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【必備】六年級小學作文1200字4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級小學作文1200字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級小學作文1200字4篇

六年級小學作文1200字 篇1

慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

再給大家透露一條消息,可千萬別告訴我媽!我媽是一個十分愛嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳,但我媽那是“青出於藍而勝於藍”,比我外婆還嘮叨!我要是週末做完了作業想看一會電視,那在媽媽來看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會苦口婆心來侃我:“小明,媽媽不是強迫你學習,可你馬上就要小學畢業了,想考個好中學,這樣怎麼行呀快去看書!”“小明,我平時就最反對你看電視了,你幹什麼不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時候我忍不住跟媽媽提意見,媽媽總會無可奈何地望着我:“我哪裏嘮叨呀”,每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什麼也說不出來了。

對於我的學習,媽媽以前從來都是時間制,就是規定作業量,規定時間,讓我一定要在這樣的時間內完成任務,我就算是坐也要坐在那裏把時間磨完,這就是媽媽以前的態度,所以我的成績才取得了很快的進步!只不過現在我跟她說了以後就沒有這樣了,還是採用我爸爸的任務制,就是不規定我的時間,只規定我的任務,只要我完成了,覺得合格了,便完成了!

我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了,應該懂事了。媽媽是爲了我,爲了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級時,我只想玩,不想學,可是,在這個暑假我想了很多,媽媽本來就身體不好需要鍛鍊,可她放棄了,她日日夜夜爲我操勞,早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃,是多麼辛苦的呀!我要看在媽媽爲我的份上好好學習,近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時,我說了一聲:熱死了。媽媽連忙拿起扇子,用力的爲我扇風。那時,我心裏激動的說不出話來了,吃好飯走時,她常常跟我說:騎車慢點,看看車,用功學習!我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了,我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴,用一天一夜也說不完。你應該也是吧,所以一定要聽話,不能辜負老師,爸媽的希望,要好好學習。

也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事,但是仔細想想,這些平常的小事裏,不正蘊含她有一頭烏黑的頭髮,喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑眯眯的。————那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人,我不會做的題目她教我,生活中她關心我,每當我生病的時候,她比誰都着急,有時我從睡夢中醒來還看到她牀邊陪着我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學,而且我媽媽還樂於助人。

有一次,我和媽媽去靈芝公園散步,走着走着,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:“你媽媽在哪裏?”小女孩哭着說:“不曉得。”“你家住在哪裏?”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩遊戲,我們一邊跟小女孩玩遊戲一邊陪她等媽媽,不一會兒,我看見一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們。”媽媽笑着說:“別客氣,應該的。” 以後,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。

六年級小學作文1200字 篇2

“叮呤呤……”清脆的上課鈴響了,同學們趕忙端坐在位子上朗朗讀着古詩。咦,季老師呢?我沒有發現老師的身影。可能馬上就來了吧?我想。

隨着預備鈴又響起了,大家依然沒有望見季老師的身影。今天怎麼回事兒?都10分鐘過去了,老師應該是有事情要再晚點來吧?時間一分一秒地溜走了,教室裏終於有人按捺不住了,開始是小聲地講話,漸漸地猶如踩着地雷,聲音瞬間壯大起來,全班幾乎都在毫無顧忌地大聲說話。

這可不行!身爲語文課代表,老師不在的時候就應該管好紀律,我一下子站了起來,在位置上大聲點着講話同學的名字。再一看,語文學習部長小張也站了起來,手握着一枝黑筆,義正詞嚴地在名單上扣分。她炯炯有神的大眼睛左右一瞥,便一下子逮住了正在滔滔不絕講着話的同學。那架勢,簡直就是一個活脫脫的“張青天”嘛,就差喊一聲“升堂”了!她的眉毛也擰成了一團麻花,是嘛,她一個人怎麼管得過來,我也趕忙點名,她扣分,配合得十分默契。

可是,點名扣分似乎效果微乎其微,同學們總是憋不住不講,過一會兒又與前後左右講起來了,那話兒好像永遠都說不完。更令我無可奈何的是,小濤同學趁着老師不在,便放心大膽開始展現他的拿手“絕活兒”——戒指魔術。他東張西望總算找到了一個觀衆,便洋洋得意地把手背朝向外邊,只見一個戒指套在他小手指上,緊接着他神祕兮兮地揮了揮手,突然左手在右手錶面一揮,又抹過臉頰,戒指失蹤了。他的眼裏透着驕傲,那濃眉還情不自禁地向上提了提,嘴巴咧到了眼睛下邊,估計他若有條尾巴,早翹掛上天花板了。他又繼續故弄玄虛,手一會上下、一會左右,當他再一次停下時,戒指又回到了手上。他激動地紅漲着臉問:“怎麼樣?技術都趕上劉謙了吧?”說着還朝窗外看看,隨時防備着老師的突然到來。他一心二用,又期待地盯着“觀衆”說:“掌聲在哪裏?”見“觀衆”還不捧場,只好自己給自己鼓掌了,臉上還是一片散不去的得瑟。在這過程中,我點他N次名,可他仍不知悔改,還要把戲演下去。我真希望季老師能快些出現,好好治一治他的那股威風勁兒。

忽然,教室裏傳來了一陣笑聲,我循聲望去,自己也險些笑噴,原來是小潘兩手握着一根豎笛,正在自我陶醉地“吹”着,豎笛卻沒有發出一點兒聲音。只見他十指雜亂無序地按着孔,有的根本沒有在孔上,嘴巴卻一直含着,他微閉着雙眼,眉毛也跟着時而起伏時而落下,上半身更是前後左右大幅度地搖擺。往前時他會猛烈一衝,眉毛一收,似乎到了高潮;往左右時他會溫柔地晃動肥腰肢,彷彿在吹着那優美動聽的旋律;住後時他會躬身一傾,好像又落到了低谷。“快把豎笛收下去!”我看不下去了,大吼一聲,他如瞬間驚醒了一般,收起“啞笛”,見我對他怒目而視,臉上陶醉如翻書那般變得快,瞬間寫滿了委屈,小眼睛可憐巴巴地望着我,似乎還埋怨我打攪了他的宏偉樂章,令我哭笑不得。周圍的人立刻大笑起來,小翟笑得露出了雪白的牙齒,小徐則笑得眼睛眯成了一條縫,而小麗笑得趴在桌子上直喊“唉喲”……教室裏“哈哈哈”的笑聲不絕於耳。

我和小張急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉,眉毛皺得連額頭上都快留下印子了,教室裏不斷傳來吵鬧聲與我們管紀律的聲音。唯一令我感動的就是小耿了,認認真真地坐在位子上安安靜靜地寫著作業,沒有講過一句廢話。再看她旁邊的小王呢,凳子上像抹了油似的,總留不住他,一會灌水、一會又交作業。要是全班都能像小耿一樣,老師要少操多少心啊!

“嗒嗒嗒”,走廊裏終於傳來了我那夢寐以求的聲音。季老師,您總算來了!盼星星盼月亮總算把你盼來了。全班霎時靜得鴉雀無聲,我也大大鬆了一口氣,老師不在的時候可真不好受呀!

六年級小學作文1200字 篇3

我在這亂世中,尋覓光明。因爲,赤裸裸的心已被黑暗磨的千瘡百孔……

——題記

我叫藍安,是生活在這個城市中的一個矛盾女孩子。

我擁有一顆非常潔淨的心,但別人總會以爲我很傻、很蠢,可也有人認爲我很天真、很爛漫。我不懂,爲什麼,爲什麼我活在這世上會有這麼多人喜歡用他們幼稚可笑的語言評判我的。

我喜歡這座城市,它很乾淨,很美好,斜陽餘輝下的景象是它最寶貴的財富,它就像一個有父母關愛的孩子,它比我幸福。

星露說我是個很怪的孩子,有時會比任何人都瘋狂,有時又像得了自閉症,安靜到讓人吃驚。她最瞭解我,真的!甚至比我還了解我自己。

我就讀於一個市裏最好的一所學校,出自這所學校的學生都有一股天生的傲氣。我不懂,爲什麼要這麼驕傲?也難怪,這裏老師也優秀,學生也厲害,不過,都是隻會認真學習的機器,我看不慣!儘管,我每次考試都不會落到年級二十之後,有時我也會看不慣我自己。

星露說我一定是天秤座的,因爲,只要是天秤座的人就一定很會享受生活。就是因爲這句話,我和她成了死黨。我和她一樣,不喜歡認真做事,只靠一點小聰明應付一切。但,她會用這些時間去會她的網友、和朋友一起喝茶……而,我,只會躲在家裏拼命練我的鋼琴,我喜歡那些音符,它們和諧、美滿,我喜歡用我自己的雙手去辦一件我喜歡的事情,我讓c恐怖的安靜變的溫和,甚至幸福、美好。當我沉浸在音樂中時,我只覺得很幸福,因爲我會享受生活。我沒有母親,她很早就和我父親離婚,出國了,她只嚮往那些昂貴的金錢所累積的生活。那時我1歲,所以我認定我沒有母親。

我住在市中心的大房子裏,從這個花園出入的人們都是那麼高貴,因爲他們有錢;從這個花園出入的孩子都是那麼開心,因爲他們都有一個幸福、完整的家。這裏很多的人都很喜歡我,因爲我見到他們會非常安靜地笑,這個笑會讓他們覺得我很懂禮貌,他們不知道我表面上安靜地笑出來,心裏卻如火焰般在燃燒,那麼灼熱、那麼難過……

星露很羨慕我能一個人住這麼大的房子,她經常說:“要是我能住那個房子就好了,裝修得又好,你的臥室那麼大,你爸對你真好,專門叫人把牆面漆成不同的藍色,你不是最喜歡藍色的嗎?真好!”每次她說這句話時,我只能勉強地笑笑,她不知道我的家庭,她不知道我堅硬的外表之下,竟是那麼脆弱,那麼無奈。

沒錯,我下課打籃球,汗流浹背地來上課,老師嚴厲地批評我以後我仍然我行我素,我討厭被束縛;我晚上在樓頂一坐就是一夜,但上課睡覺,睡眼惺忪地來上課,老師看到我的成績又不得不閉嘴,他們沒有理由對我說什麼,我的成績爲他們的年終獎做了一個非常有利的籌碼;我週末穿男孩子的衣服,穿溜冰鞋到馬路上溜冰到癱軟在地上,週一早上起不來,不參加升旗儀式;我爭分奪秒,考試之前吃飯都看書,睡覺的時間佔去一大半,憑着我的小聰明和教輔書的幫助,我總能奪得前五名。

我就是這麼怪,我是一個瘋狂而又文靜的藍安!

和星露一起,在八月每天干光四瓶600ml的可樂,其實她並不願意喝可樂,她更願意喝雪碧,是我硬逼着她喝的,我喜歡可樂刺激舌頭的感受,似乎在入口的那一刻是苦的,但最後又變成了沁心的甜,這和我的'生活完全相反,我的生活是彩色那般的甜蜜,可現在呢?是永久的苦澀。

就是一直這樣一天又一天地過着這樣的生活,一直在骯髒的黑暗中慢慢摸索,尋找我需要的那一絲明媚的光亮。

也許,我永遠都找不到了吧。

六年級小學作文1200字 篇4

上海是中國的金融中心,再加上20xx年在上海舉行的世博會,讓上海成爲了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱,但是阻擋不了世界各地及全國各地前來參觀的人們,每一天的人數都將達到25萬-30萬人,尤其是青少年和學生特別多,他們有的是參加夏令營活動的,有的是隨父母來的。世博園內各個休息場所都建了許多涼亭,這些涼亭是用木頭做的,,在每個涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機,彷彿是春天裏的濛濛細雨,讓遊客隨時可以做下來休息,隨時涼爽下來。

走進世博園,首先進入眼球的是—居中生起,層疊出挑,採用極富中國建築之文化,元素的紅色“斗笠”造型,中國國家館,國家館建築面積46457平方米,由地下一層,地上六層組成牆外表而覆以“疊篆文字”,水平展開之勢,形成建築穩定基座,表達中國文化的精神和氣質。很遺憾的是,因爲沒有預約,所以當天我們無法進入中國館內。

接下來請跟隨我到其它館參觀吧!

進入城市生活館,通過用蠟像做出的人物,讓遊客知道各個國家的家庭生活方式,而中國展示的是兒孫滿堂,一家人在一起熱熱鬧鬧的場面。還有學習部分,一進入學習部分,映入眼簾的是一個很高很大的書櫃,裏面擺滿了各式各樣的書,更讓我們感受到了數十人類進步的階梯。

接着,請跟我到英國館。英國館是由六萬多蘊含植物的種子的透明的亞克力杆組成的巨型“種子宮殿”,而每根長杆中都有一顆或數顆美麗的種子,風吹杆動,彷彿像一朵美麗的“蒲公英”綻放,走進英國館,根據介紹,發現這六萬根亞克力杆裏面的種子有900多個品種,除了這些種子外,進出英國館走廊的屋頂的側牆,還有許多不知名的植物,讓我們大開眼見呢!

還想看嗎?請跟我來吧!進入委內瑞拉館,委內瑞拉館的主題是:美好的生活創造美好和城市,館內的的露天庭院、上升臺階、傳統的土着居民生活空間、開闊的玻利瓦爾廣場等極民族特色的園素互相融合,展示委內瑞拉國的文化、藝術及生活。我們在三層樓高的音樂廳觀看了委內瑞拉國最富盛名的交響樂團在此演出,我們還沿着一條上下通道,欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營造的田園風光,感受自然的清新。

進入美國館,我們徜洋於三個不同的展示空間,每個體驗區都展示了中美兩國共同的精神—樂觀、創新和合作。第一個展示空間是序幕部分,表現了不同膚色的美國人民伸出了友誼之手,非常友好的歡迎中國人們的到來,這句不是特別標準的中國話一下拉近了中、美兩國的距離;第二個展示空間向我們展示了美國是個異域文化和地理奇觀的地方;第三個展示空間是一部4D電影《花園》,講述的是:一個小女孩發現了一塊廢棄的空地,她決心將它變成一個花繁葉茂的花園,她的決心感動了附近的居民,居民們決定幫助她實現這個願望。有一天,當小女孩和居民們一起在鋤地種花時,突然,傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了,居民們也全部都回家了,沒有人在風雨中幫助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,當小女孩推開窗戶時,她驚呀極了,因爲她除了看見了燦爛的陽光外還看到了一個跟她想象一樣的花園!

通過世博會,讓我們增長了知識,瞭解了各國的地域文化和生活方式。世博會給我最大的領悟就是:向4D影片《花園》中的小女孩學習,從自己做起,從身邊的環境着手,愛護環境,保護地球,讓人類共同擁有一個綠色、美好的家園!