有關六年級愛國作文7篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級愛國作文7篇，歡迎大家分享。
六年級愛國作文 篇1
1921年7月1日是黨的生日，距現在已經有90年了。在這90年裏，我的衣、食、住、行有了很大的變化。
在我姥爺接老奶奶那個年代，人們穿的是一個顏色，而且很粗糙的衣服，一年也買不了一件。而現在呢？人們穿的衣服五顏六色，穿在身上既好看又舒服，而且很實惠。如果沒有黨能有我沒幾天嗎？
不但人們穿的好，而且我們吃得也有空前絕後的大改觀。
以前人們只吃一些樹葉、野菜充飢，在慢慢的人們吃餅子，在慢慢的人們開始吃饅頭、蘿蔔片，再到今天人們開始吃山珍海味了。這一切的一切，不都是黨給我們的嗎？如果沒有黨，能有我們的今天嗎？
聽我爺爺講，他父親，也就是我的老爺爺那個時候，他們都住草棚，有的住泥屋，沒有電燈，沒有電視，一切家用電器都沒有。而現在人們呢？人們都住瓦房，有了一切家用電器。條件好的都有了樓房，還有轎車。爺爺說：“黨的政策好了，現在城市裏，一座座高樓大廈拔地而起，和以前比，簡直一個天上，一個地下。”如果沒有黨，能有我們今天嗎？
現在黨的政策好了，農民生活富裕了，我們的衣、食、住、行有了很大的變化，所以我們要感謝黨，感謝黨的好政策！
六年級愛國作文 篇2
愛國是一種責任和道德。戰爭年代的愛國，需要用生命、鮮血來體現;而在和平年代，愛國的表現就不同了。對於我們學生而言，學好知識、領會掌握祖國的語言、文字、文化和歷史、從點滴小事做起，保護環境、奉獻愛心、遵紀守法......都是愛國的表現。
北京二中的樑帆那種愛國的精神，令我很是感動。樑帆參加了在荷蘭舉行的：“世界和平爲和平爲未來”的活動。參加這次活動的84位少年兒童來自世界各地50多個國家，樑帆是唯一的中國孩子。他們下塌在諾維克鎮臨海的鬱金香海濱賓館。
活動開始後，樑帆看到50多個國家的國旗高高的掛在賓館門前的旗杆上，可卻沒有中國國旗，他急忙而禮貌的問活動組人員羅西，羅西撫摸着他的頭說：“我們沒及時找到中國國旗。”
就餐期間，樑帆看到了桌上的粉紅色桌布，便說：“如果找不到中國國旗，那就把這粉桌布染成紅色。”美國教師史蒂夫感受到了中國孩子對自己祖國的熱愛和強烈的民族自尊心。
活動組委員答應了，幾經周折，中國國旗終於在習習海風中飄揚在諾維克上空。愛國是重要的!!
六年級愛國作文 篇3
現在我是小學生，不能爲國家做出很大的貢獻。老師經常教育我們要熱愛祖國，愛國不是一句口號，需要我們用實際行動去詮釋。我覺得愛國應從語言文字開始。
普通話是我們國家的通用言語，說一口流利的普通話是一箇中國人要具備的最低素養。如果我們連普通話都說不好或不會說，那是合格的中國人嗎？有些出國留學的人從海外歸來竟不會說普通話了，他們流利的英語讓人自嘆不如，可這樣的他們就失去了自我，不再是合格的中國人了。誠然我們國家有很多種具有獨特魅力的方言，這些方言也是非物質文化遺產和豐富的文化形式。但我們還是要學好普通話的，這樣當我們到了正規場合、城市我們纔不會被別人稱爲“老土”抑或“異類”。把普通話說規範了這是愛國的一種表現，愛國的人不應該是不會說普通話的人。而今一些外國人說起普通話來已經很地道了，作爲中國人難道我們連他們都不如嗎？
漢字歷史悠久，它是中國幾千年文化積澱而成的世界上最美的文字。試問：有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內涵呢？漢字衍生出的書法藝術更是讓別的國家所不如。作爲中國人，應該把漢字寫規範，當一手漂亮工整的字寫出來後，別人一看就覺得美觀，就認爲你這個人素質好，現在很多大學生、博士生寫出的字讓人不忍直視，書法藝術也被很多人所不愛了。長此下去我們的漢字，我們的書法藝術將魅力不在，誠然如今的電腦、打印機可以打出很多字體的漢字，但無論如何我們都需要寫好漢字，看着自己寫的歪歪扭扭的字，我們自己也會覺得心裏長草了一樣不舒服。不少外國人都會寫出不錯的漢字，寫的書法作品也有大家風範，作爲中國人我們甘願在漢字書寫和書法藝術上落後與他國人嗎？
愛國從語言文字開始，作爲中國人、作爲小學生我們一定要正確規範地書寫漢字，如此我們就是愛國的'，如此我們纔是合格的小學生，纔是不讓人嘲笑的中國人。
六年級愛國作文 篇4
同學們，如果你看到這個題目，立刻嘲笑我，我也不會生氣，因爲你跟我以前是一樣的想法：我，一個小學還沒畢業的孩子，一朵大人們常說的嬌嫩的花，復興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣。看了《復興中華。從我做起》的書，上了一堂以這爲主題的班會課後，你也許會立刻和我現在一樣的想法：復興中華，我也行！
以前，我只以爲不畏列強的林則徐、不怕犧牲的邱少雲、偉大領袖毛主席、爲人民服務爲國家操勞的周總理等等英雄偉人才是復興中華的人物，我們要學習他們，記住他們。
以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀就當上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來、張嘎子，他們的機智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒想過，他們也是復興中華的英雄。“李杜詩篇萬口傳”，對詩人有點懵懂喜歡的我，決不會聯想到，那些文人也爲復興中華做出了重大的貢獻。我還喜歡看邰麗萍優美的舞蹈，喜歡聽宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒有想過，這也是在復興中華。
現在，我改變了以前的看法，復興中華，人人能做。
大家都知道，我們的國家歷史悠久，博大精深，可也經歷了太多的恥辱，走到現在這樣的新社會，是千千萬萬的中國人付出了血汗纔過來的。國家需要能叱詫風雲的領袖英雄，也需要默默無聞的勞動人民，就如林則徐說的：“國家興亡，匹夫有責。”
我不能把自己真的當成了鮮花，等着讓父母、老師給予陽光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨立自主的心；我們不能只想着向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應該像周總理一樣，從小就樹立“爲中華之崛起而讀書”的遠大理想；我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點點，而要今日事今日畢，不能“明日復明日”；我們不能只想着別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時刻想着幫助別人。做到了這些，我想，我也是在爲復興中華做貢獻。
梁啓超說過：少年強則中國強。我要做一個優秀的中華少年，我們每個少年都這樣做，未來的世界一定會是我們的，是中國的。
六年級愛國作文 篇5
在“亞細亞”的東部有一個已有兩千多年曆史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳着千百年來飄揚於人們心中的夢。盤古開天地、后羿射日、精衛填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢的導航器。
黃河，我們的母親河;長江，橫貫我國東部的第一長河，是它們滔滔不息地哺育着世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌於中華大地上的灼灼熱血。
蜿蜒六千三百公里的長城——世界上最非凡的偉大的古老建築之一，它是古代人“自強不息”的象徵。秦始皇陵兵馬俑——象徵秦王朝雄師，它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯軍骯髒的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強的豐碑……
曾經在那個動亂的戰爭年代，面對着帝國列強那肆無忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸幹，英雄魂兒灑遍中華大地，久經激盪，激昂的血液終於染紅了勝利的旗幟……
如今，中國科技騰飛，中國已步入了新的時期。“拋頭顱，灑熱血”的時代，我們只能銘記與追憶。21世紀的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而捲入了一場無硝煙的戰爭：奧運會上，商業場上，科技創造上，文學藝術上，娛樂圈中……中華兒女在奮戰着，爲中國戰鬥着!
作爲中學生的我們，作爲共產主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚中國魂，魂系中華!
六年級愛國作文 篇6
最近，南海問題沸騰，作爲老百姓的我們對於菲律賓是非常憎恨的，對美國也憎恨，因爲我們認定美國的不安好心。
美國的肯德基，麥當勞在我們中國很常見，一些本着愛國的精神的人牽起了一場抵制肯德基，麥當勞的活動？這真的好嗎？這是理性愛國嗎？有一個人看不下去了，朋友圈指責這並不是理性愛國，可能言辭激烈粗穢了點，竟然被打。
這真的值得我們深思，這是理性愛國嗎？我個人認爲這並不是理性愛國，難道抵制就是愛國嗎？我不抵制就不愛國？這種落後自大的觀念要不得。一味地抵制只會步“閉關鎖國”的後塵。美國的科技發達我們不可否認，美國的麥當勞肯德基對於本國與本土化不遠了，這樣簡單粗暴的抵制要不得！你不需要，別人需要啊！這何嘗不是自私，道德綁架。
我們要理性愛國，作爲後方能做的就是明確愛國，讓國家有堅實的民意基礎。
然後就是做好本分工作，遵紀守法，共同營造和諧穩定的社會，國家才無後顧之憂。努力提升自己的能力，用自己的聰明才智爲國做貢獻。這纔是理性愛國！
六年級愛國作文 篇7
是她展現了中華的奇蹟。可是，她卻說：“是泥土築成了我的身體我愛中原奔騰的黃河，是她記錄了我們民族的歷史。可是，她卻說：“哺育我的是神州的乳汁。”我愛南方金黃般的稻田，和那瑪瑙般的荔枝。可是，她卻說：“我們的根深深紮在土壤裏。”我愛校園裏升旗的寂靜，國旗和朝霞一起升起。
啊！我終於明白了一個道理：愛祖國，就要愛她的每一寸土地！
