今天的作文課六年級作文示例

今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠，這個名字聽上去好親切的。陸老師很和藹，也很幽默，她總是微笑着，乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴着眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識，看上去也像個女博士。

第一節課嗎，陸老師讓我們師生互動，各自作自我介紹。我是第一個上臺的，有些緊張和害羞。當我說到我的理想是上十二中時，大家不免有些驚訝，但又聽到我說想上十二中是因爲十二中作業少、放學早時，同學們大笑起來。我覺得這是我的真實想法，哪個小孩子不希望作業留得少，放學放得早嘛？

同學們踊躍發言，輪到五年級的付劍介紹自己了，他說着說着突然哭了起來。原來付劍說他的作文總得二類文；他弟弟老欺負他，爸爸媽媽還偏向弟弟。同學們一聽很同情他，就紛紛向他支招，有的男生說：“我幫你打他！武力能解決所有問題！”有的說：“二類文怎麼了？比三、四類文好多了！”我說：“付劍，你不用那麼自卑，你好好學習，你學習成績好了，你弟弟再欺負你，到時候你父母不一定向着誰呢！”付劍聽了，感激地看着我們，不知說什麼好。我很同情付劍，我爸媽的脾氣也很暴躁。有時我考試沒考好就會遭到暴打一頓。爲什麼他們大人不能爲我們着想呢？難道我們不想考好嗎？爲什麼對我們要求那麼高？不公平的偏向更會讓另一個孩子心靈受到創傷！

其他同學也紛紛發言，表白自己的`愛好、展示特長，有的還說了今後上作文課的決心和目標，和同學們的發言比起來，我的口才還不錯！

後來陸老師讓我們總結，然後寫下今天的見聞和感想。我覺得今天的作文課上的新鮮又有意義，老師、同學相互瞭解，我們溝通了心靈，真是符合“春蕾杯”的主題——我們在一起。