。表妹一來，我就會脫口而出一句話：“我給你做漂亮的服裝好嗎？表妹總是滿口答應，我自然十分歡喜，因爲又有人給我當模特了！

我不需要尺子，縫紉機，針線，布料，也可以做一件“衣服”，你一定會大吃一驚吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩筆就是畫出衣服上的圖案的“神筆”。做一件衣服，首先是剪領子，我總是會裁一個半圓，然後把兩隻“耳朵”剪掉。把領子的“對岸”的邊緣剪成波浪狀，讓衣服更生動。如果沒有袖子，該怎麼穿啊？是吶！咔咔——ok了！兩隻袖子出現在面前。只差最後一步了，在衣服上畫上奇形怪狀的圖案和五顏六色的線條，就像一個雜燴市場。一件衣服就完成了。雖然有時候會滿頭大汗的，可是心中總是少不了那喜滋滋的味道！這讓我對服裝設計師的慾望就更高了。

每當美術課的時候，我總是認真的對待每張作業，這些作業中，都花費了我不少的心血呢！每當空閒的時，我總是懷着畫冊，手指中夾着筆，手心裏握着橡皮。每每，畫稿上，一件件衣服都是我用心血換來的。一有靈感什麼事都阻擋不了我想畫畫慾望。所以畫冊裏的設計圖不及其數。

每每，我總是呆呆的望着窗外，愣着。看着藍藍的天空，幻想着大家穿上我設計的服裝，是那麼的高興。這時我會問自己：“這些可以實現嗎？”我總是回答自己：“可以！”

理想是光明中的天使，讓我們一直追趕着它的腳步，直到追到它爲止！我的理想會一直“纏繞”着我，讓我一直朝着它前進。

我的理想六年級作文 篇2

教師，像一位辛勤的園丁培育着祖國的花朵，以自己淵博的知識爲學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成爲一名優秀的人民教師。

教師的教育，關係着學生們的未來，而教師的行爲，也深深影響着學生們。我，作爲一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師爲我未來的職業。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，爲學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師爲學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，爲國家、爲社會培育出一個個優秀傑出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成爲一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，並用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。

要成爲一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，爲此目標而努力奮鬥！

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，護士，企業家，商人，工人，警察，等等 我當然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當一名醫生。 題記

小時候，很怕看醫生，因爲他們肯定會打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍着，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發誓，長的一定當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。

再大一點，學習《李時珍》。發現醫生這個職業很神聖，可以爲人民服，突然感覺小時候的我真的很傻，於是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時珍學習。爲人民減輕痛苦，其實打針暫時的痛，爲的只是不讓自己承受更大的痛苦。

從此，當醫生成爲我學習的動力，爲了這個目標，我需要付出極大的努力。

偶爾，我會幻想，如果我是一名醫生，我應該怎麼做呢？首先，我不能爲了自己有錢，而讓沒錢治病的人失去活下去的機會。其次，我會讓所有患者儘量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最後，我要對得起我的職業，維持它的神聖，絕對不會收病人一點好處。對所有的患者一視同仁。對於那些窮人，我要收他們最少的錢，給他們治最好的病。對於那些有錢就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢，我也不會給他們治的。好了，不說了，要想實現我的人生理想。就必須努力學習，如果學不好的話，那麼一切都等於白說。

爲了實現我的目標，（當一名醫生）我就必須努力學習，才能實現。——後記

我的理想六年級作文 篇4

五彩繽紛的理想，化爲翩翩的彩蝶，用夢幻的翅膀，灑下一路熒塵，帶你邀遊花海，追逐碎碎花瓣，看遍花開花落，採下芬芳果實。

小小的少女啊，從書中看到了飄出的蝴蝶。理想的種子啊，悄悄埋在心底。

當一名作家，是九歲那年纔有的想法。將理想的蝴蝶，放飛到我心中的，是書。我愛看書，愛和書中人物交流，我將心造成小船，在書中文字間任意邀遊，不時停下來，逮一條漂亮的小魚，領略大好風景。家人經常給我買書，一本一本的往我懷裏塞，我倒也歡喜，用上大把大把的時間去看書：吃飯時在看書，上廁所時看書，連在睡覺之前總要摸出一本書來細細讀上一番才能入眠。後來，理想的蝴蝶牽引着我，一步一步的瞭解了作家這個神聖的職位。從讀鬱雨君的書開始，我被她深深地觸動了，情節的跌宕起伏，感情的深淺不一都把握這十分巧妙，妙趣橫生的故事如薔薇一般，密密麻麻的纏繞在我心頭。我感覺，書中人物就在我身邊，感受着她的'呼吸，她的心跳，她的體溫……真實的，讓人震驚。從那時起，我愛上了“作家”這兩個字。我想登上這金色的王座，以筆爲劍，以紙爲盾，譜上一曲鏗鏘戰歌，寫下一本萬世經典。我想成爲優秀的“音樂家”用文字譜寫出美妙的音樂，讓人沉浸於其中，細細品讀文字中的那份感情；我想成爲優雅的“舞蹈家”用文字作爲舞臺，與書中人物一同共舞，展現出我最優美的身姿，將舞曲傳遞到每個人心中，讓文字伴隨樂曲在人們心中生根。

我要奮鬥，爲我的理想戰鬥。跟隨理想的彩蝶，用書本與知識組成的階梯，一步一步拿下成功的王冠。我要成爲最獨一無二的作家。並且，我無需仰慕任何一位作者，因爲我將超越他。

理想的彩蝶啊，用它那輕盈的翅膀，撒下一地醉夢。前進吧，昨日的夢，將成爲今日的動力；今日的努力，將成爲明日的橋樑。用你的心吶，去看清那迷霧重重的路程，迷霧中的那隻蝴蝶，將會用它微弱的光輝，爲你照亮茫茫霧海。千萬，千萬，別遺忘了你的理想，別拋棄了你的理想；即使它只剩下了百分之一的希望，只要你拾起它，就會發現，那百分之一的希望，已足以爲你照亮整個夜空。

我的理想六年級作文 篇5

理想是指路的明燈，理想是進步的動力，沒有理想的人生是不完整的。我的理想是當一名偉大的天文學家。

太陽、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠，神祕的宇宙，總會讓我產生無限的遐想，引起我深深的思考。

一次夢境讓我堅定了當天文學家的理想：

事件發生在公元20xx年某一天晚上，我正在天文臺值班，突然我發現有一個隕石改變平常運行軌道朝我們地球飛來，速度是每秒50萬公里，還有24個小時就會撞擊地球，我立刻向“應急中心”報警。國家領導人立刻召開會議研究應對措施，有的專家建議改變隕石運行的軌道，有的建議用高能粒子炮擊毀隕石，大家議論紛紛，一時間沒有想出完美的應對措施，這時我國領導人站起來命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設想，現在我命令所有SP-09型飛船起飛，迎擊隕石，堅決把它打掉。”話剛落音，突然傳來一聲巨響。啊！，我發現自己躺在牀上，嚇死我了，原來是一場夢。

要想當天文學家，第一步就是要好好學習科學基礎知識，有了這些知識，我相信對我以後探索天文，肯定有很大的幫助的。

想要當天文學家，第二步應該是要有一個靈活的頭腦，一雙會發現的眼睛。遇到什麼問題，問個“爲什麼”，去探索其中的奧祕。

想要當天文學家，第三步就是時刻關注天文方面的新聞，瞭解歷史。現在人類已經探索到了許多關於宇宙的奧祕。比如，環形山形成的原因：是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因爲月球上沒有空氣，就相當於少了一層保護層，使得撞擊更爲猛烈和頻繁。人類還發明瞭許多觀察天體的儀器，如射電望遠鏡、太空站、我國的神六也成功上天。

雖然人類向宇宙邁進了一大步，但是宇宙對於人類來說，還是神祕的，還有許多“謎”沒有解開。我希望，我當上天文學家後，這些謎團都會被我一一破解。

我將爲我的理想而奮鬥，因爲那不是一個遙遠的夢！

我的理想六年級作文 篇6

每個人都有一個美好的理想，當然，我也不例外。我的理想，就是成爲一位偉大的科學家，爲人類造福。

如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒的危險；氣溫的增高可以幫助滋生細菌，使人類的發病率和死亡率增加……我做爲一名科學家，就有責任幫助人類逃脫各種災難的困擾。在經過了無數次失敗後，最終我發明出了一臺機器“地球氣溫控制衛星”這種衛星外型美觀。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一隻可愛調皮的熊貓。它穿着一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長”着一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個“超能地球溫度調節器”，它通過測量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會發出“嘟嘟嘟”的警報聲，以提醒“衛星控制實驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報，就會立刻打開“衛星工作軟件”，點擊“減少溫度”字樣，然後輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。

瞧，這就是我的理想。

我的理想六年級作文 篇7

人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活將會是一片迷茫。

我的理想是當一名老師，當一名好的教師。

小時候我總覺得當老師十分威風，總是夢想着當老師。當時的我是因爲喜歡上了老師的語言，他們的語言總是那麼的豐富，五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長大，漸漸的明白了當老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對我說：“當老師是很辛苦的，要備課，要批改作業，要寫教案，常常很晚才睡覺……”而我卻固執地喊道：“我不管！我一定要當老師！而且是一位好老師！”因爲我想像老師一樣，站上三尺的講臺，繪聲繪色的將我所有的知識毫無保留地教給他們。教他們如何分辨善與惡、好與壞、是與非……讓他們感覺這不是學校，而是一個溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個父母。

從小到大，我接觸過許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無條件地培育着我們；他們就像春雨，把點點知識灑進我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。但他們無怨無悔，因爲他們常說：“或許我不是棟樑，但是我一定要把我的學生培養成對社會有用的人！”

無論前方的路多艱難，我都會堅持我的理想——當一名老師。

我的理想六年級作文 篇8

理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼裏的珍珠，讓我們爲之奮鬥；理想像美麗的花朵，讓我們的人生絢麗多彩。我的理想是做一名警察。

這個理想還要從我小時候說起。我小時候，特別喜歡警察這一角色，因爲那時候的我認爲：警察很威風，幫助大家抓壞人，除惡揚善。還經常和小夥伴玩扮演警察的遊戲。隨着時間的流逝，我上了小學，而做一名警察的這一理想並沒有消失，但我對警察這個職業的看法卻有不同。現在我認爲，警察不僅抓壞人，還維持交通秩序，幫我們找遺失的物品。

有了理想而不去實現是不行的，然而實現理想也不是一天兩天能實現的，我應該從現在做起。首先，做警察要考上警校，需要我們好好學習，將來考上一所好的警校；其次，警察應該機智勇敢，我從現在開始就應該見義勇爲，遇事不慌張，靜下心來好好思考解決問題的辦法。再者，還要懂得豐富的法律知識，這樣才能更好地抓捕那些違反了法律的人。還得多看些推理小說。警察有很多種崗位，如果做了刑警，不會推理知識就無法破案，就做不好一名警察。最後，還要有強壯的身體和持久的體力，因爲在抓捕犯人時無法避免追捕和肉搏，那我現在能做的就是有一個健康的體魄。

我相信：只要我努力，就一定可以成爲一名優秀的警察！

我的理想六年級作文 篇9

每個人都會有理想，並且根據年齡的不同，心裏確定的理想也會不一樣，會有所改變。

在小的時候，我想當一名特警，這大概是大多數男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺得警察有槍，在制服敵人時很酷。爲此，爸爸經常成爲我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍，讓我過一過“槍癮”。

到了現在，我的警察夢還沒消失，但我的理想更多地傾向了醫生這個職業。因爲我的爸爸、姐姐都是醫生，從醫生的角度、這方面給我了不少的“薰陶”，而且由於我經歷了三次骨折，我看見了作爲一名醫生的本質——救死扶傷，像天使一樣呵護人們的生命。我見識了一位骨科醫生處理病症時麻利的動作、嫺熟的技術和方法，讓我讚歎不已。再加上一個“全職醫生”——爸爸曾給我說過：“每當我成功地做好一個手術、治好一個病人時，我就特別有成就感。”因此我就下決心將來做一個好醫生。

我現在的理想是當一名好醫生，你的呢？

我的理想六年級作文 篇10

我的理想是當一名畫家，長大後畫出美麗的畫，讓每個人都可以欣賞到。

你們想知道我爲什麼有這樣的理想嗎？因爲小時候我拿着筆愛畫來畫去。所以現在我讓媽媽給我報了畫畫班，自從在畫畫班裏學畫畫，讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣，只要認真，就能學好任何東西。在畫畫班裏，畫畫老師看了我的畫每次都說：“你畫的畫都畫的非常好。”因爲我畫的非常好，還在畫畫班當了一個組長。

因爲我喜歡畫畫，所以我會每一天都畫一副，讓我的畫一天天畫的更好。

假如我成了一名畫家，我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。