春景作文六年級
春景作文六年級1
“一日之計在於晨，一年之計在於春”，春天正是一年中最美的時刻。
花園裏，那一簇簇鮮嫩的花朵開得是那麼的美麗，是那麼的嬌豔，在陽光下開得那麼旺盛，真令人驚歎!蝴蝶們、蜜蜂們在花叢中翻飛盤旋，翩翩起舞，好像捨不得離開這麼美麗的地方。唐朝大詩人杜甫曾經寫過七首《江畔獨步尋花》，其中有一首是這麼寫的：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”詩中的“留連戲蝶時時舞”不正是這個場面的真實寫照嗎?
春天，天氣漸漸轉暖了，人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖，換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過冬的鳥兒們都飛回來了。鳥兒們可是我們的好幫手。在大白天，是它們用悅耳動聽的歌聲把被窩裏呼呼大睡的我們喚醒;在深夜裏，月光下的山谷中傳來一兩聲鳥叫，更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥，時鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩情畫意。
春天的到來使原來光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來，山上嫩綠的新葉，使山谷變得更加優美。夜晚，霏霏春雨神不知，鬼不覺地下着，天上就像有無數個灑水噴霧在空中噴灑個不停，小雨點兒滿天飛舞，讓人們感覺十分舒適。大家躺在牀上靜靜地聽着，就像聽着一首舒緩的催眠曲，那又自是一種“春水碧如天，畫舫聽雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤着萬物，幫助植物們更好的生長，這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春天，讓人們倍感親切，倍感歡快，倍感舒適。
春景作文六年級2
春天來了到處都是一片美麗的景象，而在我眼裏最美的春天在我們家的庭院裏。那是個多彩的春天，是個豔麗的春天，是個爛漫無比的春天。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精緻，進入大門，首先是一塊不大的停車地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿着圍欄還種着一些蔬菜。兩條環形小路把周圍分成兩個小花壇，豔麗的花朵成爲一道美麗的“家景線”，菜田旁還養着一隻母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時候，春風輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐;細雨綿綿的下，像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降臨，喚醒一個個美麗可愛的生靈;陽光像利劍穿過枝杈，開啓着新一輪的生命。庭院牆角的野花，不甘寂寞：開出了樸素的花朵長出了嫩綠的葉子。小草經過寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉，開出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花，經過寒風的摧殘，“整裝待發”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮着早露，似忽再度譜那傳事風靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成羣結隊的打集合樂，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孫女在陽光下微笑，她笑得多麼甜呀像一朵祖國的花朵開向春天!
春天真是個百花齊放的季節，而我家庭院的春天就是最美的春天!
春景作文六年級3
打開小窗，一縷清風淡淡的吹拂我的臉頰，放眼望去，窗外的綠色生機盎然、在我的心中立刻浮現出了一幅春天圖畫。
伴着清脆動聽的的兒歌，畫中首先渲染了一抹綠，那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中，我可以發泄心中的不快，我可以閉目養神，讓我的心和你的心一起跳動，讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫺靜恬淡。
在這片令人心碎的綠中，那綠是如此的冷清，是我不寒而慄，那綠是如此的清淡，淡的好像轉瞬即逝，是我不免揪心。那綠是如此的虛無，似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱，似乎一切的到來對它都是傷害。那綠是如此的孤獨，亦是如此的聖潔，是人心醉，更使人心碎。
春回大地，萬物復甦，春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過的妖嬈，過於火熱。春風拂過遠山，把山染綠了，春風吹過近水，把水染綠，青山碧水，好風光好好風光呀。
寫意中的煙雨朦朧亦是不可少的，春雨亦是最還的詮釋。夏雨過急，秋雨不免過於蕭瑟，冬雨要有便是奇觀了。春雨是綿綿不斷的，春雨是象徵希望，是積極的，因此，春雨貴如油。
畫中無人則略顯空洞，倘若能添上一兩個古色古香的人，這畫就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的漢子過於魁梧，過於粗獷，不適用於多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真，亦不適於柔弱的春。江南的人則是最佳的人選，江南的男子有着與生俱來的書香氣，文質彬彬。江南的女子不消說，西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下，在充滿綠的春色中，再煙雨朦朧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘，緩緩地走着，走到巷子的盡頭，是多麼美的意境啊。
春景作文六年級4
春風，輕輕的吹着，雖不是很大，但還是打破了校園的樹的沉靜，吹得樹沙沙地響着。樹葉仍舊是綠的，去不時地飄漏下來，難道是供不上養料嗎？可望望那棵樹枝，是那麼粗壯褐色的樹皮，透出了無盡的力量。它宛如一張大傘，圍繞在它身下的一條小池遮風擋雨。那些較細嫩的枝條從樹丫上抽出身來，點着水面，漾起一圈圈綠波。
小池上，長着一絲絲、一簇簇的水花生，碧綠的池水上飄動着許多嫩綠的浮萍。深綠的水花生和嫩綠的浮萍相間，使我陶醉了。不一會，我便被那人造小型瀑布的喧鬧聲所驚醒。如果我是一隻小螞蟻，見到如此壯麗的景色，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”定會脫口而出，當然，那是不可能的。
沿着河岸信步向前走去，風而帶來陣陣飄香，原來是前面的花開了，由深紅色的蝴蝶花，有粉紅的桃花，大的小的花在樹葉下悄悄綻放，發出陣陣幽香。我貪夢地吸着這沁人心脾的芬芳，一口，再一口……真是花不醉人人自醉。
春景太美了，以至於每個學校都留有她那醉人的風姿。
春景作文六年級5
雖然還有幾分寒意，但我們校園裏卻已是生機勃勃春意盎然。
一走進校園，目光便被路邊樹上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一陣微風吹來，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星髮飾，帶來了春的消息。
學校裏的小溪被春姑娘叫醒，他翻了個身，冰就全融化了。他歡快的唱着歌，卷着水花跳着舞，好像在歡迎同學們來上課學習。下面的小金魚迫不及待的浮上水面，露出頭，呼吸一口春天的氣息。這時候小金魚突然地沉下去，只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音，哦！原來是調皮的它們在吐泡泡呢！
操場邊的一棵柳樹活像一個個小天使，整齊的排列在操場的四周，柔嫩、傾長的枝條迎風擺動，好像揮動着淡綠色的輕紗，爲春姑娘的到來翩翩起舞，爲新的一天的到來向同學們招手，又似乎在竊竊私語。傳遞春的信息。
竹園裏的竹子在吸取了水分之後，一股勁的往上長，從遠處看，就像幾位正在吟誦的英俊少年，幾隻可愛的小麻雀停落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的在討論些什麼。地上的竹筍，經過春雨的'滋潤，穿上了一層層筍衣，探出了尖尖的頭。春風吹過的清晨，竹葉刷拉拉的響起來，小鳥們在竹林中集會，唱着婉轉動聽的歌，讚美美麗的校園。竹子在什麼時候都是那樣的清秀挺拔。
教學樓矗立在東西兩側，西教學樓下邊是一個圓形的噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。一羣色彩豔麗的小金魚歡快的在池裏游來游去。大樓裏時而傳來朗朗的讀書聲，向動人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場傳來，同學們聚在操場上，這裏一夥，那裏一羣，有的在樹下看哪片葉子是新長的，有的在看哪朵花是經過昨夜一陣春雨綻放的。他們說着、笑着、跳着，像一羣雛鷹展翅飛翔。春天在同學們心中盪漾……啊，春天，裏來到了校園，改變了冬日裏校園的死氣沉沉，帶來了生機勃勃，帶來了綠色的希望。
春景作文六年級6
春日，猶如一襲白衣的清純少女，裙角隨微風輕柔地擺動，笑顏似盛放的百合花，活潑地舞動在溫暖和煦的陽光下，頭頂插着一朵嫩黃色的油菜花，隨着青春搖動的身影跳躍。
在那清澈的眸子裏，閃爍的是充滿勃發活力的金黃色的火焰。白皙的肌膚上，點綴的是溫潤如玉的潔白珍珠。
光和影，在蔚藍天空下如衆星捧月般爲少女伴舞；雨和淚，浸溼了綻放着無限光芒的瑰寶；鶯和燕，放開甜美如蜜的歌喉，縱情歡唱，用婉轉的嗓音譜寫一支悠揚的讚歌。
巍峨高山，爲少女的倩影低吼，龐大的身軀恨不能拜倒在她的腳下。潺潺流水，屏住呼吸，停滯腳步，再無那一往無前、奔騰翻涌的雄壯氣勢，駐足停留只爲一睹少女的風采。
浩瀚宇宙，浮動着千萬顆燦爛的明星，卻絲毫不能同少女周身閃耀的熒光相比。廣袤花海，散發着芬芳的香氣，鋪天蓋地，直衝雲霄，席捲而來，與少女嬌軀上的處子幽香相比，竟顯出了幾分俗氣。
腳掌上沾滿了鬆軟的泥土，少女毫不在意，哼唱着輕柔舒緩的曲調，一步步踏在大地上，留下串串翠綠印記，朝着剛烈的驕陽，無限延伸下去，直到天際，直到海角天涯。
春天過去了嗎？沒有。
她的靚麗身影深深烙印在我們的心裏，她的甜美嗓音充斥着我們的腦海，她的芬芳氣息洗滌着我們的靈魂。
我們深愛春的美麗，萬物因春的到來而萌芽，又隨春的離去而寂滅。但願春日永恆！春日永恆！
春景作文六年級7
初春的早晨，薄霧尚未散盡。我趕着火紅的朝陽，尋着春風，跑上了早已春意盎然的後山。
溪邊，一片枝芽萌動的小樹林裏，鳥語花香，草木茂盛，鬱鬱蔥蔥，沁頭心脾的春風輕輕拂來，給人舒適安逸只敢，讓你彷彿置身與仙境之中。樹林邊，一條清澈見底的小河裏，五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚兒快活地在水裏游來游去，小尾巴偶爾撅出水面，勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絛”演繹的“魅力”無比，在春風中似“窈窕淑女”對鏡而扮，梳弄柔柔長髮。
不覺，天空中下起了濛濛細雨，似千萬縷絲線從天而降，我躲在山腰凹進的縫隙裏，看着花瓣上搖墜的點點雨珠，聞着帶着花香的空氣，不禁由衷地讚歎大自然的傑作，春姑娘的絕筆。
雨淅淅瀝瀝，讓山水看着別有一番滋味。亦人間仙境，勝大師絕筆，令人心曠神怡，神清氣爽。
當夕陽親吻西山的時候，我冒着細雨，摘下一朵芬芳撲鼻的紫羅蘭，聞着清新的香氣，踏上了回家的路……
春景作文六年級8
三月到了，春天走進了我們的生活中。
我們踏進了校園，校園也是變了一番景象，四處生機勃勃、春意盎然，讓人聞到了春的氣息。小草衝破泥土的重重束縛，迫不及待地探出了頭；樹木枝繁葉茂，似乎在迎接我們的到來，那棵大榕樹也長出了嫩芽；一眼望去，校園裏滿是樹，它們挺直腰桿兒立在那裏，享受着春光的沐浴。
離校門不遠處有一棵榕樹，它樹杈不多，樹徑不粗也不細，還是一個年輕的小夥子呢！不過它每天都要揹着一個鐘老弟。
春天來了，它也抵擋不住春的誘惑，探出嫩芽傾聽春呼喚的節奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機，它如同春筍一樣有着不可估量的力量，春筍是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來不會遲到，春天一來到，它便也悄悄地跟來了。
校門口的榕樹的嫩芽象徵着一個新的開始，我們要將上學期的不愉快忘記，將上學期的榮譽拋開，因爲迎接我們的是一個全新的學期，像榕樹新生的嫩芽一樣，是一年中新的開始。
春天的校園裏充滿希望，每個人都在向自己的夢想前進，榕樹也一樣向着自己的目標生長，成長爲大樹，爲後人乘涼。
春景作文六年級9
我不知道，是我喚醒了春天，還是春天喚醒了我；我不知道，是燕子帶來了春天，還是柳樹帶來了春天；我不知道，是春天美麗，還是桃花美麗，甚至它們都是美麗的；我不知道是誰賦予了春天生命，帶給大自然萬物復甦，鶯歌燕舞般的景色。
春水春滿池，春時春草生，春人飲春酒，春鳥啼春聲。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒閃耀着光芒，顆顆沁人心脾。春水中有春魚，春水中有春蛙，春水中有春的氣息。夏水雖似春水，卻因氣候不同，冷熱相沖，所以夏水不如春水；秋水送落葉，送到長安邊，多了幾分憂愁，不似春水愉快；冬水冰涼刺骨，不似春水飽含絲絲暖意。
四季有水，春水更勝一籌。
春天有草，它叫春草。‘‘野火燒不盡，春風吹又生’’說明草雖然平凡，但卻有着別人沒有的頑強。春草中有春蟲，春草中有春筍，春草中有春的滋味。夏草不似春草，擁有春水的灌溉，色澤不如春草；秋草枯黃，不及春草鮮嫩；冬草無處尋，不及春草滿地，無愁尋。
四季有草，春草單出於衆。
春天有酒，叫春酒。春人飲春酒，不是爲了解千愁，而是爲了與美景合二爲一，使情意更濃，酒更濃。爲啥春景飲春酒，情意濃濃呢？因爲夏景飲春酒，美景無處尋，如有美景尋得，情意反而淡了幾分；秋景飲春酒，情意反而濃，但美景淒涼，情意濃有何用；冬景飲春酒，皚皚白雪景色單調，情意淡。
四季中有四景，四景飲酒，春景飲酒更加獨具特色。
春天有鳥，叫春鳥。春鳥啼鳴，如爲春添加了歡快的音樂，使春更加生動。夏天有鳥，叫夏鳥，夏鳥無處尋，尋來知了叫，夏鳥不如春鳥；秋天有鳥，鳥向南飛，剩下的只有落葉；冬天無鳥，白雪一片。
四季有鳥，春鳥與衆不同。
我知道了，是人們的呼喚喚醒了春天；我知道了，是美景帶來了春天；我知道了，春天的任何景物都美麗；我知道了，是人們的呼喚，是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道，那麼請你告訴我，你和我一樣熱愛春天嗎？
春景作文六年級10
在我見過的美景裏，有雄偉壯麗的，有婀娜多姿的，也有神祕奇異的．各具特色的風景中，有的的曾讓我流連忘返，有的曾讓我興奮不已，但最讓我魂牽夢繞的還是家鄉那百花盛開的春天。
“春天在哪裏呀，春天在裏，．”在百唱不厭的童謠中，春天邁着輕盈的步伐姍姍而來，小草用盡全力從泥土裏探出頭來，大口大口呼吸着新鮮空氣，絲毫不怕初春的乍暖還涼。在春風輕柔的愛撫下，小草變得更加優雅自信。田野裏，花壇中，各種花兒競相開放，有紅的、黃的、白的和紫的，還有你說也說不清的顏色，這些花雖然沒有玫瑰花的豔，也沒有水仙那般優雅，但每一朵都開得那樣自信，有一股樸實無華的美，讓人看了一眼便會不禁想起那些默默無聞、兢兢業業堅守在自己工作崗位上的人們，用自己的拼博奮進立足在這個城市，最後生根發芽，結出豐收的果實，這樣的果實該是多甜蜜呀！
有人喜歡雄偉的長城，有人喜歡燈火珊的上海夜景，也有人喜歡平靜的西湖，而我卻最喜歡家鄉，喜歡家鄉的人，喜歡家鄉的物，最喜歡的還是家多的春！
