看海六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的看海六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

看海六年級作文1

她又來到了海邊，她爸爸則只是在一邊看着她，而她也相信，此時此刻，她媽媽也在天上看着她。

她照舊脫下鞋，把鞋放在一邊，光着腳丫走着，踩着柔軟的沙子，來到了海與沙灘的“交界線”，這一段小小的距離，她不時踩到或碰到幾塊岩石，幾塊貝殼，可她已經不像以前那樣停下來，仔細觀察，而是徑直走下去……

在海邊，海風暖暖地吹在她臉上，拂過她的秀髮。坐在海邊，浪花撲打着她的腳丫，看着自己踏過的沙灘，她沉思了起來。

從前，爸爸和媽媽常帶她來看海，那時，媽媽是一位溫柔的女性，臉上總是流露出那種慈祥，爸爸則是一個強壯有力的人，抱起她時，總是把她的小手弄的又痛又紅，可她總是甜甜的笑，因爲，她很幸福！可後來，媽媽因爲一場車禍走了，從此，她爸爸沉默寡言，很少說話，也不再抱她了，於是，她認爲爸爸不喜歡她了，便經常不理爸爸，可她哪裏理解爸爸的酸楚？

此時此刻，她又想起了媽媽，想起了媽媽的愛，她哭了，淚像斷了線的珍珠落下來。

濤聲依舊，昔日歡笑何在？

大海依然，媽媽今在何方？

她此時又猛地理解了爸爸，明白了爸爸心中的酸楚，她拿起一件衣服朝爸爸跑去，而爸爸也拿着一件衣服走來，相遇的那一刻，他們彼此說出了心裏深藏已久的那句話：

“爸，天涼了，快穿上！”

“女兒，天涼了，穿上，別生病了！”

爸爸眼裏出現了那種欣慰，臉上也流露出那種慈愛，爸爸又抱起了她。海風沒有方向地吹來，她心裏涌起一種溫暖，她想起了那句話：“面朝大海，春暖花開。”

看海六年級作文2

這個週六，我和爸爸媽媽一起去看了大海。

我從小就喜歡大海，因爲我喜歡聽海浪的聲音，喜歡講關於大海的童話故事。在我看來，大海就是一個充滿神祕感的地方。我去過好幾次海邊，但就是不感到厭煩。

一到大海邊，我就迫不及待的脫下鞋子跑向大海。一次次的浪花撞到我腳上，我不禁“嘻嘻”地笑了起來。“真好玩兒！”我由衷的感嘆。突然，我踩到了一個硬邦邦的東西，低頭一看，竟然是一枚完整的小貝殼！我撿起來，細細的打量着，發現這個小貝殼上有一圈一圈的橙色花紋，中間還有好幾個褐色的小點點，很好看。我歡呼着，繼續尋找着海的禮物。一個，兩個，我漸漸找到了很多貝殼，有紅色的，黃色的，黑色的，甚至還有紫色的。它們每個都長得不一樣，但都很好看。我聞了聞，是海水的清新的味道，鹹鹹的，很好聞。我繼續低頭尋找。幾分鐘後，我找到了最好的禮物：我撿到了一個海螺！我捧海螺，細細觀賞，整個海螺都是褐色的，只有幾個白色的點點。我知道，這個不能像動畫片裏一樣吹，但還是滿心歡喜。

我把耳朵湊上去聽，我聽到了大海的聲音！我閉上眼睛，都能想象出大海波濤洶涌，幾隻海鷗盤旋在大海上空的樣子。踩着細細的沙子，我閉上眼安心漫步。走累了，我就隨地躺下，任憑海水觸摸我的腳丫，沙子埋沒我的腿，我只想靜靜的，享受這一刻的舒適……

終於，媽媽還是叫我走了。我很戀戀不捨。我悄悄對大海說：“大海啊大海，下次我來，你可要照顧我哦！”我走了幾步，回頭看，大海拍過來一個巨浪，彷彿在爲我送別。

看海六年級作文3

社會實踐活動那天，我們去鼓浪嶼的海底世界去觀看海豚的表演，我們先找一個位子坐下來，一邊等人到齊，一邊等訓練員和海豚登場。過了將近10分鐘訓練員和海豚終於登場了，人也全部到齊，我們就開始觀看海豚的表演。海豚開始表演了，首先它跟我們打了個招呼，揮了揮手，然後訓練員就給海豚吃了點東西，仍了一個球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術，海豚聽了訓練員的指示，用它長長的嘴在水中頂球，當它在頂最後一個球的時候，卻展現出了最高的技術，連續頂球5下。海豚第二個的拿手絕招是水中踢球，訓練員拿了一個重量較輕的球給海豚，海豚立即表演出了華麗的踢球技術，兩隻海豚在爭分奪秒，你先我後的比賽踢球。海豚還有個驚人的決技，歌詩朗誦大賽，它們仰望天空，一邊從嘴裏發出悅耳的聲音。

主持人對觀衆大聲地說：“觀衆們，你們給海豚出兩道題目，讓海豚答，好嗎？同學們異口同聲地回答：“好！”這時同學們都爭先恐後地舉手示意，一邊舉手一邊喊着：“我來！我來！”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機抽樣，請了一位年齡在11歲上下得男同學出了一道題目，那位男同學出的題目2+2等於多少？”馴獸師將題目寫在白板上，然後蹲在水池旁邊用右手拿着白板，左手招手示意海豚過來就給海豚看了一下題目，並用手給海豚做了一下手勢2+2等於多少，海豚聽懂以後，再度潛到水裏，當到了按鈴面前的.時候，海豚鑽出水面，用它長長的嘴壓住按鈴，在壓下去四下，按鈴上鐺也發出嘟嘟嘟……。“

當海豚的算術算完以後，同學們也發出了熱烈的掌聲，示意算對了。通過這項觀看海豚表演的活動，我這才知道世界上不止是人類的智慧最高，還有一些非常聰明的動物。

看海六年級作文4

一輪金黃的太陽蓬勃而出，照耀在海面上，像是誰在海面上撒上了金子，閃爍着耀眼的金光，在一瞬間照亮了我的雙眸。

身後的山，正如我六年的小學生涯。在這六年裏，我經歷過考得高分的喜悅，經歷過運動會獲得高分的歡心雀躍；也經歷過遇到難題時的苦思冥想，經歷過學習中與高手過招失利後的沮喪、失望……生活中的困難形成了一座座高山。

這山，便是無數的困苦，無數的艱辛，還有無數的失望。但，我不會氣餒，因爲我知道：山的那邊是海！這海，便是我理想中的世界，知識的海洋，她有最明麗的笑容，有最令人喜悅的收穫。在萬般風雨後，作爲我的理想和追求，她終會如花綻放……

如今，我終於走過來了！我越過了小學的山脈，來到了初中的海邊，眼前呈現出的是一片知識的海洋，遠處，水天相接的地方，蔚藍的天空，升起一朵朵形態各異的白雲。海岸邊，一陣陣海浪衝刷着金色的海灘，帶來美麗的貝殼和珊瑚……

我赤着腳，奔跑在知識的海灘上，我拾撿那些美麗的貝殼。那是孔子的《論語》、老子的《道德經》、莊子的《莊子》、韓非子的《孤憤》……是幾千年前古代聖賢們智慧的結晶；那些千姿百態的珊瑚，正是哥白尼的“日心說”、牛頓的“萬有引力”、阿基米德的“槓桿原理”……是古今中外科學家們夜以繼日、刻苦鑽研得到的真理與成果！

我望着大海，不知道還有多少知識等着我去探尋。遠方的汽笛拉響，那是鼓勵我前進的號角；海鷗發出鳴叫，那是父母的囑託。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”此刻，我坐在準備起航的一葉小舟上，做好了遠航的準備。我準備迎接着風浪，迎接更大的挑戰與艱辛，用智慧和細心來做我的風帆，用辛苦和努力來做我的船槳，遨遊在這知識的海洋！

看海六年級作文5

暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多麼激動嗎？我從電視上曾經看到過，但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們爲什麼那麼的聽話呢？到了海洋館，那裏的人真多啊！我懷着激動的心情等待着小動物們的表演。

表演開始了，最先上場的是一對可愛的小海瀨，在馴獸師的引導下，他倆拼命搖動身子，表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車，他倆直起身子，爬在小車的扶手上，搖搖擺擺地推着車走，像是要去超級市場去購物，真有趣！最後它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子裏。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然後熟練地把頭擡起來圍着全場走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在臺下引起了一陣陣笑聲，暴風雨似的掌聲迴盪在大廳裏。

記下來就是海豚“琦琦”和它的夥伴來表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動，身子就浮上來了，它們隨着音樂的節奏，在水中歡躍。

最後，海豚“琦琦”還表演了一個超高難度的節目——鑽火圈，它從燃燒的火圈中鑽過來又鑽過去，顯得很機敏。

回到家，我問媽媽：“爲什麼海洋生物會表演？”媽媽說：“因爲它們都經過了馴獸師們的訓練，所以纔會表演出這麼精彩的節目。”媽媽的話遺棄了我的深思，原來，海洋動物表演中包含着馴獸師們真有辦法。

看海六年級作文6

盼望啊又盼望，等待啊又等待，我終於見到了大海！正值早晨漲潮之時，海浪迎着耀眼的剛剛升起不久的太陽，雪白的本色變得金燦燦、銀閃閃的，每次海浪撲來都要變換幾次顏色——銀白，金黃，秀藍，翡翠綠……閃耀的，暗淡的，發光的，反光的，湛亮的，陰灰的……近處的海浪如此耀眼，而遠處的海浪就更別緻了。離太陽越近，浪花的顏色就越閃亮。風一吹，那些五顏六色的浪花就泛起了層層漣漪，不大，那是輕輕的、縷縷的漣漪，似乎是無數小水精靈在盡情舞蹈、嬉戲，所到之處就是無數的小圈圈，構成了如此美妙的畫卷。

哦，我日益盼望的海就是這樣的嗎？太陽把光橫灑在了空中，海邊的人越來越多了。嘿，大海，我可愛的朋友，你的身軀真純潔啊！那美麗又充滿幻想的藍色總讓我想與它擁抱——真可惜我不會游泳……

我正在那裏默想着這美妙的一切，便聽到有人在喊我：“喂，不想踩踩水嗎？”我笑了，馬上脫掉了涼鞋，挽起了褲腿（雖然那是六分褲），往海邊水深20釐米的地方走去。這裏的沙子很細，在此地這個海是唯一的一片細沙海。我盡情地踩沙子、跺腳。有水在腳下很不一樣，既像是要摔倒，又像是要飛起來。沙子從我的腳趾頭縫裏躥出來，感覺很別樣。雖然不能游泳，但我依然很快樂——能與美麗而壯闊的海接觸我就很快樂了。

最後，我當然離開了大海的懷抱——我無法永遠與它生活在一起。但是，那美麗的浪花、層層的漣漪卻印在我的心中，讓我久久不忘。我深情地對海揮揮手，作爲告別。我的心已經把海永久地留住了。

看海六年級作文7

眺望遠處，藍白交融的天空與湛藍的大海在盡頭相接，如平行世界一般在你眼前展開，山羣隨着車的移動在陽光下閃着柔和的光芒，美景盡收眼底。

選擇好在海邊的民宿後，空中下起了毛毛雨，但雨卻抵擋不住我們對大海的熱情。漫步沙灘，鬆軟的沙子撫摸着腳丫，在經過了太陽的暴曬而稍稍發熱，每一次的觸碰都讓人感覺有一股熱流涌入心底，倍感溫暖。雖經過雨水的洗禮，但仍然讓人有種踩在棉花上的觸感。靜聽，波濤聲起伏不定，在心中久久盪漾不息，迎面而來的海風令人神清氣爽。平靜的浪花拍打着礁石，也拍打着心靈。雨，模糊了我的視線，也模糊了這個世界，恍若置身於水天一色……

不久，雨停了，太陽從烏雲中探出頭來，沙灘上的遊客也逐漸增多，我們順着海向前方行走。只見萬道細流穿梭於沙中礁石之間，潺潺流向大海。細流源處，是一方清澈的水潭，水在大石塊中迴旋，浪花飛濺，水流湍急，將自己的腳丫浸入水中，總是有種沁涼鑽入心底，萬般煩躁都煙飛雲散。

礁石羣漸漸在眼前顯現，只見一隻只牡蠣吸附在石縫間，吸引各地的遊客來觀賞。一位看似當地的老奶奶拿着陶瓷碗，用力地用螺絲刀將牡蠣殼撬開，把肥大鮮美的牡蠣肉裝進碗裏，令人垂涎三尺。大海，就是我們的寶庫。

向前走，天暗了下來，一塊塊紅巖在夕陽下閃着亮光。那鮮紅的石頭上雕刻着歲月的滄桑，一道道紋路清晰可見，石塊的表面凹凸不平，在海水長年累月的沖刷下，留下了一個個深深淺淺的小水坑。正是這紅色，透出了時間的流逝。

夕陽西下，小鎮裏亮起了燈火。此時的海灘，顯得孤獨寂寞。那麼，誰會想起，這空無一人的海灘呢？

看海六年級作文8

我從小的願望就是看一看那浩瀚的大海，終於有一天能盡情地觀賞那美麗的大海了。

暑假裏，我榮幸地被劉老師選去參加第五屆全國少兒藝術大賽。此時，我心潮澎湃，幾乎一夜沒閤眼。收拾好東西和夥伴們坐火車到人們嚮往的勝地──威海。

來到海邊，我看見那無邊無際的大海，心裏非常興奮，恨不得馬上跳進海里像魚一樣在水裏遊。我換好衣服，套上游泳圈“撲通”一聲跳進海里去了。過了一會兒，我便來到沙灘上觀賞大海。

大海有時候很平靜，浪花打在我的腳丫上，真癢啊，讓我笑得“咯咯咯”的。大海有時脾氣暴躁，風一吹，海水激起濤天的波浪，讓我目瞪口呆。以前，我只有在電視上看過大海，現在讓我親眼目睹，真讓我飽了眼福。

童話書裏說大海非常兇猛，可是我覺得大海是多麼的美麗，多麼的平靜呀。海水嘩嘩地響着，海風呼呼地吹着，再伴着海鷗那如歌一般的叫聲，形成了那優美動聽的交響曲。“嘩嘩”、“呼呼”，海水打着礁石，好像在與礁石搏鬥，天空飛翔的海鷗則是它們的拉拉隊，海鷗一個勁兒地叫着，好像是在爲它們加油吶喊。

望着那藍色的“聚寶盤”，茫茫的沙灘，讓我不由想起了讚美大海的歌──《小螺號》。我想着想着，不知被誰一推，我毫無防備，“咕咚”一聲，嗆了一口海水，海水又鹹又苦，真讓我難受。

沙灘上的貝殼也多，有紅色、白色、黑色……我多想美美地撿一袋回家，給小夥伴看看，讓他們和我一起分享快樂。

天色已晚了，我戀戀不捨地離開了迷人的大海。

看海六年級作文9

海哦，神奇廣闊，就像藍色的“紗衣”披在地球身上，它美、它奇、它神祕，像琢磨不透的數學題一般，海里有數不清的生物，湛藍的海中是我夢想中的美麗的化身。

去年夏天，我和媽媽到了海南三亞。那兒是我夢幻中的天堂：涼爽的海風、燦爛的陽光、美妙的“海濤幾重奏”，金字似的顏色的沙灘……一個字：美，兩個字：好美，三個字：非常美，四個字：美不勝收。我換上泳裝，深呼吸，長喊一聲“啊”，然後奔向海里。好涼啊！涼中透着暖，腳踩在沙子上，柔柔的，硬中透着軟，沙裏沒有一點硬物，不硌腳，是種享受，我靜靜地站在海里，靜靜地享受着海濤的“衝浪按摩”，這比世界上任何一家人工按摩館都舒服，是大自然在那個夏天賜給我的最好禮物；隨後，我靜靜地俯下頭，看到的是我的小腳站在水中的沙上，陽光透進海里，閃閃發光，喲！瞧！一條條小魚從我腿邊遊過，我一伸手，“呼”，小魚兒不見了蹤影，只留下我在那裏傻笑，笑得比陽光還燦爛。上了岸，我在海邊，坐在沙灘上，海水也能漫到腳邊，輕輕地，像母親的手，柔柔的，託着我的腳；我頑皮地用腳輕輕地拍打浪花，水便跳了起來，跟我耍。我仰起頭，是天，藍藍的天，棉花似的雲，雲兒像是也在笑，和我一樣快樂。平視前方，仔細地往遠處看，是隱約的帆船的影兒，常在油畫上見到海，海中的帆船，這次是真見到了！怎能不高興！怎能不興奮！帆船在海天交接的線上，給線上添了幾分閒情雅緻，我此時真想高歌一曲，以表我滿心的愉悅。

啊！多美的海，多麼美的沙灘，多麼美的藍天，多麼新的空氣，多麼可愛的帆船，加起來就能構成一幅人間最美的畫卷，畫裏，還有看不見的欣喜之情……

我終於看見了大海！真正的海！夢幻般的海！

看海六年級作文10

在我三年級的時候，我非常想見識見識大海是怎麼樣的。那時，我在想：海是不是一塊一塊的？是不是像天空一樣大？是不是像山一樣高？我幻想着大海的樣子，也盼望着哪天我能去看看大海。

一天，正當我在家無聊地看着電視時，爸爸忽然走了過來，問道：“兒子，想去看海嗎？”“想！當然想！我做夢都惦記着呢！”我興奮得跳下沙發。“那我們明天就去吧！”爸爸笑眯眯地說。“好哎！”我歡呼雀躍。

我左等右等，看了天色又看時鐘，居然還沒到晚上，我多麼期盼着明天啊！我左顧右盼，終於盼到了明天。

第二天，爸爸開着汽車奔向海南。海南那金色的沙灘，上面躺着許多貝殼，有鋒利的，有像螞蟻般大小的，有像我的腦袋一樣大的，數不勝數。陽光照映在沙子上，閃閃發亮；蔚藍的大海在浪花的襯托下顯得格外美麗。看看天空，再看看大海，彷彿天空成了大海，大海又成了天空。浪花不斷地擊打着岩石，把岩石築成了一塊鵝卵石般光滑。我情不自禁地捲起褲腳、袖子，跑向大海，剛想去海里撈起一把沙子，一不小心，踩空了，摔了個狗啃泥。隨着“咕嚕順嚕”幾聲，我嚥了幾口海水，才緩緩地爬起來。“哇！這海水怎麼這麼鹹？有人往海里撒鹽了嗎？還有點苦味，是不是放了藥啊？是不是喝了就不會生病啊？”一大串疑問從腦袋裏蹦出來。可沒人回答我，每個人都只是一笑而過而已。

那一次，我終於見識了大海，我非常開心，下次我還要再去看看。