【精品】六年級作文300字彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

這是一個寒冷的夜晚，窗外下着絲絲小雨，我躺在牀上，感覺很冷，頭也很疼，不知這樣過了多久，我聽見有人在叫我，我迷迷糊糊的睜開了眼，映入眼簾的是媽媽和哥哥。媽媽用她那大而溫暖的手撫摸着我的額頭。

不會發燒了吧，媽媽說。他叫哥哥把我抱下樓，把我放在車上，不知過了，哥哥把我從車上抱下來，抱着我進了醫院，然後一個叔叔走過來給我量體溫，那個叔叔說我燒到了39度，打完點滴就能回家了，媽媽把我抱起來放在病牀上，我被叔叔插上注射針，媽媽用她那對疲憊的眼睛望着我。慢慢地我睡着了，不知過了多久，聽到媽媽叫我，我緩緩睜開眼，只聽見媽媽說：“怎麼樣了，頭還疼嗎？”

“現在好多了，我答到。”媽媽幫我把鞋子穿上，剛走到門口，突然下起了傾盆大雨，一陣風吹過，只覺得寒風刺骨，媽媽好像知道我冷一樣，連忙把她自己的外套披在我的身上。我真想對媽媽說：“我愛您”。

六年級作文300字 篇2

轉眼間，小學的指針已經轉向到六。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

曾經，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架鬥嘴，一起玩遊戲，這一切一切，誰會忘記?曾經，我們一起寫作業，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記?

“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，依然和以前一樣吵架鬥嘴，可其實我們每個人的心裏，都有一種淡淡的憂傷。

與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!

畢業了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產日期：從我們認識開始，保質期：永遠。

六年級作文300字 篇3

雨，從昨天傍晚就開始紛紛揚揚的下，混着小冰雹，一起向大地墜落。那是個怎樣的場景啊！教室外的花花草草，朦朦朧朧的披上了一件水晶般透明的紗衣。窗外，不知何時變得灰暗，漸漸模糊我的視線。

雪也按捺不住性子，或許是急於向人們展示它那近乎完美的六角菱形。不一會兒，便取代了猛烈的冰雹，彷彿只有它纔是主角。

如果說雨與雪是激昂的命運交響曲，那雪和雨便可稱爲柔美的輕音樂。我不存在對這兩種事物的偏見，但我是單純的喜歡雪的，喜歡它的無聲無息，悄然落入人們的視線。

雪已經越下越大，就想是天使揮舞着魔法棒，把純潔降臨人間，來洗刷一切罪惡與黑暗。雪越下越大，想一牀厚厚的絨毛棉被，似一牀聖潔不可玷污的純潔地毯。我小心翼翼的在雪上留下我的足跡，唯恐破壞了這幅大自然的唯美畫跡。太美了，這純潔的雪。

愛這樣的風景，愛這樣的唯美，愛這樣的世界。

六年級作文300字 篇4

在我家的陽臺上有一盆植物，裏面有兩棵小樹，一棵是我三年前種下的石榴樹，現在已經長得非常粗壯、挺拔；而另一棵是前不久我剛發現的'不知名的小樹，現在也就我的食指高，卻也很挺拔，我決定把它留下來，看看它能否活下來。

現在，它已經長高一些了，但是石榴樹一直擋着陽光，一天下來，小樹幾乎都照不到陽光，但是它還是在努力地生長着，依然挺着胸膛。其實一開始我以爲它是活不過一個月的。

小樹又長大了一些，有一位朋友來我家，看到了這棵小樹之後告訴了我：“這是棵金橘樹。”我當時就想起來了：

一天，我媽媽買回來了一袋金橘，我看金橘一個個都色澤飽滿，圓滾滾的，就拿起來了一個，咬了一口，但是，我嚐到的這個金橘，味道酸苦中帶一些甜，這個味道我受不了，就把咬的那一口吐了，又把另一半隨手扔進了花盆。

沒想到，金橘居然發了芽，長成了一棵小樹。

是呀，許多名人在小時候都不被看好，但是，他們長大後卻做出了許多偉大的事。

現在，金橘樹已經長得比石榴樹都高了，它挺直了身軀，沐浴在陽光裏。

六年級作文300字 篇5

今天是非常難忘的一天，大樹、河流、小鳥都在歌唱這個難忘的一天------教師節。

由於今天是教師節，又是我在小學期間度過的最後一個教師節，所以我在精品店裏精心挑選了一份特別的禮物，心裏充滿了神聖感。到了班裏面，我見吳老師還沒來，就把禮物放到了自己抽屜裏，過了一會吳老師來了，我把爲老師精心細選的禮物拿出來送給老師，我看到吳老師臉上的笑容，我心裏也甜滋滋的。

快上課了，我們端出一個大蛋糕，老師的笑容更燦爛了。吳老師讓我們一起分享蛋糕，還把我們的任課老師也請來了大家一人拿一塊蛋糕吃，我們吃的雖然是一點，但是，我們心裏感覺非常開心、非常溫暖。我在心裏默默的想：以後我們升初中、高中、大學了，也永遠不會忘記這個和藹可親幽默風趣的啓蒙老師------吳老師。

我們還親手摺出了一百個星星送給了老師，這一百個星星組成了一顆大大的心，這正代表着我們在座的六十九位同學永遠不會忘記我們可敬的老師們。因爲是老師交給我們做人的道理，同時也教會了我們數不清的知識。我們怎麼會忘記呢？

六年級作文300字 篇6

隨風飄動，一棵棵小樹正在擺動着它嫩嫩的綠枝條，那鮮嫩的綠流進我的眼睛裏，流進我的心裏，。

我站在人行道上笑嘻嘻地看着那一棵棵正在茁壯成長的小樹。小樹在陽光下散發着陣陣新鮮的氧氣，使人神清氣爽。正當我想閉上眼睛享受這般美好情景時，旁邊“啪”的一聲把我驚醒了，原來一位小孩把小樹的一根枝條折段了，我跑過去準備批評小孩的，誰知他調皮的逃走了。我沒有追上去，我停下來，仔細端詳着“受傷”的小樹，從斷的缺口中流出了一種汁液。我心想：小樹在流血？不，它是在哭是在爲人類不保護環境，亂折斷樹木。面對小樹受到這般的傷害，我心裏不僅有點難過，而且還有點擔心，小樹幾時才能恢復原先的樣子。當我懷着滿腦子擔心難過的問題度過一天後。

第二天我迫不及待的跑到人行道上看小樹是否好些了，但小樹沒長出枝條來，我不免有些失望，但仔細一看，從斷的缺口長出幾根小小的枝條，我又有了希望。

我相信總有一天，樹不在哭，像以前一樣，隨風飄動，樹擺動着它那嫩綠的枝條，那鮮嫩的綠，又綠進我的眼睛裏、心胸裏……

六年級作文300字 篇7

我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來不美觀。儀器的設備也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣；教學樓外牆上有人亂寫亂畫；教學樓很低；操場上什麼也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾，特別麻煩；學校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。

我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周佈滿人工草皮；教學樓裏，每班有一臺大電腦，每個同學的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發給老師的電腦裏；在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器，讓每個同學佩戴紅領巾了；還要在教學樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學到很多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的空氣中實驗。

這就是我心目中未來的校園，隨着生活水平的提高，我相信我心目中未來的校園一定會實現的。