六年級的作文300字錦集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

體育課上，我們舉行了一場拔河比賽。我們分爲兩隊，一隊鏡子領頭，一隊大鵬領頭。

雙方隊員摩拳擦掌，隨時準備上場戰鬥！第一輪，雙方隊長挑選了三位勇士上場戰鬥。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻紮好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭鬥着，努力不讓大鵬他們佔盡先機。可是，突然，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“啊！”那中間吊着的紅領巾逐漸往大鵬他們那邊跑去。“耶！贏了！”大鵬他們的啦啦隊臉上洋溢着勝利的笑容。隊友們也互相擁抱，十分高興。

第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊就完了。就這樣，我出場了。“上呀！”我們大喊道。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬着牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會偏向我們，一會偏向他們。全場沸騰了，啦啦隊爲我們加油，我們瞬間動力加到一百，我們如四頭牛，一下就贏了。

最後一局，我們就不用怕了，靖坤出場，戰勝大鵬！

拔河比賽可真是驚心動魄呀。

六年級的作文300字 篇2

人們都說：“開卷有益。”但這也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是爲我好。我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候，童話裏有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當成了主人翁，隨着故事情節的跌蕩起伏，我的心時而高興，時而悲傷；時而緊張，時而放鬆……隨着我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西遊記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因爲，沒有了童話裏的幻想，多了一些現實中的磨難，但是，隨着情節的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，並不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰勝它。讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以後寫文章時能靈活自如的運用，作文才能進步。看書就像小蜜蜂採蜜一樣，只有付出辛勤的勞動，才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子裏的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養品。我要感謝書！

六年級的作文300字 篇3

現在，每個家庭的衣服幾乎都能裝3個衣櫃了，當然，我們家也不例外，而我呢，正在想：現在的衣服這麼多，幹嘛不春夏秋冬只穿一件衣服呢！我想了想，突然，眼睛一亮，腦海裏便出現了一個畫面。

這個衣服的外觀和現在我們穿的衣服一模一樣，但是面料特別，穿在身上比現在的衣服還舒服。我在它的胸部設計了一個微型電腦顯示器。當然它是觸摸的，當你用到它時，將你的手觸到胸部，它就會自動打開。這個電腦裏有四個系統，有：顏色系統、樣式系統、拉伸系統和冷暖系統。如果你想改變顏色，你可以點擊顏色系統，裏面有十萬種顏色，任你選；如果你覺的你選的顏色和這個樣式不配，你可以點擊樣式系統，裏面有十萬種樣式任你選。而且小孩、大人、老人都能穿；並且這件衣服冬暖夏涼，如果是夏天，你就可以點擊冷暖系統裏的透氣系統，這樣既涼爽又透氣。如果是冬天，你就點擊冷暖系統裏的太陽能系統，它能吸收太陽光的能量讓你渾身上下特別暖和；如果你穿小了，你就可以點擊拉伸系統，它就會按照你的身高、胖瘦調節到合適的尺寸。

這樣的衣服即環保又舒服，我將來一定要穿上這種衣服。

六年級的作文300字 篇4

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，就是那小時候的歡笑。

童年的夢，多資多彩；童年的花，絢麗多彩。在童年的記憶城堡裏面有許多童年的影片，可最讓我歡笑的影片卻還是那個。

記得一次，那是一個秋天，風，劃過臉頰，吹起一個歡笑，在耳邊隱隱響起。那時我才6歲，那時我爺爺的朋友他們在馬路旁邊賣水果，他們有個孫女，叫丁愉，是我的妹妹，而歐思思也是我的妹妹，他們兩個一起來我家玩，那時我在廚房外面玩，於是我們玩着就比起高矮，我對思思說；我比你高。思思就對丁愉說：丁愉，我比高。於是丁愉一直往後退，後面有一個水桶，退着退着，丁愉一下退着水捅裏面了，屁股做在水捅裏，手和腳都放在桶外面，那時我和思思一直在笑，我就對丁愉說；丁愉你真逗，你怎麼坐在水桶裏啊！她說：就是思思弄的。可思思解釋地說：是你自己往後退，退進水桶的。思思滿臉嘲笑。你們都別吵了，丁愉馬上轉身哭着邊說邊跑：歐思思，我一定會告訴你奶奶的。而我們還沉迷於嘲笑當中。

童年的事會哭泣會悲傷會開心，而我的童年都是在嘲笑當中。有些是悲傷而又哭泣當中。

六年級的作文300字 篇5

我好想設計一個新型汽車呀！

有了新型汽車，回家的道路上暢通無阻；有了新型汽車，讓你過一回上天入地的癮。我夢想中的新型汽車很奇特：在上班或上學的路上，馬路上總是人流如潮，如果要乘普通汽車，只得乾乾地等，可倘若你坐上了新型汽車，你可以看到駕駛座前面有一些形態各異、繽紛多彩的按鈕。當堵車時，你可以按下畫着飛機的按鈕，它就會變成一隻小巧玲瓏的飛機；也可以按下畫着輪船的按鈕，它就會變成一艘輪船，讓你盡情享受海風的沐浴，浪花的清涼，讓人心曠神怡。

它不但變化多端，而且還能隨意地轉換天氣。春天，你可以按下綠色鍵，這時，鳥語花香，一陣暖風撲面而來；夏天，你可以按下紅色這，轉眼間，你就迎上了涼爽的冷風，既愜意又舒服；秋天，你可以按下金色鍵，那縷縷果蔬香氣就撲鼻而來，恬靜而清香，讓人好像身在農場；冬天，你可以按下白色鍵，灼熱之娃便綻放開了笑臉，別擔心太熱，它會你身上的溫度來慢慢變化。

別看它功能俱全就認爲它一定很浪費電哦！事實上，它採用太陽能做電源，既環保又省電，而且不用擔心排放尾氣，造成環境污染，它排放的可都是芳香之氣。

這就是我夢想中的新型汽車，既方便又環保。你喜歡它嗎？

六年級的作文300字 篇6

我的課餘生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。

“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身後，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫着圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地爲我數着：“一、二……”我看着，心裏很高興。“時間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽着，心裏非常高興。

“丁零零……”上課了。我們依依不捨的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。

跳繩運動的好處很多，它可以豐富我們的課餘生活，增強我們的體質，冬天運動還可以取暖呢。

其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。

六年級的作文300字 篇7

在我家門口有一棵迷人桂花樹，它大概有2米多高。從我出生以來，都是它在陪伴着我，到現在已經陪伴了我12年了。

春天，桂花樹的枝上又抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的.映襯下，顯得十分美麗。我經常在大樹下唸詩、唱歌，有時，我會情不自禁的跳舞。

夏天，桂花樹的樹葉長得更茂盛了，變得嫩綠嫩綠的了。夏天的天氣是那麼的熱，火辣辣的太陽照耀着大地。這時的桂花樹，卻當起了我們的綠傘，遮住了炎熱的陽光。每逢放學回家，我總要坐到桂樹下。小草撓着我的腳丫，桂樹爲我遮住陽光。那感覺，總是能把我的疲勞一掃而光。

秋天，桂花開了。那碧綠的桂樹上，點綴着幾顆金黃的小點，就好像公主的花斑舞裙，不過，在我看來，它比公主的舞裙還好看！坐在桂花樹的腳下，感受着那涼絲絲的微風，那感覺啊，真是令人心曠神怡！

這就是我們家門前的桂花樹，多麼美麗，多麼迷人啊！如果你喜歡的話，也可以來我家看看哦！隨時歡迎的！

六年級的作文300字 篇8

五月初五是一年一度的傳統節日——端午節，每年這一天，家家戶戶都會插艾葉、包糉子、做香囊、划龍舟來慶祝它。

聽媽媽說，在很久以前的中國，我一位名叫屈原的大臣，他忠心耿耿的爲國家出謀劃策，但是，糊塗的國王不但不採納他的意見，反而，多次把他發配到邊遠地區服勞役，在那年的五月初五，他的國家被其他國打敗了，聽到這個消息，屈原悲憤交加，投身跳進汨羅江裏，當地的人們爲了不讓魚蝦吃掉他，就把米團做成的糉子扔到江裏，並划船四處打撈屍體。

我的家鄉晉城也沿襲了這個傳統，每到端午節，我們村的人都會包各式各樣的糉子來紀念他。在我家，奶奶包的糉子可以說是色香味俱佳。清晨，奶奶先把綠色的葦葉和竹葉洗乾淨備用，再把昨晚泡的糯米、紅棗、花生米端過來，準備工作就緒後，只見奶奶把洗淨的竹葉折成一個三角形形狀的空殼，然後加上糯米、花生、紅棗和葦葉，填滿後再小心翼翼的包好，接着把它放入鍋裏用熱水蒸大約半小時，一個香噴噴、綠瑩瑩的糉子就出鍋了。

聞着清香誘人的糉子，我真想咬上一口，“喂，小饞貓，不怕燒着嘴嗎?”奶奶笑着說。我愛家鄉的端午節，更愛清香撲鼻的糉子!

六年級的作文300字 篇9

人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱佔據我們的心靈，應用快樂洗刷：爲自己喝彩！

那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑着說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”我騎上自行車，爸爸就在後面扶着車尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往後看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽後，我害怕了，心裏慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往後一看，發現已經放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望啊！於是我自己獨自使了幾遍，第15次我終於成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。

我爲自己喝彩，因爲我學會了騎自行車!

六年級的作文300字 篇10

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季裏徘徊。

學會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要爲追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。

學會生存，就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇於超越自己的人。

太陽的生存，爲人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，爲了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，爲了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是爲了自己，而是爲了他人。

春季，有濃濃的綠意，人們追求着生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越着生存；秋季，有清爽的秋風，人們奉獻着生存；冬季，有冷酷的冬風，人們堅強地生存。

原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……