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讓真情流露六年級作文9篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的讓真情流露六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓真情流露六年級作文9篇

讓真情流露六年級作文 篇1

還記得那天是星期五,我像往常一樣和媽媽在看報紙,突然,報紙上一個很大的標題吸引了我:在北京一個小夥子扶一下不小心摔倒的老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識好人心,說是小夥子弄倒了她,向小夥子索要高額醫療費......

讀到這裏,我的心裏不由得一顫,爲什麼會出現這樣的事情?僅僅是因爲現在科技發達了麼?當然不是,相反,我們人人都要互相幫助關心,只有這樣,才能讓人間處處充滿真情、真愛與關懷。

愛心是什麼?愛心是給快要渴死的人一汪清泉;愛心是給飢餓的人一片濃香的麪包;愛心是個寒冷的人一團溫暖的火焰。愛心無處不在,它就在我們生活中的點點滴滴,也許你一個不起眼的小動作,都可能給別人很大的幫助。而這,正是偉大的愛心。

同學們,從現在做起,從生活中的每一個小細節做起,讓人間處充滿愛心!

讓真情流露六年級作文 篇2

去年冬天,一個寒冷的早晨,外面下着雪,這可把我們樂壞了。我和哥哥吃完早餐,戴上帽子、手套和圍巾後,一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。

我們先玩接雪花,大家一起伸出戴着手套的雙手,看着一片片的雪花從空中飛舞下來,像一個個小天使,降臨到我們身邊。看着地上落着白白的一層雪,但是雪花一落到了我們的手套上就不見了。當時不明白,但後來明白,因爲我的手掌體溫高。而地面冷,所以雪花沒有融化。接着,我們一起打雪仗,我和哥哥一組,我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來,藏在自己的車後面,我把手伸出去,臉沒露出來,手裏拿着一個雪球用力扔了出去,朝對方砸去,可他輕巧的身子,敏捷地躲過了我的攻擊。當他正洋洋得意時,哥哥眼疾手快,抓起一大把雪,捏成一個團朝對方扔去,對方沒有防備被砸中了,急得直呼喊。

最後,交換了位置後,我們大意了。不!準確地說是驕傲了。出乎我們的意料對方身手敏捷,不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個平手。

下雪給我帶來無窮的樂趣!這真是一個高興、開心的早晨。

讓真情流露六年級作文 篇3

在生活中,令我們感動得事例是很多的,只要你認真發現生活中的點點滴滴,就一定會發現有些事情是非常能使人感動的。

記得那一次多雲的天氣,我也正好放學,“今天報着沒有雨的。”這話音剛落,一顆顆豆大的雨點打落在我的身上。這時候,有一位小姑娘正在車牌前等車,大約等了半小時,終於盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見一位老爺爺帶着一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的雨中快步跑着,好像趕着上公交車。這位小姑娘立即下車,扶着老爺爺,抱着大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對小姑娘說:“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風雨中等着下一輛車的到來。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點“洗澡”了,但她是非常高興的。我又用敬佩的眼光看着她,公交車來了,我在心裏替她高興着,直到她上了車,我才依依不捨地把眼光從那個地方轉移,這時,眼淚在我眼眶打轉……

這件事使我一生受益不盡。

讓真情流露六年級作文 篇4

有一年冬天,下雪了,我跟姐姐一起去湖嶺玩雪,它是我記憶最深的一次。

聽說湖嶺山上雪下得很大,可是過一會兒就會沒了。我急忙

穿好棉衣、棉褲、棉鞋,連手套都沒帶,便匆匆忙忙走了。

到了那兒,我和姐姐玩得很開心。可是不一會兒,我的小手就凍得紅紅的。姐姐見了,拿起我的小手,使勁地揉搓着,還時不時地問我:“妹妹,好點了嗎?”見我沒有好轉,她又捧起我的小手,用嘴裏呵出的熱氣溫暖我,還脫下手套、圍巾給我。頓時,一股暖流涌上心頭,我不冷了,我們繼續玩雪。玩着玩着,我發現姐姐直流鼻涕,我想把圍巾和手套還給姐姐,可姐姐卻說自己一點兒也不冷。

晚上,回到家,我看見姐姐雙手通紅,身體還在瑟瑟發抖,有點擔心,便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說:“好像發燒了。”趕緊量體溫,一量,39度!媽媽急忙開車,帶上姐姐飛一般地向醫院奔去。望着她們漸漸遠去的背影,我的眼淚不由自主地流下來。

人家處處有真情,真情時時暖人心。幫助別人,快樂自己,我要向姐姐學習。

讓真情流露六年級作文 篇5

窗外鳥兒自由飛翔,陽光照耀着大地,一切都充滿生機,但我的身旁一片混亂,氣氛格外陰沉,這件事還得從早上說起。

剛剛起牀的我眼睛都睜不開,我邊打着哈欠邊接水洗漱,只聽見客廳裏傳來媽媽慌忙的聲音:“閨女!飯給你放桌上,你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!”我扭頭一看,只見媽媽毛躁的頭髮,一層層褶皺的衣服,小腿一閃一閃地出門了,不一會兒媽媽又拐了回來,手指着我,瞪大眼:“不許玩遊戲、看電視,好好聽網課。”我乖巧地點點頭。

等媽媽走後我立馬奔向飯桌前打開電視,拿起遙控器,邊吃飯邊看電視,生活不要太美好,吃完飯後,我挺着肚子來到書房,打開手機開始聽網課,但遊戲彷彿是一根鐵鏈,鎖住我的心,又彷彿是藤蔓快速佔據我的內心,反正去玩一小會兒,一小會兒,我的手不由自主的點開遊戲,我的雙眼直勾勾的盯着屏幕,玩了一局又一局,我的慾望促使我犯下大錯。

不一會手機沒電了,真掃興,不過還挺快樂的,我正準備開始寫作業,但慾望再次出現,反正手機也沒有電了,聽不成網課倒不如看會電視,打發打發時間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前,打開電視後,取了幾包零食,以最舒服的姿勢躺在沙發上,電視機屏幕的彩光照在我臉上,我被動漫裏的情節逗得前仰後合,笑個不停,一會兒還模仿人物的動作語言神態,但快樂時光永遠不是長久的。

伴隨着門口傳來媽媽的聲音,我心裏猛地一顫,手忙腳亂地收拾着身旁一堆垃圾,心裏不停唸叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大,我急忙走到門前把門打開,媽媽盯着我,我不敢擡頭和媽媽對視,臉不知不覺便紅透了,手不停地捏衣角,手心也出滿汗,媽媽徑直朝電視機跟前走去,我的心如同鑽進一隻小兔,怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視,我急忙撒腿就跑,但還是被抓了回來。

窗外依然鳥語花香,而我卻坐在書桌前補作業,而身旁站着要吃了我一般的媽媽,真是“種什麼因得什麼果。”

讓真情流露六年級作文 篇6

因爲爸爸媽媽要出門幾天,所以又把我送去了叔叔家。

車開到叔叔家小區門口時,我看到一個畫面:一個老人和一個貌似是她孫女的人,坐在一個小角落裏,兩個人應該是流落街頭的乞丐。

我覺得她們是專門來討錢的,不以爲然。

到家了,叔叔家樓層不高,3樓,我來到我的臥室,透過窗戶正好可以看見剛纔角落那兩人。我看了幾眼,沒太在意,就離開了。

晚上九點多,我準備要睡時,又看了一眼窗外,那兩人還在。我心想,她倆應該快走了,我便躺下來,睡了。

半夜我又醒來,拉開窗簾一看,她倆居然還在!我也沒多想,又睡了下去。

早晨醒來,想到的第一件事就是:她倆還在不在?我戴上眼鏡,望向窗外,她倆好像就擠在一個路邊撿來的麻袋上睡,蓋着幾張薄薄的報紙。就在那一刻,我的眼眶有些溼潤,我覺得世界上還有很多沒過上好生活的人……

我馬上下了牀,換了身衣服。問叔叔:“有沒有舊被子?”叔叔說:“我給你拿。”我又去拿了幾片小麪包,抱着被子就下去了。

我來到她倆面前,把被子和小麪包遞了過去,她倆並沒有客氣,而是笑着對我說:“謝謝!好心人,謝謝你!”

我回去後,叔叔問我:“你剛纔幹嘛去了?”我笑着說:“嗯……我去做了件好事!”

就在那一瞬間,我覺得我真的長大了,帶來了更多的一份愛心!

讓真情流露六年級作文 篇7

真情就在我們的身邊,只是我們看不到它也摸不着它,只要我們用心去觀察,就能發現處處都有真情。

記得去年暑假,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去日照遊玩。到那裏已經是中午了,我們找了一家飯店吃海鮮。那裏的服務員見我們是外地人,對我們非常熱情,最後走的'時候還送我一個貝殼當禮物。

在去海邊的路上,只聽媽媽驚訝地說:“我的包忘到飯店裏了!”於是,我們便迅速地掉頭行駛,到了飯店門口,只見那個服務員拿着包在那東張西望,看見我們終於鬆了一口氣,說:“你們可來了,都不知道怎麼聯繫你們,快檢查檢查有沒有丟失的物品。”媽媽看了看連忙說:“沒有,沒有,太謝謝了!”服務員阿姨笑着說:“不用謝,祝你們玩得開心。”

你們看,人間是不是處處有真情呀!

讓真情流露六年級作文 篇8

人的感受是虛幻卻又複雜、多變的,但正因爲它讓我們的生活多姿多彩。

當記憶的齒輪慢慢旋轉,裏面的往事一股腦全涌了出來,使我不得不把他們慢慢放好,以免被名叫時光的漩渦撕碎。我把它們放好,拿出了其中那一張金燦燦的紙,這是我倉庫中最爲寶貴的東西——回憶。

我和鋼琴打交道已經有九年之久,在這段記憶被撕碎前,我把它找了回來。

那次,我加緊練習,因爲很快就要比賽了,我的神經處於高度緊張,有時一邊寫作業,左手就跳起舞來。日子過的很快,轉眼間比賽的日子來了,我在臺下告誡自己:不要緊張,放寬了彈,而另一方面又在告訴自己:不能錯,千萬不能錯,錯了就前功盡棄了。

當我走到臺上去時,我努力剋制心裏想跑下去,那丟人卻又無比真實的動作,我深呼了一口氣,坐在了凳子上,雙手在鍵盤上跳躍,我的努力得到了收穫,整首曲子沒有絲毫的停頓、誤差。一曲下來,臺下掌聲響起,我心中那塊大石頭落了下來。焦首祈盼了幾天,成績下來了,我拿到了第一,奪得了金牌。

感情雖然看不見,也摸不着,但如果沒有它,我們的生活將會暗淡無光!

讓真情流露六年級作文 篇9

人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的歡笑與快樂。

記得有一次,我和媽媽去逛街的時候,發生了一件讓我一輩子都不會忘記的事情。

大街上站着一個八、九歲的小男孩,瘦小的個子,穿着一件白色的運動服和一條深藍色的牛仔褲。他背靠着牆,雙手繞着頭,大聲哭泣。

有幾個路人走上前去問他:“小朋友,你爲什麼哭?”他不說話,依舊在哭。他們又問:“到底怎麼了?你哭什麼?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才鬆開手臂,哭着對他們說,他和媽媽在這裏逛街,一不小心走散了。他第一次來這裏,對這裏的路並不熟悉,自己一個人找了一會兒就來到這裏,還沒有找到媽媽,就害怕的哭起來了。他哭訴着,又用手把頭繞起來了。

這時,其中一位阿姨問:“不如打一個電話給你媽媽吧,她的手機號是多少?”小男孩說了一串數字,一個女生連忙拿出手機,打起電話來。不一會兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪裏,叫她快點來。我和一位阿姨見狀就開始安慰那個小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

過了一會兒,他的媽媽趕到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見狀,都露出了笑容。當那位母親正要道謝時,大家卻早已走開了。

一張張素不相識的臉,微笑卻是那樣甜美,一個個從未接觸過的人,心靈卻是那般美好。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不在孤單。讓你我的手,共同創建一個處處充滿愛的世界吧!