【推薦】感動小學六年級作文400字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感動小學六年級作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感動小學六年級作文400字 篇1

從我懂事以來，經歷過無數次的感動。那些感動猶如天上的星辰一般，照耀着我的人生的路程。

我還清楚地記得那是一個春暖花開的季節，窗外的小草綠茵茵的，花兒綻開了甜美的笑容，每一根葉尖的尖兒上都有清晨的露水，小螞蟻在溼潤的土地上搬運糧食，一切都是多麼地美好啊！

然而，悲劇正慢慢地向我臨近，可能我是因爲很興奮吧，在屋子裏活蹦亂跳，高興地不得了。突然，我碰到了冰箱，手劇烈地痛，便蹲下身子，甩起胳膊，這時，因爲冰箱晃了一下，那冰箱上的那個花瓶便搖動起來，搖着搖着，花瓶掉下來了，我擡頭一看，那花瓶朝我直衝下來，我嚇得半死，急忙閉上眼睛，手捂着臉，遲遲不敢擡頭看花瓶。這時，媽媽聽見了聲音，她像風一樣直衝過來，就在花瓶快掉在我身上的那一剎那，媽媽保護了我，但她的手卻受傷了，血留了很多，我就想去拿紙，但媽媽她一把拉住我，微笑着說：“我不要緊的，你沒事就好。”說着，媽媽慢吞吞地拿紙，艱難地用一隻手把另一隻手纏起來。看到這裏，我望了媽媽，有望了一下地上的碎片，愣住了，一直沒有吭聲。媽媽看見了，急忙趕過來，將手搭在我的肩上，焦急地問：“怎麼了？生病了嗎？”我搖搖頭，說：“沒事。”“沒事就好......沒事就好......”媽媽輕聲說。這時，不知怎的`，我心裏產生了一種莫名的感動......

後來，我長大了，也漸漸明白了，明白了媽媽的那份良苦用心，明白了那一絲莫名的感動。它將成爲那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起，教會我人生的真理。

感動小學六年級作文400字 篇2

感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。

讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網上看的文章。文章的結尾大都是悲劇，有寫男女主人公悽美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫後的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰死的忍者，文章寫得很傷感，裏裏外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以後就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心裏很特殊的感覺就叫感動吧。

或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應該經常感動呀，爲什麼許多人的心都麻木了呢？還是在這個現代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧願做一個沒有城府，不爲名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因爲這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！

感動小學六年級作文400字 篇3

在我的腦海裏，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事，還有感動人心的事。

那是一個星期二下午的第二節課，那節是音樂課。音樂老師走進教室，教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：“別說話了，今天我已經上了三節課，我還要再上一節課。我的嗓子已經很累了。”班裏安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒，教室裏又開始喧鬧了。這是，老師捲起褲腿，對我們說：“老師站着，你們坐着還不安靜，看看老師這腿，一摁一個坑。”老師在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一會兒，這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了，那是老師站着講課，腿站腫的。我仔細地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿着方口布鞋，五個腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高。看到這些，我的眼睛溼潤了。這時教師裏立刻安靜了下來，鴉雀無聲。

再說說我們的其他老師吧：語文老師，爲了讓我們學好語文，總是動腦筋，想辦法；數學老師更不用說了，兩個班數學，一百多個學生，作業全批全改，給我們上課一絲不苟；科學老師常爲了做好實驗，早早地就開始做準備。

原來我們成長的背後有許許多多的人在爲我們付出，我們懷着感恩的心，手捧課本；帶着感動地情懷，傾聽着老師的教誨。我們一天天成長，我們一路向前。