小學六年級作文：意外的發現

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學六年級作文：意外的發現，歡迎大家分享。

小學六年級作文：意外的發現1

大自然是一個奇妙又奇怪地方，在裏面經常會有意外、奇妙的發現，我在此受益良多。

記得那次，我剛回到鄉下，就找哥哥，我發現他不在家，於是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢裏。原來他在草叢裏捉小蟲玩，我走去與他一起找，走着走着，突然，踩到了個凸起來的東西，低頭一看，原來是意外的踩到了一個蟻窩，我把哥哥叫了過來，哥哥在上面踩了幾腳，很快他就發現了異常，這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬，不知何時，有一隻螞蟻不懷好意的從窩裏跑了出來，我把它捉了起來，這種螞蟻紅紅的，看上起像是家喻戶曉的紅火蟻，可是這種螞蟻的頭要大很多倍，它們的牙又長又尖，要是被咬到，就算不皮開肉綻，也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭，感覺不像是普通的螞蟻，因爲螞蟻的頭一般都是非常脆弱的，連一陣風都能把它的頭吹走，但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家裏，打開電腦搜索，後來發現，這種螞蟻叫全異巨首蟻，紅紅的外表，一個大大的頭，鮮豔的賣相，卻暗藏殺機，長着兩排尖尖的牙齒，一隻公蟻能殺死一隻螳螂。

這次意外地發現讓我學到了許多的大自然知識，很寶貴嗎？

小學六年級作文：意外的發現2

星期天晚上，我拿着手電筒，來到家裏的陽臺玩。

我打開手電筒來玩，沒想到，不一會兒，便有好多不知名的小飛蟲圍着我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關上了，那羣小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，我再次關上了手電筒，剛纔還熱熱鬧鬧的飛蟲羣，又一下子消失的無影無蹤了。這下我心裏納悶了：爲什麼我一開手電筒，飛蟲就來，我一關，他們怎麼又飛走了呢？回到家，我立刻從書櫃中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的'，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向的，只要哪裏有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝着手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火裏撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進去參加“燈光晚會”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進來叮咬你的！”就是因爲家裏的燈光會招來飛蟲和蚊子。

通過這件事，我懂得了新的昆蟲知識，還知道了你只要有一雙會發現的眼睛和一個會思考的大腦，就能發現世界上各種各樣的奧妙！