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掩飾六年級作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的掩飾六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

掩飾六年級作文

掩飾六年級作文1

又是一個星期天,又是一堂象棋課,又是一個新對手,又是一局別樣的象棋,又是一件不同的事。

聽,窗外“嘩嘩譁!沙沙沙!嘀嘀嘀!噠噠噠!”小雨點奏響了一曲美妙而動聽的歌謠。這正和我的心情一樣輕鬆,自在,沒有煩惱和憂愁,可有些人就不一樣了,比如說,我的對手,瞧!他的眉頭緊皺着,嘴巴閉得緊緊的,好像上嘴脣要和下嘴脣打起來呢!他一會兒雙手託着下巴,一會兒一手握拳頂着腦袋,目不轉睛盯着棋盤,足足有20分鐘了。

我呢!早就想好了下一步。“啪!”他雙手用力一按,”呵!還挺猛。”“哼!怕了吧!””我纔不怕呢!大不了輸了嘛!”我理直氣壯地說。“啪”看看誰更厲害!”這下他可愣住了,像一隻無頭蒼蠅,開始漫不經心地亂下了,結果又被我抽了一車、一炮和兩馬,突然一個肉色東西從我眼前閃過,他拿走了我的老將,“你幹嘛呀?”我一手叉着腰一手指着他,他說:”換你!“邊說邊把棋子彈了過來,弄得棋子幾乎全部掉下棋盤,”“呀!對不起呀!”我心想:噢!一定是要面子,誰叫旁邊有那麼多家長呢!他可能是想掩飾吧!好吧!你整好,我回家了!說着走出了象棋教室。

一邊漫步走在雨中,一邊回想着剛纔的一幕,看來今天我也做了一件好事噢!可回過頭來一想,其實沒必要,輸了就輸了嘛!不經歷風雨怎能見彩虹!

掩飾六年級作文2

掩飾殤,因爲痛,回首間,那一抹真情依然溫存,月兒影斜,星兒淺照,眸前,你的.樣子依然迴盪,耳畔,你的聲音依然迴響,青花般歲月,曲音淺淺,芊柔,純之。

我多願,佇立在海邊,海水輕吻我的裙襬,沙灘輕撫我的腳面,讓我用心靈去聆聽,讓我用生命去詮釋,她的波瀾壯闊,她的溫柔多情。

用手指輕輕染沾紅顏,掩飾痛苦的殤,黯然神傷,累不覺,殤不見,流下的淚卻依稀可見,閃現在我的面前,想天涯海角,念情意綿綿,思無邊,想無愁,青花碎碎,曲音淺淺,歲月長逝,若歲月斑駁,傷痕累累,那請將我的殤送給流年,將我的痛化爲留念,我會說聲謝謝你,那個人你記住了,雖然我的淚不值錢,但是我的殤依稀可見,那是你的手做下的一切,我不會恨你,但會殤心。

蝶戀花,因爲花有魅力,它會化悲痛爲力量,轉殤心爲思緒,掩飾殤,鋪展着思緒無邊的柔情,咫尺天涯。

望掩飾的殤能好,嘴角浮起淡淡微笑。